分的可能性都很大??！一想到大家興沖沖的把精神放到了何清風(fēng)身上，何清風(fēng)不僅沒(méi)有受影響，到是自己反而考砸了。大家都有一種痛不欲生的感覺(jué)。

連氣氛都低沉了下去。只有方文梅還在把希望寄托到了英語(yǔ)上，他們可是三年級就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，而據他們所知，何清風(fēng)所在的龍脊小學(xué)，也只是在初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。也就代表何清風(fēng)是上初中的時(shí)候才接觸的英語(yǔ)！

方文梅三門(mén)主課，最好的就是英語(yǔ)了。她不信何清風(fēng)連英語(yǔ)都能比得過(guò)她！

很可惜何清風(fēng)不會(huì )懂方文梅的心里活動(dòng)，不然她一定會(huì )感嘆一句：“少年，你對力量一無(wú)所知?！?/br>
結束了略帶低沉的語(yǔ)文課，終于迎來(lái)了最后關(guān)鍵的英語(yǔ)課。

英語(yǔ)課老師張妲花，不喜歡別人叫她張老師，要叫miss.zhang或者linda。她一來(lái)到教室也受到了熱烈歡迎，一聽(tīng)到大家的問(wèn)話(huà)，她意味深長(cháng)的看了一眼何清風(fēng)，“第一名？或許我發(fā)完試卷你們就知道了?！?/br>
18.她就是王

不同于華良平略顯啰嗦的花式上課，花光的霸王主義，linda老師顯得特別干脆利落。

她拍了拍掌，意示大家坐好安靜。等大家都安靜了下來(lái)，她立刻把卷子發(fā)了下去，只不過(guò)同時(shí)她讓課代表鐘晨把成績(jì)一個(gè)個(gè)的寫(xiě)到了黑板上。

考得好的興高采烈，考得差的恨不得把頭縮到桌底下！

這就是linda老師的教學(xué)方式，一招致命！

何清風(fēng)的位置在中間，要到何清風(fēng)的成績(jì)，方文梅和向高昂、田溫和羅西的成績(jì)會(huì )先出來(lái)。

方文梅---98

看到自己的成績(jì)寫(xiě)到上面，方文梅得意洋洋的轉頭看了一眼何清風(fēng)。

何清風(fēng)：“沒(méi)筆了？”

方文梅瞪了何清風(fēng)一眼，氣哼哼的把頭扭了回去。接觸到田溫看過(guò)來(lái)的眼神，何清風(fēng)對他聳了聳肩，表示自己不知道方文梅怎么了。

接下來(lái)向高昂的成績(jì)也是98，田溫97也算不錯了。方文梅想，不過(guò)還是沒(méi)我的好。她敢保證，她一定是考得最好的。因為英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候有一個(gè)陷阱題目，很少人能答對。

接下來(lái)是羅西的97，終于到何清風(fēng)了！

方文梅的心咚咚的跳了起來(lái)，雖然確定何清風(fēng)不可能考過(guò)自己，可是不由的緊張起來(lái)。

何清風(fēng)---100！

一百??？

教室內猶如一鍋剛煮開(kāi)的水，又是一百？何清風(fēng)三個(gè)一百？那老師為什么還會(huì )說(shuō)那種話(huà)？就是因為linda老師那句模糊不清的話(huà)，方文梅才有了自信?？涩F在？

不管底下如何，一個(gè)個(gè)人的成績(jì)被公布在黑板上。顧修雅99，鐘晨96。

方才還信誓旦旦沒(méi)人考得比自己更好的方文梅迷茫了......

等全班的成績(jì)全部寫(xiě)到了黑板上，linda才開(kāi)口說(shuō)：“知道實(shí)力的差距了嗎？”

方文梅很想喊一聲，不可能的！何清風(fēng)一定是作弊！

但是她也沒(méi)蠢到認為何清風(fēng)三門(mén)都是作弊還能考到三個(gè)一百分的程度。

這下，一班徹底被何清風(fēng)打擊到抬不起頭來(lái)了。

這家伙，真是太讓人出乎意料了。

linda也沒(méi)有一味的打擊大家，只是提出了原因：“你們大部分人都可以考到八十分以上?？墒乾F在九十分的才幾個(gè)？八十分的才幾個(gè)？基本上全是七十分。連五班都比你們一班考試得好。這樣你們還能稱(chēng)為重點(diǎn)班嗎？還是重中之重？”

“你們，是不是把時(shí)間放到了太多不必要的時(shí)間上？”

不少人開(kāi)始反思，也有人破罐子破摔。本來(lái)就是為了鍍金和混學(xué)歷，心思放到哪里不是一樣的？只是開(kāi)心這次尖子生也跟自己一樣，成績(jì)撲街到無(wú)法挽回！

這樣對比起來(lái)，自己也不是太差嘛。有人這么安慰著(zhù)自己。

不過(guò)大部分人已經(jīng)從全面抵制何清風(fēng)的心思里走了出來(lái)，畢竟他們進(jìn)重點(diǎn)可不是為了玩樂(lè )！要是這樣，何必呆在重點(diǎn)班呢？

“絕對不會(huì )再輸給你！”在最有把握的學(xué)科上再一次輸給了何清風(fēng)，方文梅是郁悶的?？墒撬?tīng)了linda的話(huà)，斗志不降反升，她站了起來(lái)對何清風(fēng)說(shuō)道。

緊接著(zhù)接二連三的，大家都開(kāi)始說(shuō)：“絕對不會(huì )再輸給你！”甚至開(kāi)始大吼起來(lái)：“絕對不會(huì )再輸！”他們可是，在最好的中學(xué)中象征著(zhù)學(xué)習最好的那個(gè)班級??！

而這個(gè)你安靜的呆在座位上，“只要你能做到?！睔g迎至極。

最后的成績(jì)出來(lái)，何清風(fēng)三個(gè)一百分，位居年級第一。

顧修雅年級前五，其余一班的人排到了年級前十之后！

班級排位更是跌落到了第五名，真正的連普通班都踩了他們一腳！

要不是何清風(fēng)的成績(jì)，他們一班的成績(jì)還會(huì )繼續往下滑幾個(gè)名次。

這一刻，大家突然無(wú)比的感激何清風(fēng)的三個(gè)一百分。

19.拼命的追趕

拿著(zhù)會(huì )爆炸的note7求訂閱



任誰(shuí)都看出來(lái)，一班變了。

而這個(gè)變化正是因為何清風(fēng)，他們大部分人攻擊的對象。

現在還有人想拖著(zhù)一班的人說(shuō)何清風(fēng)的壞話(huà)，一班大部分的人都會(huì )臉色一變，然后打斷他們的話(huà)：“何清風(fēng)怎么了？她的成績(jì)全是憑自己的真實(shí)本領(lǐng)考的。你們這是嫉妒？”

不理解一班變化如此之快，其它班的人說(shuō)：“那她和顧修雅到底是怎么回事？你們觀(guān)察出來(lái)了么？他們有沒(méi)有kiss？”觀(guān)眾擠眉弄眼，各個(gè)帶著(zhù)笑。

這個(gè)話(huà)題一出，一班的直接就怒了：“顧修雅怎么會(huì )看上何清風(fēng)？懶得聽(tīng)你們亂說(shuō)！”說(shuō)顧修雅看不上何清風(fēng)或許是事實(shí)，但是何清風(fēng)不喜歡顧修雅更是事實(shí)。

一向圓滑的顧修雅屢次在何清風(fēng)身上碰壁，大家至今也不過(guò)是普通同學(xué)罷了。

這一個(gè)月來(lái)，大家可算看清楚了，什么何清風(fēng)搶了別人的男朋友？更像是顧修雅不要臉的想撬何清風(fēng)墻角！雖然目前看來(lái)軟萌卻實(shí)力超強的何清風(fēng)還沒(méi)有男朋友。

后面一班更是因為懶得一出班級串門(mén)子就遇到各種何清風(fēng)的話(huà)題，各個(gè)閉門(mén)不出，開(kāi)始努力學(xué)習。連帶著(zhù)班級紀律都好了不少，讓紀律委員羅西狠狠