是不是忘了我就在這？

悅寶生氣了，氣鼓鼓的走在前面，江遲舟一手牽著(zhù)妻子，一手扶著(zhù)行李箱，兩人跟在女兒身后。

見(jiàn)他們都不來(lái)哄自己，悅寶更氣了，“壞爸爸，壞mama！”

夫妻倆相視一笑，“那你是什么？壞寶寶嗎？”

“才不是！　痹帽堅決反駁，為自己正名：“悅寶是好寶寶！”

“mama比悅寶跑得快，爸爸只抱mama不抱悅寶?！?/br>
顏希遞給江遲舟一記眼神，多年來(lái)，夫妻倆已經(jīng)形成默契，江遲舟拉著(zhù)行李箱“追上”悅寶，輕輕松松把她抱起，“現在還有壞爸爸壞mama嗎？”

悅寶驚喜的捂嘴笑，“沒(méi)有啦！最喜歡爸爸mama啦！”

他們一家人，無(wú)論說(shuō)什么都是爸爸mama連在一起的，就像江遲舟抱著(zhù)孩子，不會(huì )只提自己而忘記顏希。所以在悅寶心里，爸爸mama是共同體，喜歡就一起喜歡，生氣就一起生氣。

連高興的時(shí)候親吻臉頰，都是爸爸mama一人一吻。

江遲舟出差回來(lái)，帶回許多禮物，把妻子和女兒都哄得開(kāi)心。

悅寶興奮的把自己得到的玩具全部抱回房間，擺在地毯上，按照自己的想法分類(lèi)。

顏希溫了杯牛奶送進(jìn)去，見(jiàn)女兒玩具擺了一地，問(wèn)她想要做什么？

悅寶數著(zhù)玩具，突然揚起其中一只尾巴會(huì )發(fā)光的皮卡丘，“我想到了！我要送黎言之玩具，這樣他就會(huì )繼續跟我做朋友了?！?/br>
她大概是想用玩具賄賂對方跟自己交朋友，見(jiàn)女兒賊心不改，顏希揉著(zhù)額頭，勸不了，只能由她折騰。

這種玩具，悅寶喜歡是因為覺(jué)得它可愛(ài)、好看，那人家男孩子可不一定喜歡。

第二天放學(xué)，悅寶回到家，把書(shū)包里的玩具重新拿出來(lái)。顏希見(jiàn)到這一幕就知道，女兒的賄賂計劃失敗。

過(guò)了會(huì )兒，悅寶開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，中途又把埋藏許久的“記仇本”翻出來(lái)，邊寫(xiě)邊嘀咕，“黎言之不喜歡皮卡丘，還說(shuō)皮卡丘不好看。明明就很好看，他一定是個(gè)笨蛋！”

真難得，黎言之終于上了悅寶的記仇本，顏希想：或許再等等，女兒的熱情勁就消了。

但是沒(méi)等悅寶交朋友的熱情勁消失，她就跟黎言之成為了同桌，這是一件非常玄妙的事，但它的的確確發(fā)生了！

悅寶心情非常好，還得意的跟顏希講述了換位置的經(jīng)過(guò)：“龍天寶那個(gè)笨蛋，跟老師告狀，老師問(wèn)我要不要當黎言之的同桌，我就點(diǎn)頭了?！?/br>
龍天寶還是以前的性子，但凡哪里不合他心意就跟老師打小報告，班主任知道班上小朋友對黎言之的看法兩極分化。有些人覺(jué)得他好看，就喜歡他；有些人罵他是啞巴。

思來(lái)想去，班主任找到對黎言之最熱情的江悅兮，問(wèn)她愿不愿意跟黎言之當同桌。

悅寶當然是毫不猶豫就點(diǎn)了頭。

事已至此，顏希只能告誡女兒，“既然你們是同桌了，以后要好好相處。你可以嘗試跟黎言之交朋友，但你不能在別人不愿意的時(shí)候打擾人家，知道嗎？”

“我沒(méi)打擾他！”悅寶不是很清楚打擾的定義是什么。

是上課找他說(shuō)話(huà)嗎？可黎言之也不回答她呀，這就不算打擾吧？

就這樣，悅寶跟黎言之的快樂(lè )同桌時(shí)光正式開(kāi)始了。

她像個(gè)話(huà)匣子，總是嘰嘰喳喳，亂七八糟的拉扯一堆，話(huà)里沒(méi)個(gè)重點(diǎn)。

黎言之被保姆接回家，不玩游戲不開(kāi)小差，自己乖乖的把書(shū)包放在兒童書(shū)桌上，取出今天的作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)字。

二年級小學(xué)生還沒(méi)多少作業(yè)，但他寫(xiě)得很認真，完成任務(wù)之后會(huì )自己做練習。等到家里唯一的親人回來(lái)，黎言之才放下筆。

全能的保姆阿姨已經(jīng)在廚房準備晚餐，黎言之慢慢走出房間，見(jiàn)到回屋脫下外套的男人，喊了聲：“爸爸?！?/br>
男人挽起針織毛衣長(cháng)袖，卷了兩圈，同時(shí)跟孩子拉近距離，“今天的功課完成了嗎？”

“已經(jīng)做好了?！彼怨缘幕卮?，聲音清朗帶著(zhù)兒童獨有的稚嫩，語(yǔ)言流暢，不像在學(xué)校那樣，是個(gè)“小啞巴”。

他們每天都會(huì )有這段對話(huà)，男人會(huì )關(guān)心兒子是否完成功課，在聽(tīng)到肯定的回答后，他會(huì )建議，“你應該出去玩玩?！?/br>
但黎言之不會(huì )出去，他只想安靜的待著(zhù)。

男人抬手摸了摸孩子的腦袋。按照平時(shí)的習慣，黎言之可能會(huì )自己回房間去，但他今天站在原地，沒(méi)動(dòng)。

男人有些詫異，“言之，還有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”

黎言之小聲說(shuō)：“爸爸，我能不能……換個(gè)同桌?！?/br>
男人更加疑惑，“為什么？”

孩子很少主動(dòng)要求什么，每次問(wèn)他在學(xué)校的事情，他回答的都跟學(xué)習有關(guān)，還從未聽(tīng)他提起同學(xué)。

“新同桌……有點(diǎn)吵?！彼麤](méi)說(shuō)新同桌像只麻雀，時(shí)時(shí)刻刻都在他耳邊嘰嘰喳喳。

“可以告訴我，你說(shuō)的有點(diǎn)吵是指哪方面嗎？”男人不確定兒子是受了欺負還是被人打擾而影響心情，他想先了解清楚情況。

黎言之如實(shí)回答：“她很喜歡講話(huà)，明明我都沒(méi)有回答她，她還要一直說(shuō)?！?/br>
“她會(huì )跟你說(shuō)什么呢？”男人想知道，新同桌說(shuō)的話(huà)是好是壞，是否會(huì )傷害到小孩。

“她說(shuō)……”黎言之舔了舔唇，回想江悅兮在他耳邊說(shuō)過(guò)最多的幾個(gè)字是，“說(shuō)我們是朋友?！?/br>
但他明明沒(méi)有答應要跟她做朋友！從來(lái)都沒(méi)有！

男人聽(tīng)到這話(huà)愣了一秒，旋即露出笑容，“你的新同桌想跟你做朋友是嗎？”

黎言之點(diǎn)頭。

小孩子沒(méi)什么復雜心思，聽(tīng)到爸爸這么問(wèn)，他也就只會(huì )跟著(zhù)回答。

男人心領(lǐng)神會(huì )，半蹲下身與孩子交談，“如果有人因為你不愛(ài)說(shuō)話(huà)而換掉你，你覺(jué)得這樣對嗎？”

黎言之搖頭。

他講不講話(huà)是他的自由，那些人罵他是小啞巴，他雖然沒(méi)有反駁，但他知道那是不對的。

“既然你覺(jué)得自己不愛(ài)講話(huà)沒(méi)錯，那其他人愛(ài)講話(huà)也沒(méi)錯?！蹦腥司徛暤溃骸懊總€(gè)人是不一樣的，她想跟你做朋友，你可以選擇同意或者拒絕，但不能因為她喜歡講話(huà)就排斥她?！?/br>
黎言之覺(jué)得這句話(huà)有點(diǎn)不對勁，但好像又是這個(gè)道理。

男人淡淡微笑，“再試試吧，如果過(guò)段時(shí)間你仍然覺(jué)得無(wú)法忍受，那爸爸會(huì )幫你聯(lián)系老師?！?/br>
他只是隱藏了另一個(gè)假設：如果其他人太吵鬧而影響到別人，這其實(shí)是不對的。

但既然是對方是個(gè)想要跟黎言之交朋友的孩子，那就完全沒(méi)有換同桌的必要了。他家孩子太安靜，正需要一個(gè)愛(ài)講話(huà)的朋友，不然……

黎言之聽(tīng)了爸爸的話(huà)，決定再堅持一段時(shí)間。他想過(guò)了，江悅兮一直都嘰嘰喳喳的，應該不是故意吵他，所以他不能因為江悅兮愛(ài)說(shuō)話(huà)就把人換掉，