惡魔在身邊、19752737、光、風(fēng)清墨染、18020274、芒果撈不加冰、dirc10瓶；煙煙9瓶；溪溪6瓶；萬(wàn)俟、安里個(gè)安、道青緣5瓶；黎洛4瓶；廑2瓶；葉子、寳寧1瓶；

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第86章解開(kāi)

怎么回事兒？距離王云最近的陳教授和助教都愣住了,王云這個(gè)樣子,似乎看上去不太好?，F在助教已經(jīng)完全看不懂王云究竟在寫(xiě)什么，整個(gè)教室里唯一能夠看懂的，也就只有陳教授。不僅是王云停滯不前，即便是陳教授也卡殼。

已經(jīng)做到這一步，怎么做？根本算不出來(lái)，用篩法已經(jīng)無(wú)路可走了。接下來(lái),他究竟怎么做？陳教授根本就沒(méi)有想過(guò)解開(kāi)新梅森猜想,但是并不代表他對于篩法沒(méi)有研究。原本陳教授研究的就是純數領(lǐng)域，對于篩法還是很有心得的。王云能夠將篩法運用到這一步，可以說(shuō)比京大絕大部分的博士生都要強悍。

這家伙，如果以后研究純數領(lǐng)域,有很大的可能就是華國純數領(lǐng)域的領(lǐng)軍人。

這特么太強悍了，可是已經(jīng)無(wú)路可退，又無(wú)路可走。接下來(lái)——他該怎么辦呢？陳教授的眉頭越來(lái)越緊,他能夠發(fā)現王云的手正在微微的顫抖著(zhù),沒(méi)有辦法。根本就證明不出來(lái)，前面的兩個(gè)公式成立之后,后面根本就沒(méi)有辦法證明。

至少——陳教授根本想不出來(lái)，用篩法究竟怎么證明后面的公式成立。

這是最重要的一步，也是最后的幾步。如果王云沒(méi)有能夠證明出來(lái),那么之前的努力一切都功虧一簣。

王秋陽(yáng)倒吸了一口涼氣，看著(zhù)講臺上一動(dòng)不動(dòng)的王云，蹙著(zhù)眉頭看向旁邊的袁成德說(shuō)道,“你說(shuō)王云怎么回事兒，卡殼了嗎？怎么不繼續寫(xiě)？”

袁成德看了王秋陽(yáng)一眼，搖著(zhù)頭，面色嚴肅地說(shuō)道，“你以為一個(gè)數學(xué)猜想這么容易證明嗎？如果數學(xué)猜想這么容易證明，那就沒(méi)有這么多的數學(xué)家前仆后繼地想要解決數學(xué)上的難題。多少數學(xué)家，一輩子鉆研一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，甚至也不能夠解開(kāi)?！?/br>
“數學(xué)猜想，仿佛就是為了那些天才準備的?！痹傻聡@息了一聲，“也只有天才才能夠解開(kāi)數學(xué)猜想。你看看，京大能有多少人可以解開(kāi)數學(xué)猜想？”

聽(tīng)見(jiàn)袁成德的話(huà)，王秋陽(yáng)沉默了下來(lái)。

的確，就算上整個(gè)華國，研究數學(xué)的人也不少，能夠解開(kāi)數學(xué)猜想的，又有幾個(gè)呢？如果說(shuō)競賽是少部分人的狂歡，那么數學(xué)猜想只能是天才俱樂(lè )部的狂歡。而現在王云已經(jīng)有資格進(jìn)入天才俱樂(lè )部，即便他現在沒(méi)有證明出來(lái)。但也不能夠否認他的學(xué)識和天賦，已經(jīng)遠遠超出了本科學(xué)生的范疇。

“怎么回事兒？”

“停下來(lái)了？是算不下去了嗎？”

“能不能看懂？”

“你們看，他的手都開(kāi)始顫抖了起來(lái)，難道是算不下去了？”

整個(gè)教室已經(jīng)開(kāi)始小聲的議論了起來(lái)，下課鈴聲響起，樓道開(kāi)始充滿(mǎn)了喧囂的聲音。王云的臉越來(lái)越糾結，這一步為什么，明明上面的全都對了，為什么到了這一步他——算不下去了。按照他的推斷，只差幾個(gè)步驟，還有幾個(gè)步驟就能夠證明出來(lái)。怎么，怎么可能證明不了。

不對，不對！究竟是哪里不對。

王云抬起頭來(lái)，看向之前的公式，沒(méi)有不對，一點(diǎn)兒不對都沒(méi)有。為什么他算不下去了，死了，竟然無(wú)路可走了。

微微顫抖的手，看著(zhù)黑板上所有的算式，額間上的汗水越來(lái)越多。

就在這個(gè)時(shí)候，掩著(zhù)大門(mén)被人打開(kāi)，京大的學(xué)子們好奇地看向講臺上愣著(zhù)的人。他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在靜靜地圍觀(guān)著(zhù)。開(kāi)始只有一兩人駐足，又開(kāi)門(mén)外的人越來(lái)越多，甚至開(kāi)始吵鬧了起來(lái)。

助教看著(zhù)這些吵鬧的人走到門(mén)邊說(shuō)道，“同學(xué)們，小聲點(diǎn)兒，你們想要看，自己進(jìn)來(lái)找個(gè)空位置，沒(méi)有空位置站著(zhù)看，不許說(shuō)話(huà)?！?/br>
京大的學(xué)子原本只是好奇站在講臺上的人究竟在寫(xiě)什么，結果一看篩法。霧草，感覺(jué)會(huì )是一個(gè)大佬，說(shuō)不定對于自己理解篩法還有什么益處呢。大家都是數院的學(xué)生，還是京大數院的學(xué)生，基本的禮儀還是知道的。尤其是看見(jiàn)講臺上的人愣在原地，似乎正在思索著(zhù)什么。

三三兩兩地走進(jìn)教室尋找空位置坐下，助教已經(jīng)囑咐過(guò)，不許講話(huà)。這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有人會(huì )說(shuō)話(huà)，所有人都看向黑板。

沒(méi)頭沒(méi)腦，只能夠看出是篩法，但是究竟是在解什么，沒(méi)有人能夠看出來(lái)。

“你們說(shuō)，他究竟在做什么？”人群中有人小心翼翼的議論著(zhù)，生怕打擾到站在臺上的人。

“不太清楚，看上去應該是篩法，但是他究竟在算什么太復雜了，看不出來(lái)?！?/br>
“我看他年紀不大啊，是哪一屆的？”

“這人我知道15屆的，也就是今年下半年才會(huì )就讀我們學(xué)校的?！?/br>
“霧草，現在的新生都是大觸了嗎？”

“小聲點(diǎn)，他正在思考?！?/br>
“最后這一步好像被卡死了吧？”

整個(gè)教室都擠滿(mǎn)了人，甚至還有好些人就在門(mén)外圍觀(guān)著(zhù)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，王云的汗珠越來(lái)越多，甚至整個(gè)后背都已經(jīng)濕透，卻依舊還是沒(méi)有想到任何解決最后幾步的辦法。

助教抬起手表看了一下時(shí)間，“已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了?！?/br>
“這人的篩法用得很極致啊，大佬就是不一樣?！?/br>
“你們說(shuō)，他究竟想要證明什么？”

“應該是一道數學(xué)猜想，不得不說(shuō)這位大佬已經(jīng)很牛皮了，竟然想在教室里證出數學(xué)猜想來(lái)?！?/br>
“如果讓他證出來(lái)會(huì )怎么樣？”

“能怎么樣？說(shuō)明他是15屆最牛學(xué)神唄，在京大學(xué)神遍地走，學(xué)霸多如狗。但是妖孽倒還真的沒(méi)有幾個(gè)，我看他應該跳脫學(xué)神的范疇已經(jīng)屬于妖孽那一類(lèi)的?！?/br>
太特么恐怖了，至少京大的學(xué)神們并沒(méi)有看懂最后幾步。甚至連王云為什么卡在那里，也表示自己不是很清楚。

然而王云依舊沒(méi)有動(dòng)彈，還在看著(zhù)前面的公式，眉頭倒是漸漸地松開(kāi)了一些。

陳教授沉默沒(méi)有說(shuō)話(huà)，助教時(shí)不時(shí)地看著(zhù)時(shí)間，四十五分鐘……一個(gè)小時(shí)……一小時(shí)零十五分鐘，王云已經(jīng)卡殼一小時(shí)零十五分鐘了，還是沒(méi)有動(dòng)彈的跡象。所有人的心臟都快要跳到嗓子眼了，看著(zhù)講臺上的王云。

還能夠證明出來(lái)嗎？已經(jīng)快要兩個(gè)小時(shí)了，他就這么愣在原地沒(méi)有動(dòng)彈，甚至連眼睛都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有眨。

他究竟在想什么，究竟想要怎么證明這道數學(xué)猜想？

‘噗通、噗通……’心跳聲在整個(gè)教室里響起，沉默的教室仿佛距離王云很遠，又距離他很近。他瞇起了雙眼看著(zhù)