小幼崽們好奇的看著(zhù)臺上的人旁邊的機器小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)有點(diǎn)丑丑的，可是不知道為什么，在那個(gè)人旁邊，卻有種說(shuō)不出的和諧。

就在小幼崽們偷偷看的時(shí)候，沒(méi)想到那只丑丑的小鳥(niǎo)卻說(shuō)話(huà)了，“零零也很愛(ài)主人~”

說(shuō)著(zhù)，繞著(zhù)凌凌飛了一圈，落在了他的肩膀上。

看著(zhù)這只機器小鳥(niǎo)鮮活的樣子，小幼崽們更好奇了。

凌凌嘴角的笑意加深，摸了摸小精靈的翅膀，心里再次鼓起了勇氣，只要他足夠愛(ài)，相信小幼崽們一定可以感受到的。

“接下來(lái)，就請進(jìn)入我的世界吧?！?/br>
小幼崽們有點(diǎn)懵懵的，進(jìn)入他的世界？只是下一秒，小幼崽們就知道凌凌的話(huà)是什么意思了。

他們居然真的進(jìn)入了另一個(gè)世界！

小幼崽們都被眼前的一切驚呆了。

這里有最漂亮的蛋糕房子，高高的屋頂上全部都是巧克力做的瓦片，煙囪的頂端鑲嵌著(zhù)紅潤可愛(ài)的草莓，奶油刷成的窗框隱隱流淌，誘人的碎末傾灑在房子的各個(gè)角落，完全符合他們的一切幻想。

這里的天上有三個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)是攤成蛋餅的雞蛋太陽(yáng)，一個(gè)是甜甜圈一樣的甜甜太陽(yáng)，還有一個(gè)是卷卷糖太陽(yáng)。

這里的云彩五顏六色，還有各種各樣的形狀，就像是一個(gè)個(gè)小幼崽一樣。

這里的草地有很多花朵和植物，只是每一種植物都讓人十分驚喜，像是棒棒糖蒲公英，擁有小人臉會(huì )說(shuō)話(huà)的太陽(yáng)花，以及一直在照鏡子的雙生風(fēng)鈴。

這里的……

小幼崽們驚喜極了，“葉子葉子，那個(gè)小鹿云彩好像你，簡(jiǎn)直和你一模一樣?！?/br>
“我喜歡卷卷糖的太陽(yáng)?！?/br>
“太陽(yáng)花會(huì )笑，我看到太陽(yáng)花笑了?！?/br>
“我想要蛋糕房子……這樣我什么時(shí)候餓了，就可以什么時(shí)候吃了?！?/br>
就在小幼崽們低聲交談的時(shí)候，下一秒，眼前的場(chǎng)景卻突兀的發(fā)生了變化，從靜態(tài)變成了動(dòng)態(tài)。

他們輕輕的飛到空中，坐在了云彩上，才知道各種小幼崽的云彩居然是棉花糖，輕輕地咬一口，甜絲絲的味道甜到了心里。

他們看到了雞蛋太陽(yáng)甜甜圈太陽(yáng)和卷卷糖太陽(yáng)，每個(gè)太陽(yáng)都特別的可愛(ài)，甜甜圈太陽(yáng)還能載著(zhù)他們蕩秋千。

他們到了蛋糕房子，房子里面有著(zhù)各種各樣的糕點(diǎn)家具，粉色的櫻花床味道最棒了。

他們到了綠草地，這里的蒲公英有好多棒棒糖，太陽(yáng)花用花瓣擁抱了他們，風(fēng)鈴花給他們奏響了樂(lè )曲，小草的葉子帶他們翩翩起舞，美麗的蝴蝶載著(zhù)他們半空中飛翔……

簡(jiǎn)直就像是夢(mèng)境一樣不可思議，就連夢(mèng)境，也沒(méi)有這般美麗。

直到周?chē)囊磺腥康?，眼前重新變回了教室的?chǎng)景的時(shí)候，小幼崽們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

“你們喜歡我的世界嗎？”雖然聽(tīng)到了小幼崽們驚喜的聲音，可是凌凌還是有點(diǎn)忐忑，“我還有其他的世界，可以給你們看?！?/br>
小幼崽們將目光集中在面前的人身上，想到就是這個(gè)人帶領(lǐng)他們到了那個(gè)神奇的世界里面，小幼崽們向往極了。

于是在凌凌還在忐忑的時(shí)候，自己的小腿就被突兀的抱了一下，隨即幼崽們的聲音響起，“喜歡呀！”

他們喜歡那個(gè)美好的世界，也喜歡面前的這個(gè)神奇的人，就連他那只有點(diǎn)丑丑的小鳥(niǎo)，他們也很喜歡。

如果是這樣的色彩的話(huà)，他們會(huì )很想要接下來(lái)的生活里，充滿(mǎn)這樣的豐富多彩的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　第二位老師已經(jīng)就緒啦~~

第76章

在小幼崽們的喜歡下,凌凌成為了育幼院的第二名老師,這一刻，凌凌由衷的感謝著(zhù)從前的自己。

感謝那個(gè)時(shí)候的自己沒(méi)有放棄，即使再艱難，再煩躁,在小精靈的幫助下，仍然努力的感受著(zhù)每一樣東西的形狀,全力的幻想著(zhù)每一樣東西的色彩，即使眼睛看不見(jiàn),但是對這個(gè)世界仍然擁有著(zhù)高度的認知。

這樣才能以一個(gè)盲人的身份，成為知名的具象師。

最終,成為小幼崽們的第二個(gè)老師。

凌凌對此感激極了。

育幼院又多了一名老師,對于小幼崽們來(lái)說(shuō)是一件好事，特別是作為一名幼崽系列的具象師,凌凌對于幼崽們的心理十分了解,曾經(jīng)的作品也都是幼崽們所喜愛(ài)的。

而且為了小幼崽們能從原本的陰影中走出來(lái)，凌凌還特意去修了幼崽心理學(xué),這讓凌凌在開(kāi)導幼崽方面更是如虎添翼。

在凌凌創(chuàng )造的世界里，小幼崽們是被惡龍擄走的王子,是歷盡千難萬(wàn)險的小蝴蝶,是守護最美麗的花朵的騎士,也是最終打敗了惡龍的勇士。

這樣一步一步的轉變非但沒(méi)有讓小幼崽們感到抵觸,反而增強了幼崽們的勇氣,樹(shù)立了他們不畏困難的信心,以至于不過(guò)短短時(shí)間，林然和明洛就發(fā)現，小幼崽們更加精神，見(jiàn)人的時(shí)候，也沒(méi)有那么膽怯了。

凌凌老師說(shuō)了，他們都是最厲害的勇士，他們可以打敗來(lái)偷花蜜的蜜蜂，可以趕走擁有雙刀的螳螂，能夠幫助花花努力長(cháng)大，還能救出被惡龍擄走的王子，他們是很厲害的！

所以他們不怕那些人！

就算、就算那些人比他們高，他們也不怕！

個(gè)頭最小的小鵪鶉站在嘟嘟的腦袋上，努力的仰著(zhù)頭看著(zhù)林然和元帥。

林然實(shí)在是忍不住，擼了一把小鵪鶉的小腦袋，差點(diǎn)讓站不穩的小幼崽摔一跤，而元帥更是過(guò)分，直接將小幼崽放在了自己的耳朵上，讓視線(xiàn)陡然開(kāi)闊了許多的小鵪鶉十分懵。

怎、怎么辦，好高，腿有點(diǎn)軟……

他、他不怕的……

邊念叨著(zhù)不怕不怕，一邊眼睛濕潤眼看就要哭出來(lái)的小鵪鶉實(shí)在是太可憐了，林然看不下去的拍了拍某元帥。

明洛不明所以的轉過(guò)頭：“嗯？”

林然直接拽著(zhù)明洛的衣領(lǐng)，將他的身體拉低，隨后將小鵪鶉從他的耳朵上拿了下來(lái)，放在了自己的肩膀上。

“快被你嚇哭了，你真是的，多大了還欺負幼崽?！?/br>
林然的語(yǔ)氣有一點(diǎn)埋怨，但是明洛已經(jīng)注意不到那些了，他整個(gè)人都被林然剛剛的動(dòng)作吸引住了。

然然，拉著(zhù)他的衣領(lǐng)，把他拉了下來(lái)！

這不是全息劇本里面最經(jīng)典的接吻前動(dòng)作嗎？

難道然然也喜歡他？

明洛不止臉，連耳朵都紅了起來(lái)，他此時(shí)心里天人交戰，一會(huì )兒然然吻他的時(shí)候，他是要表達的矜持一點(diǎn)，還是奔放一點(diǎn)呢？

矜持一點(diǎn)的話(huà)然然會(huì )不會(huì )認為他不喜歡他，如果奔放的話(huà)會(huì )不會(huì )將然然嚇跑？

明洛簡(jiǎn)直快要選擇困難癥了，只可惜，就在下一秒，林然就放了手，直起身，帶著(zhù)幼崽走遠了。

明洛：“……”