的數據，賓歌又嚇了一跳，“這些藥劑都很貴，都是自費！”

“這些是前期投入的必須成本?！卑嗖冀忉?zhuān)疤峁┳詈玫耐獠織l件，你們只要全力發(fā)揮?！?/br>
“如果我們輸了？”

“輸了的話(huà)，全體要打工480-600小時(shí)，每人?！?/br>
“每人？”賓歌震驚，“他對我們吼，如果不能勝利，就要我們集體去做外樓的擦玻璃工，是真的？”

“是的，包括但不限于擦玻璃工，也可以選擇擦車(chē)或者清洗機甲。教授的臨時(shí)工是做機甲數據建模，如果他需要助手，你們也可以報名?！?/br>
“天哪天哪，等等——”賓歌說(shuō)，“難道打工的還包括教授？”

“包括?！卑嗖蓟卮?，“他承擔了二分之一?！?/br>
“我覺(jué)得壓力很大?！?/br>
“壓力是動(dòng)力?！卑嗖荚诤仙厢t療艙蓋子之前，停了三秒鐘，問(wèn)，“為了勝利，不擇手段，是正確的還是錯誤的？”

賓歌一愣：“難道不是競技精神第一嗎？”

班布點(diǎn)點(diǎn)頭，蓋上了蓋子。

“明天會(huì )是很艱難的一仗？”米蘭問(wèn)。

班布點(diǎn)頭：“勝率不足30%?！?/br>
——在他不出手的情況下。

但他對“挫敗感”這種東西的定義一向與眾不同，米蘭也知道這一點(diǎn)：“你完成助教的工作了嗎？”

“完成了?！?/br>
“所以剩下的事就不用cao心了?！?/br>
“但是理論上，作為班級成員，我應該為此感覺(jué)抱歉?！卑嗖颊f(shuō)。

“好啦班布，你忘記以前統計我們的事情，好多都是小概率，但最后結果呢？”

“你說(shuō)得對?！?/br>
只是第二天，小概率事件并沒(méi)有發(fā)生。

凱德7:10負于阿米莉亞。

最后一個(gè)倒下的是火月三，賓歌的機甲。

她一己之力擊毀了對方兩架機甲，差點(diǎn)就獲得本場(chǎng)“火力王”稱(chēng)號。但是阿米莉亞實(shí)力雄厚，及時(shí)變陣，掩護了其他機甲，又借助陣型搶占高地……

總之，全軍覆沒(méi)，開(kāi)門(mén)不吉，場(chǎng)外一片低迷。

下一場(chǎng)再不勝，也就是他們最后一程。

即使勝利，也要看人頭分，才能確定是否有繼續征戰的機會(huì )。

每當這種需要運氣的時(shí)刻到來(lái)，布萊克教授的臉色就繼續如同他的姓氏。

“米蘭，我們需要一個(gè)吉祥物?！?/br>
“好啊。為了集體榮譽(yù)感？”

“是的，你同意了？”

“同意？”

“是的?！?/br>
“……你看著(zhù)我這么長(cháng)時(shí)間，其實(shí)你的意思……”米蘭指了指自己。

“米蘭，你是我遇見(jiàn)過(guò)的最幸運的人?！卑嗖即笱圆粦M地說(shuō)。

“噢，班布……”

第195章助教7

7

班布始終是個(gè)旁觀(guān)者，不能做出什么超乎常理的事。但米蘭可以。

米蘭在這個(gè)宇宙里出生、長(cháng)大，是人類(lèi)文明的一份子，屬于這個(gè)時(shí)代。

因此毫無(wú)疑問(wèn)他可以做他想做的一切事情，即使違法亂紀——那也是他和社會(huì )公權力的斗爭。他有這個(gè)自由，也承擔相應后果。

面對米蘭的詢(xún)問(wèn)“為什么要我做吉祥物”，班布回答：“為了取勝?！?/br>
“照這個(gè)趨勢判斷，我的投資和收益不成比例?！彼M(jìn)一步解釋要米蘭加入的原因，“我們要贏(yíng)?！?/br>
米蘭想了想，提出另一個(gè)問(wèn)題：“班布，你喜歡助教這個(gè)工作嗎？或者說(shuō)，你覺(jué)得跟學(xué)生們在一起，感覺(jué)怎么樣？”

“我可以用分析的方法解釋嗎？”

“可以?！?/br>
“一、對履歷表的填充有實(shí)際意義，將會(huì )提升信賴(lài)度五個(gè)百分點(diǎn)。二、教授和學(xué)生的積極評價(jià)，對于拓寬人際關(guān)系有用，提升幅度在5%-22%之間。三、有助于社會(huì )經(jīng)驗的豐富和補充，但是這一部分占比很少，低于1%——你知道的，孤證和個(gè)例需要反復驗證才行?！?/br>
米蘭笑：“所以依然是實(shí)用主義？”

“實(shí)用主義。那么，你的條件？”

“我這算是提供友情幫助呢？還是簽訂合約呢？”米蘭反問(wèn)。

這是一個(gè)需要慎重回答的問(wèn)題。班布開(kāi)始處理現有信息，匯總、綜合、輸出答案。整體仍然會(huì )有一兩秒鐘滯后時(shí)間，因此外在表現又是呆呆發(fā)愣。

米蘭微笑，他就喜歡看班布面癱著(zhù)臉，呆呆盯著(zhù)他的樣子。

班布根據一直以來(lái)的概率統計，篩選出答案：“你說(shuō)了算?！?/br>
隨后他說(shuō)：“第781次了，統計結果和我的直覺(jué)指向同一個(gè)答案?！?/br>
“答案是我說(shuō)了算？”

“因為你說(shuō)得很有道理?！卑嗖冀忉?zhuān)八晕衣?tīng)你的?！?/br>
米蘭笑瞇瞇：“班布呀班布，你一定會(huì )寵壞你的伴侶?！?/br>
“那很好，非常好，正合我意?！卑嗖蓟卮?，“這是身為伴侶的驕傲——所以你一定會(huì )加入？”

“邏輯完全正確?！泵滋m說(shuō)，“可是我能提供什么呢？除了吉祥物？”

班布坦然答：“你會(huì )有辦法的?！?/br>
米蘭繼續笑瞇瞇：“要是我不同意呢？”

班布說(shuō)：“那我就再想辦法?！?/br>
米蘭想了想：“還有最后一個(gè)問(wèn)題，也是最開(kāi)始的問(wèn)題?！?/br>
他審視地望著(zhù)班布：“你說(shuō)需要一個(gè)吉祥物，一個(gè)幸運星——班布，從小到大，你從來(lái)沒(méi)有把‘幸運’當回事過(guò)?！?/br>
“……是的?！?/br>
“盡管后來(lái)的分析是你一向風(fēng)格，但后面的合理性不能掩飾前面的不合理?！泵滋m有點(diǎn)小得意，“所以這不是你真正的意思表示?！?/br>
班布舉手投降：“布萊克教授的任務(wù)?！彼苷\實(shí)。

“——嗯？”米蘭果不其然地挑挑眉

布萊克教授在輸掉團戰后，就鄭重其事拜托班布，能不能請米蘭場(chǎng)外援助一下。

不為別的，機甲學(xué)校的孩子們，和真正軍校出身的孩子們，差距非常大。

如果沒(méi)有差距，這一次就是十二校機甲實(shí)戰大賽，而不是虛擬機甲大賽了。

布萊克教授覺(jué)得米蘭不平凡，無(wú)論是處理突發(fā)事件的反應力還是改裝槍|械的能力，以及看似不顯眼實(shí)際很流弊的體力，無(wú)不帶著(zhù)軍人的特征。

因此，他請班布委婉地邀請米蘭想想辦法。

班布查詢(xún)了“委婉”一詞含義——不能直接說(shuō)出要求，而是用含蓄婉轉的方式表述，以達到原本的目的。

布萊克教授的出發(fā)點(diǎn)是好意和謹慎。

然而班布在一些含糊的概括性的指令下，執行起來(lái)就會(huì )莫名其妙，令人啼笑皆非。

“我認為‘幸運’是一個(gè)很恰當的、委婉的切入點(diǎn)?！卑嗖冀忉?zhuān)暗鞘×??！?/br>
“因為我和班布一起生活了足夠久，你要把我對你的了解也統計進(jìn)去?！泵滋m揉揉他，“而且，你從來(lái)不求人?！?/br>
這倒