尼伯龍根指環(huán)
尼伯龍根指環(huán)
周一照相館工作結束后,我回家換下工作服,換上盧恩之前送給我的普魯士藍連衣裙,化了淡妝。前往劇院前,我帶上了伊麗莎白昨天給我的數學(xué)文獻,那本書(shū)不厚,容易攜帶。 七點(diǎn)三十分,慕尼黑國家劇院的大理石臺階前匯聚了衣著(zhù)考究的人群。 女士們的晚禮服在煤氣燈下泛著(zhù)絲綢與天鵝絨的光澤,珠寶閃爍;男士們則多是深色正裝,燕尾服筆挺,禮帽握在手中。 愛(ài)娃穿著(zhù)一件淺粉色的蕾絲連衣裙,頭發(fā)精心卷過(guò),她站在臺階下四處張望,看到我時(shí)立刻用力揮手。 “露娜!這里!”她小跑著(zhù)過(guò)來(lái),裙擺輕揚,“你今天這身裙子……好特別。像……像大學(xué)生。你看那個(gè)女人的帽子!上面插了三根羽毛!” 我快速掃描大廳。沒(méi)有霍夫曼先生那微胖的身影,也沒(méi)有愛(ài)娃描述的“嘴唇上方一小撮整齊胡子”的中年男人。幾個(gè)看起來(lái)像是政府職員或是商人的男性正在低聲交談,但他們的著(zhù)裝風(fēng)格與包廂票的成本不匹配。概率繼續朝有利方向傾斜。 我們的座位在二樓左側包廂,紅絲絨座椅,前方是大理石欄桿。能清楚看到整個(gè)舞臺,也能觀(guān)察下方池座和對面包廂的觀(guān)眾。 “下面那個(gè)穿銀灰色西裝的男人,是不是電影演員?我好像在雜志上見(jiàn)過(guò)……” “可能是?!蔽液龖?,目光繼續巡視。 包廂區觀(guān)眾年齡偏大,衣著(zhù)更為考究,交談聲也更低沉。 七點(diǎn)五十五分,燈光漸暗。指揮棒抬起,樂(lè )隊奏出《萊茵黃金》序曲中著(zhù)名的降E大調和弦,如同晨光穿透河底。 我對瓦格納的音樂(lè )并不陌生。父親留下的唱片里就有《尼伯龍根的指環(huán)》的片段,隆美爾叔叔來(lái)訪(fǎng)時(shí)也曾提起過(guò)這部巨作。但坐在劇院里親耳聆聽(tīng),感受還是不同的。音樂(lè )不是從留聲機喇叭里傳出的扁平聲響,更像從樂(lè )池里升騰起來(lái),包裹整個(gè)空間的物理震動(dòng)。 第一幕,阿爾貝里希偷走萊茵黃金。 矮人演員蜷縮身體在舞臺上爬行,發(fā)出貪婪嘶吼。當阿爾貝里希詛咒愛(ài)情,發(fā)誓要用黃金鑄造指環(huán)統治世界,音樂(lè )曲調陰暗扭曲。 我身側隔兩個(gè)座位的地方,坐著(zhù)一對中年夫婦。男人壓低聲音對妻子說(shuō):“看,這就是貪婪的猶太矮人,背叛了自然的秩序?!?/br> 妻子點(diǎn)頭附和:“瓦格納早就看透了他們的本質(zhì)?!?/br> 齊格弗里德出場(chǎng)時(shí),金發(fā)披散,手持巨劍諾頓,歌唱勇氣與命運的詠嘆調,胸甲在舞臺燈光下反射著(zhù)冷硬的光。 “齊格弗里德才是真正的德意志精神。煙圈在燈光下緩緩上升,“無(wú)畏,純粹,用劍開(kāi)辟自己的命運?!?/br> “我們需要這樣的英雄?!绷硪粋€(gè)聲音應和,“打破凡爾賽的鎖鏈,重建帝國的榮耀?!?/br> 右后方包廂傳來(lái)壓抑的討論聲。 愛(ài)娃正低頭整理她的珍珠項鏈,聽(tīng)到這些對話(huà),抬起頭好奇地看了看那些人,然后轉向我:“他們說(shuō)的‘齊格弗里德精神’是什么?我好像在學(xué)校里聽(tīng)老師提過(guò),但記不清了?!?/br> “歌劇里的英雄。屠龍,獲得指環(huán),最后被背叛殺害?!?/br> “哦……”愛(ài)娃點(diǎn)點(diǎn)頭,“但他們好像說(shuō)得特別……激動(dòng)?連看戲都能想到這些?!?/br> 鑄劍場(chǎng)面出現,鐵砧上火星四濺,錘擊聲與樂(lè )隊轟鳴融為一體。 “金發(fā)野獸?!蔽疑砗笥袀€(gè)年輕的聲音低語(yǔ)“尼采預言的超人,就在我們中間,那就是我們民族的本質(zhì),被基督教和現代文明弱化了,但現在需要喚醒它—— 另一個(gè)聲音反駁:“不完全是,尼采說(shuō)的是——” “當然是!金發(fā),野獸般的力量,不受弱者的道德束縛。這就是雅利安人應有的樣子?!?/br> 他們連尼采都沒(méi)讀懂。 愛(ài)娃側身湊到我耳邊:“他們在說(shuō)的‘金發(fā)野獸’是形容齊格弗里德嗎?他頭發(fā)確實(shí)是金色的……但野獸這個(gè)詞有點(diǎn)……” “一種誤解,不必在意?!?/br> 我從包里掏出伊麗莎白借給我的文獻。 “你還帶了書(shū)來(lái)看?在劇院里?” “幕間休息時(shí)可以看?!?/br> 事實(shí)上,我現在就想看。低語(yǔ)像是蚊蠅在耳邊嗡嗡作響,干擾著(zhù)對音樂(lè )本身的感知。數學(xué)符號的沉默世界反而更純凈。 我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),目光落在模形式的傅里葉展開(kāi)式上。對話(huà)碎片還是鉆了進(jìn)來(lái)。 “齊格弗里德不懂得恐懼……這就是關(guān)鍵” “恐懼是弱者發(fā)明的,為了束縛強者” “我們需要重新學(xué)會(huì )不恐懼” 舞臺上的齊格弗里德正在與化作巨龍的法夫納搏斗,樂(lè )隊奏出激烈的沖突動(dòng)機,銅管嘶吼,觀(guān)眾屏息;英雄的劍刺入龍心,巨龍發(fā)出垂死的哀嚎,掌聲雷動(dòng)。 我右邊的座位一直空著(zhù),直到第三幕開(kāi)始前幾分鐘,才匆匆有人入座。 是一個(gè)少年,看起來(lái)不超過(guò)二十歲。金發(fā)梳理整齊,穿著(zhù)剪裁合體的深灰色西裝,白襯衫領(lǐng)口挺括。 他容貌清秀,鼻梁高挺,藍眼睛在劇院幽暗的光線(xiàn)下顯得顏色略深。入座時(shí)他朝我微微頷首,目光在我攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上停留了一瞬。 第三幕,齊格弗里德穿越火焰,喚醒布倫希爾德。音樂(lè )變得恢弘神圣,弦樂(lè )奏出“命運”動(dòng)機的變形;英雄親吻女武神,愛(ài)情主題以最輝煌的形式呈現,劇院里一片寂靜。 后方又傳來(lái)低語(yǔ),這次聲音更大。 “看,這就是我們民族的史詩(shī)……” “被埋沒(méi)的真實(shí)歷史,現在終于重見(jiàn)天日……” “齊格弗里德的血統應該被繼承……” 身邊的少年身體微微繃緊,放在扶手上的手指收緊了,指節有些發(fā)白。 幕間休息再次到來(lái)。燈光亮起,他沒(méi)有立刻起身,而是轉向我,聲音很輕?!氨复驍_,您是在讀數學(xué)文獻嗎?” 我合上書(shū)看向他。他的藍眼睛里沒(méi)有那些觀(guān)眾的熱狂 “是的?!?/br> 他猶豫了一下,目光掃過(guò)后方高談闊論的人,而后壓低聲音:“您也聽(tīng)到了那些關(guān)于‘金發(fā)野獸’的討論吧?您認同他們的說(shuō)法嗎?” 我搖了搖頭?!啊鸢l(fā)野獸’不是種族概念,是哲學(xué)隱喻。尼采在《論道德的譜系》中提出的‘金發(fā)野獸’概念,并非指特定種族。它是對前道德時(shí)代人類(lèi)原始生命力的隱喻,象征著(zhù)未被基督教奴隸道德弱化的自然狀態(tài)。尼采強調的是‘主人道德’——源于古希臘羅馬或古日耳曼貴族等‘強者’的自我肯定、價(jià)值創(chuàng )造和直面沖突的生存態(tài)度。那些人的理解沒(méi)有深入原文?!?/br> 少年的眼睛像是黑暗中突然點(diǎn)亮的燭火,他身體微微前傾,保持著(zhù)禮貌的距離?!巴耆_!您讀過(guò)原文?我研究過(guò)尼采的著(zhù)作,他批判的是基督教道德對生命力的壓抑,而不是在鼓吹某種民族優(yōu)越論。那些人……他們把哲學(xué)概念粗糙地政治化了,只是摘取片語(yǔ),編織自己的神話(huà)?!?/br> ”’金發(fā)’可能隱喻獅子的鬃毛或火焰般的光彩,強調的是野性與光輝,一種精神狀態(tài),不是頭發(fā)顏色。尼采如果知道自己的概念被這樣簡(jiǎn)化、扭曲成民族主義口號,恐怕會(huì )憤怒?!?/br> 他在說(shuō)這些時(shí),手指無(wú)意識地輕叩膝蓋,那是思考時(shí)的習慣性動(dòng)作。 “而且,”他補充道,聲音壓得更低,“我研究過(guò)尼采,尼采明確反對反猶主義。他在信里批評過(guò)meimei嫁給一個(gè)反猶主義者,說(shuō)那是‘愚蠢的偏見(jiàn)’?!?/br> 這個(gè)少年不僅了解文本,還了解尼采的生平細節。這在普通戲劇觀(guān)眾中不常見(jiàn)。他的姿態(tài)放松,但脊柱挺直,是一種自然流露的修養,他的西裝面料精良,袖口處有不起眼的定制縫線(xiàn),手表是簡(jiǎn)約的瑞士款式,價(jià)值不菲。 “這些可以稍后再聊,”我示意他看向那幾個(gè)仍在高談的男人,“現在最好別被他們聽(tīng)見(jiàn)?!?/br> 他立刻會(huì )意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新坐直身體,嘴角揚起一個(gè)微小的弧度。 我繼續看論文,但能感覺(jué)到他偶爾投來(lái)的目光。愛(ài)娃完全沉浸在劇情中,雙手交握在胸前;而我右邊的少年,則在一片激昂的音樂(lè )中,輕輕嘆了口氣。 演出結束時(shí),掌聲雷動(dòng)。觀(guān)眾們起身離場(chǎng)。 愛(ài)娃還沉浸在劇情里“齊格弗里德好勇敢!布倫希爾德最后醒來(lái)的那一刻,我差點(diǎn)哭了……不過(guò)那些人說(shuō)的什么精神,我還是覺(jué)得奇怪,為什么看個(gè)戲都能扯到那些?” “有些人習慣用一切來(lái)印證自己的信仰?!?/br> 這時(shí),右邊的少年站了起來(lái),猶豫了一下,轉向我。 “再次抱歉打擾……剛才的交談很愉快。我叫菲利克斯,菲利克斯·馮·??怂?。如果您不介意……我想請教一下您對尼采哲學(xué)與數學(xué)思維之間關(guān)聯(lián)的看法。我知道這很唐突,但……”他頓了頓,臉上露出一絲不好意思,“我在慕尼黑沒(méi)什么認識的人能聊這些?!?/br> 愛(ài)娃好奇地看著(zhù)他,又看看我。 “這是我的同學(xué),”我對愛(ài)娃說(shuō),“我們有點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題要討論。愛(ài)娃,你先回去好嗎?” 愛(ài)娃眨眨眼,露出“我懂了”的表情,很識趣地點(diǎn)頭:“好呀!那你們慢慢聊!露娜,明天照相館見(jiàn)!”她湊近我耳邊,用氣聲說(shuō),“他長(cháng)得真好看!”然后笑著(zhù)揮揮手,隨著(zhù)人流離開(kāi)了。 馮是貴族姓氏。??怂惯@個(gè)姓氏是狐貍的意思,并不罕見(jiàn)。 “馮·??怂瓜壬?,附近有家咖啡館還開(kāi)著(zhù)?!?/br> “請叫我菲利克斯?!彼⑿?,“我知道一家,離這里不遠,環(huán)境安靜?!?/br> 咖啡館很高檔,深色木鑲板,皮質(zhì)座椅,燈光柔和。晚上十點(diǎn),客人不多,只有角落一對老夫婦和另一個(gè)獨自看報紙的男人。 我們選了靠窗的位置。侍者過(guò)來(lái),菲利克斯點(diǎn)了黑咖啡,我點(diǎn)了檸檬茶。 “所以,”他等我坐定后開(kāi)口,“您說(shuō)尼采的‘金發(fā)野獸’不是種族概念——我完全同意。但我想知道,作為一個(gè)研究數學(xué)的人,您如何看待這種概念的誤用?從邏輯角度?!?/br> 侍者送來(lái)了飲品,我端起茶杯,微涼透過(guò)瓷壁傳來(lái)。 “這是范疇錯誤,將屬于哲學(xué)價(jià)值論域的概念,強行映射到民族或人種這個(gè)生物學(xué)或社會(huì )學(xué)域,定義域不匹配,函數無(wú)意義。那些議論者建立了一個(gè)虛假的同構:將尼采對‘強者道德’的描述,等同于他們對‘雅利安優(yōu)越性’的斷言。但這兩個(gè)集合的內在結構完全不同?!?/br> 菲利克斯專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù),手指輕輕轉動(dòng)咖啡杯的把手。 “更關(guān)鍵的是,他們忽略了尼采思想中的核心矛盾與復雜性。尼采贊美力量,但也警惕權力的腐化;他批判憐憫,但并非鼓吹殘忍。他將這些概念置于一個(gè)動(dòng)態(tài)的、充滿(mǎn)張力的思想實(shí)驗中,而不是簡(jiǎn)單的教條。然而那些議論者所做的是抽取碎片,忽略語(yǔ)境,構建一個(gè)服務(wù)于當下政治需求的簡(jiǎn)化版本。這在方法論上是失敗的?!?/br> “是的!這就是為什么我反感那些口號。它們把思想壓扁了,抽走了所有細微之處和內在矛盾,變成了便于傳播的標簽。尼采自己最討厭的就是‘信徒’。他說(shuō)‘我只希望不要有信徒’,因為思想一旦成為教條,就死了?!?/br> 他停頓了一下,看著(zhù)我:“您剛才說(shuō)……您朋友叫您露娜?您是露娜……” “露娜·諾伊曼?!?/br> “諾伊曼小姐?!彼c(diǎn)頭,“您是在慕尼黑大學(xué)讀書(shū)嗎?還是……” “我九月要去柏林大學(xué),數學(xué)系?,F在暑假在照相館工作?!?/br> “柏林大學(xué)!我在柏林大學(xué)哲學(xué)系,今年二年級。所以,我們很快就是同學(xué)了?!?/br> 暑期,異地,獨自看戲——符合一個(gè)對哲學(xué)和藝術(shù)有興趣的年輕學(xué)生的行為模式。 “你一個(gè)人來(lái)慕尼黑?” “嗯。來(lái)參加一個(gè)學(xué)術(shù)辯論會(huì ),關(guān)于康德絕對命令在現代社會(huì )的適用性,要在慕尼黑待到暑假結束……其實(shí)主要是想離開(kāi)柏林一段時(shí)間?!彼旖瞧擦似?,介于自嘲和無(wú)奈之間的表情,“我父母希望我學(xué)機械工程,家族有些生意。但我……更喜歡哲學(xué)。他們不太高興,所以這個(gè)暑假,我說(shuō)要來(lái)慕尼黑‘研究巴伐利亞的工業(yè)發(fā)展’,實(shí)際上是來(lái)聽(tīng)辯論會(huì )和看戲的?!?/br> 家族生意,貴族姓氏,對哲學(xué)而非實(shí)用學(xué)科的偏好,與家庭期望的沖突。這些變量勾勒出一個(gè)初步畫(huà)像:一個(gè)有獨立思考能力但尚未完全擺脫家庭影響的年輕貴族。 “哲學(xué)的方法論對數學(xué)有幫助?!蔽艺f(shuō),“尤其是邏輯學(xué)和認識論。數學(xué)需要清晰的定義和嚴謹的推理,而哲學(xué)訓練人檢驗前提、分析概念?!?/br> “您對哲學(xué)有興趣?”他向前傾身。 “作為工具。數學(xué)處理抽象結構,哲學(xué)審視這些結構的基礎和邊界。比如,非歐幾何挑戰了康德關(guān)于空間先天直觀(guān)形式的論斷,羅素的理發(fā)師悖論……這些交界地帶最有意思?!?/br> “沒(méi)錯!就是這些交界地帶!我最近在讀胡塞爾的《邏輯研究》,他試圖為數學(xué)和邏輯建立現象學(xué)基礎……當然,他的進(jìn)路和弗雷格、羅素他們很不同……” 我們聊了二十分鐘胡塞爾與弗雷格在“數”的概念上的分歧,聊了數學(xué)基礎危機,聊了維也納學(xué)派邏輯實(shí)證主義對形而上學(xué)的批判。 菲利克斯的知識儲備扎實(shí),思維敏捷,但不像尤爾根那樣跳躍到需要伊麗莎白時(shí)刻校正的程度。他更傾向于在清晰的論證框架內展開(kāi)討論。 侍者來(lái)續杯時(shí),菲利克斯看了眼懷表。 “啊,快十一點(diǎn)了。抱歉,我占用您太多時(shí)間了?!钡Z(yǔ)氣里帶著(zhù)意猶未盡。 “沒(méi)關(guān)系。辯論很有趣?!?/br> 他猶豫了一下:“諾伊曼小姐……露娜。我還會(huì )在慕尼黑待到八月底。如果您有時(shí)間,或許……我們可以再見(jiàn)面討論?我住在我叔叔的空公寓里,就在英國花園附近,很安靜,有很多書(shū)?;蛘呶覀兛梢匀D書(shū)館,或者別的咖啡館……” 我觀(guān)察著(zhù)他。他的邀請基于學(xué)術(shù)共鳴,眼神清澈,這不同于萊因哈德那種帶著(zhù)獵艷目的的接近,也不同于海因茨那種師長(cháng)般的欣賞。是像盧恩那樣基于思想交流的連結請求。 并且,他是柏林大學(xué)哲學(xué)系學(xué)生,貴族背景,擁有獨立住所和資源。這些變量在未來(lái)可能產(chǎn)生價(jià)值。 “我周日休息?!蔽艺f(shuō),“可以見(jiàn)面?!?/br> 他臉上綻開(kāi)真誠的笑容:“太好了。那……下周日?還是這里?或者您指定地方?!?/br> “這里可以?!?/br> 我們交換了地址,他給了我他叔叔公寓的,我給了我現在住處的。他在一張咖啡館便簽紙上寫(xiě)地址。 走出咖啡館,慕尼黑的夜晚已經(jīng)安靜下來(lái)。街道上只有零星的行人和偶爾駛過(guò)的電車(chē)。 “我送您回去?”菲利克斯問(wèn)。 “不遠,我可以自己走?!?/br> “至少讓我陪您走到大路上?!?/br> 我們沒(méi)有再多談?wù)軐W(xué)或數學(xué),只是安靜地走在石板路上。月光很好,把我們的影子拉得很長(cháng)。 到了我住處所在的街角,我停下腳步。 “就到這里吧。謝謝,菲利克斯?!?/br> “該謝謝您的是我?!彼驹诼窡粝?,金發(fā)在光暈中顯得柔和,“今晚的交談……是我來(lái)慕尼黑后最愉快的時(shí)光。那么,下周日見(jiàn),露娜?!?/br> 他微微頷首,轉身離開(kāi)。步伐輕快,身影很快融入夜色。