避是沒(méi)用的，我手腕上的進(jìn)度表一點(diǎn)也沒(méi)有變化，必須壓垮賈月蘭，才能讓一切回到正軌，王藝芝也才能奪回她應有的人生?！?/br>
王安有些猶豫的和周雅芳互相看了看對方，他們并不覺(jué)得變成天才是多好的事情，他們只希望自己的孩子能像正常的小孩一樣長(cháng)大，變成天才或許你能成功，你會(huì )得到很多，但是同時(shí)你也一定會(huì )失去很多東西。

但是聽(tīng)莫靈的意思，似乎也只有這個(gè)辦法比較好了。

而且莫靈剛剛說(shuō)的話(huà)，他們也聽(tīng)懂了，給王藝芝轉學(xué)不是解決問(wèn)題的根本方法，只有好好教導王藝芝，讓她變的更加聰明，讓她在每次考試中打敗賈月蘭讓她沒(méi)有辦法去奚落和嘲笑王藝芝，不能給王藝芝帶來(lái)傷害是最好的辦法，也是最有效的辦法。

“我能問(wèn)問(wèn)，前世賈月蘭重生之后她的結局嗎？”周雅芳轉頭看向莫靈。

莫靈點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出自己的劇情冊看了看，“前世賈月蘭在小學(xué)和初中的幾年給王藝芝造成了極大的心理陰影導致她一蹶不振中途輟學(xué)。但是賈月蘭本身并不熱衷學(xué)習，小學(xué)和初中成績(jì)那么好也是因為題目太簡(jiǎn)單了所以才有那么好的成績(jì)，等到高中科目變多知識加深之后，她的成績(jì)就漸漸走了下坡路，高考的時(shí)候也只是考上了一個(gè)普通的二本院校，比前世專(zhuān)科成績(jì)好一點(diǎn)而已?！?/br>
“之后她一直依舊碌碌無(wú)為，但是她又接受不了這樣的落差，再加上重生后因為一直很順利個(gè)性就十分孤傲自負，得罪了不少人，一直都郁郁不得志，相親也總是瞧不上人家，偶爾有不了解內情的追求她也被她嫌棄，最后一個(gè)人孤單的死在出租屋里?！?/br>
周雅芳聽(tīng)到莫靈這么說(shuō)，冷笑了一聲，“我就說(shuō)，她這樣的人要是以后有了大出息，那才是真正的奇怪了！”

“只是可憐了我們芝芝，因為這么個(gè)居心叵測又沒(méi)出息的人，卻毀了一輩子！”周雅芳的臉上閃現出一絲恨意。

王安見(jiàn)妻子情緒有些太過(guò)激動(dòng)，趕緊攔住她在她背上輕輕拍打著(zhù)安撫她。

“既然這樣，那如果我們讓芝芝轉學(xué)的遠一些，讓她沒(méi)辦法跟過(guò)去，等以后她讀高中了，成績(jì)下降了，是不是氣運就慢慢回到芝芝身上了呢？”王安問(wèn)莫靈。

周雅芳聽(tīng)了丈夫的話(huà)，也一臉期待的看向莫靈。

莫靈有些為難，“被奪走的氣運一直會(huì )是此消彼長(cháng)的，之前我們做過(guò)的任務(wù)，雖說(shuō)那些被重生者奪走氣運的人未必對違規的重生者下手，但是她們也都在各自的人生很努力的比以前做的更好，再加上違規重生者的失利，才慢慢奪回自己的氣運。這也是我們在記憶晶球里放傷能開(kāi)發(fā)人腦域功能的原因，因為這些任務(wù)對象必須更加優(yōu)秀，才能奪回自己的氣運?！?/br>
“其實(shí)如果芝芝也能重生的話(huà)，再加上記憶晶球的功能，她就能輕而易舉的跟賈月蘭抗衡了，可是她現在沒(méi)有重生的記憶，所以我們才會(huì )選擇加強記憶晶球開(kāi)發(fā)腦域的功能?！?/br>
莫靈長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，接下來(lái)她要說(shuō)的話(huà)對王安夫妻來(lái)說(shuō)，也許是很殘忍的事情。

秦霈走過(guò)來(lái)緊緊牽住她的說(shuō)，莫靈對秦霈笑了笑，又才轉過(guò)頭對王安夫妻認真的說(shuō)道，“如果你們只是等待的話(huà)，賈月蘭身上的氣運本身就不屬于她，將來(lái)還是會(huì )重復前世的結局，但是王藝芝失去了自己的氣運，如果很長(cháng)時(shí)間不能奪回來(lái)，即便不會(huì )再遭受跟前世一樣的境遇，但也很難說(shuō)能安全健康的活到等賈月蘭身上氣運消失的那天?！?/br>
第81章被改編人生的學(xué)霸4（）

聽(tīng)到莫靈這樣說(shuō),王安和周雅芳終于認識到了逃避是沒(méi)有用的。

想要保住王藝芝的人生甚至生命，他們必須要跟賈月蘭抗衡。

相比之下,讓女兒成為一個(gè)天才，并不算是一件壞事,至少在奪回氣運上是有好處的。

“其實(shí),只要我們好好陪伴和教導芝芝,事情不一定會(huì )有我們想的那么嚴重?！蓖醢舶参康?。

周雅芳也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“世界上的天才也不少,不見(jiàn)得成為天才就一定會(huì )失去很多樂(lè )趣,也許芝芝以后也可以有自己的圈子呢?！?/br>
“那既然你們決定好了,我今晚就去把記憶晶球融入王藝芝的腦域,但是因為她太小，很多事情還不能理解,我們技術(shù)部門(mén)特意做了一個(gè)程序,這次記憶晶球的功能不會(huì )一下子凸顯，而是會(huì )在半年到一年內慢慢顯現出來(lái)，也能給周?chē)艘粋€(gè)適應的過(guò)程?！蹦`解釋道。

王安和周雅芳點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝你們二位了?！?/br>
莫靈和秦霈對他們笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭回應。

晚上等王藝芝熟睡的時(shí)候,莫靈就依計將記憶晶球放進(jìn)她的腦子里。

第二天，王藝芝沒(méi)有絲毫異樣的表現,王安和周雅芳知道或許賈月蘭又會(huì )跟她說(shuō)些什么，雖然周雅芳已經(jīng)找了班主任老師,但是終究老師也不可能時(shí)時(shí)注意到,昨天他們已經(jīng)想了另一個(gè)應對的辦法,那就是不管賈月蘭怎么打擊王藝芝，他們要熱情的鼓勵和引導她。

今天的王藝芝因為自己穿衣服和鞋子還有系鞋帶被爸爸mama夸獎了，十分開(kāi)心，甚至主動(dòng)要求幫忙洗碗。

“今天就不用啦，等芝芝放假再幫mama洗碗好不好？咱們芝芝真棒，學(xué)習也好，又很勤快?！敝苎欧紲厝岬恼f(shuō)道。

其實(shí)作為高知分子，夫妻倆一個(gè)高中老師一個(gè)大學(xué)老師，他們從小對王藝芝雖然也嬌慣，但是課業(yè)上也抓的很緊。

而且他們也有很多華國父母都有的通病，那就是再滿(mǎn)意也不會(huì )經(jīng)?？洫労⒆?，甚至有時(shí)候會(huì )用打壓的方式告訴孩子，你不要因為現在的成績(jì)沾沾自喜驕傲自滿(mǎn)，你還有很長(cháng)的路要走，還有更多比你優(yōu)秀的人。

第一世的王藝芝本身就十分優(yōu)秀自信，所以王安和周雅芳的敲打確實(shí)是她繼續成長(cháng)向上的動(dòng)力。

但是第二世王安和周雅芳怎么也料不到，重生的賈月蘭會(huì )以各種方式打擊王藝芝，讓王藝芝變的嫉妒自卑，王安和周雅芳一時(shí)沒(méi)有察覺(jué)，還以為是孩子貪玩導致成績(jì)下降，所以想敲打她告誡她不要因為自己聰明，條件比別人好就松懈放縱自己。

但是那個(gè)時(shí)候的王藝芝，卻是最需要鼓勵和開(kāi)導的，因為父母的不知情和不理解，她也不愿意在父母面前展示自己的脆弱，導致雙方的矛盾和鴻溝越來(lái)越大。

這一世王安和周雅芳知道真實(shí)情況了，在莫靈的敘述下，也認識到了自己的錯誤，商量之后準備用跟前兩世截然不同的方式來(lái)引導王藝芝。

事實(shí)上，這個(gè)辦法確實(shí)還是有點(diǎn)效果的。

莫靈和秦霈一整天都跟著(zhù)王藝芝，果然看到賈月蘭又趁著(zhù)別人都不注意提起王藝芝連續兩次都只考了第二名的事情，然后變著(zhù)法的說(shuō)她沒(méi)有以前優(yōu)秀了，還