斯斯，這個(gè)名字一聽(tīng)就來(lái)源于希臘神話(huà)中的“女神繆斯”，那是美與藝術(shù)的化身。

得是什么樣的人，才能擔得起這個(gè)名字呢？

每個(gè)人的心里都模模糊糊的出現了一個(gè)繆斯女神的身影，他們伸長(cháng)脖子向著(zhù)門(mén)口看去，若是進(jìn)門(mén)的新同學(xué)沒(méi)有達到他們心中的幻想基準線(xiàn)，迎接她的肯定是噓聲一片。

好在，繆斯斯沒(méi)有浪費大家的期待。

應該說(shuō)，繆斯斯遠遠高于了所有人的期待——當那一雙逆天長(cháng)腿踏進(jìn)班級大門(mén)時(shí)，班里靜的連呼吸聲都聽(tīng)不到了。

她的身高至少有一百八十厘米，一頭波浪卷發(fā)披散在肩頭，挑染成時(shí)尚至極的灰色。格子襯衫被她改造成了露肩款，平平無(wú)奇的牛仔褲在她身上煥發(fā)了新的魅力。

她眉眼細長(cháng)，卻不會(huì )顯得五官寡淡，眼睫扇動(dòng)時(shí)，有一絲若有若無(wú)的吸引力勾住了看客的心神。

繆斯斯很好看，是那種只有在電視、電影里才能看到的好看。

她昂首站在講臺下，卻比講臺上的班主任還隱隱高出幾厘米。她說(shuō)：“大家好，我是繆斯斯?！?/br>
沒(méi)人答話(huà)，沒(méi)人敢答話(huà)。

還是楊心躍率先反應過(guò)來(lái)，她抬起雙手啪嗒啪嗒的鼓起掌，全班才如夢(mèng)初醒，稀里嘩啦的掌聲充斥在每一個(gè)角落里。

班主任說(shuō)：“好了，大家不要拘謹，以后都是一個(gè)班里的同學(xué)，大家有什么問(wèn)題都可以問(wèn)她?！?/br>
這句話(huà)就像是起跑線(xiàn)上的□□聲一樣，瞬間大家都活了過(guò)來(lái)，爭先恐后的把問(wèn)題拋出來(lái)，扔向了講臺旁的她。

“你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的啊”“你多大了啊”“你也是藝考生嗎”“你想考哪個(gè)大學(xué)啊”“你從哪里轉學(xué)過(guò)來(lái)的啊”各種問(wèn)題層出不窮。

而答案也沒(méi)有出乎大家的意料：今年18歲的繆斯斯畢業(yè)于一所雙語(yǔ)國際高中，父母本想送她出國讀本科，可她決定憑自己能力就讀表演專(zhuān)業(yè)，目標是國內一流的藝術(shù)類(lèi)院校。

至于轉學(xué)的問(wèn)題……

“不是哦，我不是轉學(xué)生?！笨娝顾箍聪蜃诘谝慌诺男⊙坨R兒，回答著(zhù)他的問(wèn)題，“我本來(lái)應該和大家一起報道的，但是臨時(shí)有事，所以晚到了一個(gè)星期?！?/br>
小眼鏡兒得到女神的回答，早就被迷得暈頭轉向找不到北了。他癡迷的仰望著(zhù)她，鏡片后的雙眼里冒出滿(mǎn)滿(mǎn)的粉色泡泡：“那，那你是有什么事啊……”

女神回答的云淡風(fēng)輕：“也不是什么重要事情——我去意大利拍了個(gè)廣告?！?/br>
意大利。

拍廣告。

“哇——”

全班嘩然。

※

“那個(gè)繆斯斯……”“那個(gè)繆斯斯……”

午間休息時(shí)，一張餐桌旁傳來(lái)了異口同聲的兩句話(huà)。

聲音的主人是一男一女，女孩短短的頭發(fā)扎成兩個(gè)低垂的小揪揪，T恤胸口上畫(huà)著(zhù)一只吐舌頭的哈士奇；而男孩則老老實(shí)實(shí)的穿著(zhù)白襯衣，熨燙的格外平整，和他本人一樣干凈。

兩人沒(méi)有想到他們居然想到了一塊去，皆是一愣，隔著(zhù)一張餐桌，驚訝的望著(zhù)彼此的眼睛。

“原來(lái)你也……”“難道你也……”

靠，未免太默契。

楊心躍笑出聲，筷子上夾著(zhù)的紅燒rou沒(méi)有夾住，不小心掉到了男孩的餐盤(pán)里。

“我想了繆斯斯一上午了！”她像是地下黨員終于遇到革命同志一樣，即欣喜又拼命壓抑欣喜地說(shuō)，“沒(méi)想到你也是?！?/br>
“嗯！”鐘可不住點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉認真，“我想今天沒(méi)有同學(xué)會(huì )有心思學(xué)習吧?！?/br>
還真讓他說(shuō)對了。

若把復讀班的生活比喻成嚴冬時(shí)厚厚堆砌的冰層，它封住了年輕的心湖上所有的波浪；那繆斯斯的到來(lái)就像是往冰面上投下一顆紅粉□□，不僅炸穿了冰湖，更炸出了深藏在水底的泥鰍王八蝦蟹魚(yú)。

楊心躍放下筷子，探過(guò)身子貼近鐘可，直視著(zhù)男孩的雙眼，悄聲問(wèn)他：“你想她，是在想什么？”

鐘可也放下筷子，學(xué)她那樣用胳膊肘撐住餐桌桌面，鄭重其事地回答：“我在想她的名字?！?/br>
“……??？”出乎意料的答案。

“你說(shuō)她的名字是真名還是藝名？若是真名的話(huà)，她小時(shí)候一定過(guò)的很慘?！?/br>
“……??？”

鐘可：“你看啊，她名字有這么多筆劃，學(xué)寫(xiě)名字的時(shí)候一定很費勁。而且小學(xué)老師不都愛(ài)罰學(xué)生抄名字嗎，這個(gè)抄50遍、那個(gè)抄100遍的，她要是被老師罰的話(huà)，一定要從上學(xué)抄到放學(xué)吧?！?/br>
“……”楊心躍服了，鐵服?！扮娍砂瑢W(xué)，”她嚴肅地喚他的全名，“你一上午不好好聽(tīng)講，就在想這么沒(méi)營(yíng)養的事情？”

鐘可被班長(cháng)批評了，一頭霧水的反問(wèn)：“……要不然還能想什么？”

楊心躍得意地哼了聲，指了指自己的鼻子：“我想的可比你高端多了?！?/br>
“那班長(cháng)你在想什么？”

“我在想——”她拖長(cháng)聲音，“我在想，如果她練擊劍的話(huà)，肯定是個(gè)好苗子！”

這次，換鐘可“??？”了。

擊劍運動(dòng)發(fā)展到現在，教練選人時(shí)，除了要看孩子的體力與靈性以外，還有非常重要的一點(diǎn)，就是要“辨骨”。

擊劍的兩大基本，其一是步伐，其二是伸臂直刺，而這兩項都和身高息息相關(guān)。想想看，在長(cháng)長(cháng)的金屬劍道上，若是一人個(gè)子高，一人個(gè)子矮，前者退兩步，后者就要追三步；前者伸臂一刺，后者腿短躲不開(kāi)就會(huì )被擊中得分……

腿長(cháng)、臂長(cháng)、身高高，若是占了這三點(diǎn)，絕對會(huì )成為教練們爭搶的好苗子。

擊劍賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們都一個(gè)賽一個(gè)的個(gè)子高，男生都是一八五起步，女生沒(méi)有下一米七三的。

只不過(guò)楊心躍是個(gè)異類(lèi)，她只有一米六八，參加團體賽時(shí)，是隊伍里最顯眼的“小矮子”?？烧撬@個(gè)“小矮子”，憑借著(zhù)身體的靈活性、出劍的速度、以及奮勇強勢的拼勁兒，成為了花劍隊的隊長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)隊員們捧起了一座座團體獎杯。

剛剛看到個(gè)子高高的繆斯斯時(shí)，楊心躍不由自主地想起了她闊別已久的隊友們，更想起了宛如上輩子的賽場(chǎng)生涯。

楊心躍托腮，出神地想：等國慶節放假了，一定要去劍館里看看她們呀。