琳接過(guò)奶茶喝了一口。嗯，好喝，可惜不能帶出去。

雖然學(xué)習空間的擬真度已經(jīng)達到95%了，但是也只是擬真度，雖然精神體也能作用到rou體了，但是仍然不能實(shí)體化。

“團團，怎么樣？”白曉琳看了一眼身旁的機器人，問(wèn)到。

“宿主，根據團團的測試，小白已經(jīng)達到了低級家政機器人的標準了。恭喜宿主完成家政機器人的設計?！眻F團的聲音還是一如既往的軟糯。

“真的？”白曉琳的聲音很是平淡，好像完成設計的不是她一般。不過(guò)并不是她不高興，而是她早已經(jīng)知道結果了。剛剛她不就是讓她的第一個(gè)作品小白，去幫忙泡奶茶了嗎？

“那現在就剩下論文了?！卑讜粤漳剜?，想著(zhù)想著(zhù)突然臉色大變，“糟了。裴老師的研究也是人工智能?！?/br>
之前加入裴林的研究室時(shí)，只想著(zhù)跟著(zhù)老師學(xué)東西，從沒(méi)想過(guò)論文的事。如果現在自己去發(fā)表相關(guān)的論文，那么不要說(shuō)學(xué)界會(huì )怎么說(shuō)，就是自己也過(guò)意不去。

雖然這些研究是自己獨立完成的，但是畢竟也借鑒過(guò)老師的研究，同時(shí)也是因為進(jìn)了實(shí)驗室，自己才會(huì )有這么大的進(jìn)展的。

但不發(fā)表又不行，看來(lái)還是找老師談?wù)劙伞?/br>
第一百六十一章光芒初綻（三）

考慮好接下來(lái)要做的事后，白曉琳就開(kāi)始寫(xiě)論文，并著(zhù)手準備制造家政機器人。

簡(jiǎn)單做了下預算，白曉琳發(fā)現要制作出和小白一樣的家政機器人起碼要花費上100萬(wàn)以上。其中主要的花費卻在芯片上。

其他的支出加起來(lái)也不過(guò)15萬(wàn)。畢竟小白是一個(gè)具有初級人工智能的家政機器人，而要支撐它正常運行的空間也是堪比一臺超級計算機的。

但根據白曉琳的設計，小白只有10公斤不到的重量。而且一臺家政機器人也不可能帶著(zhù)整間屋子做家務(wù)吧。

這100萬(wàn)的預算還是，白曉琳打算購買(mǎi)芯片，自己加工才節省出來(lái)的預算了。

“哎，看來(lái)記下來(lái)的努力方向就是芯片設計了?！卑讜粤湛粗?zhù)自己做出來(lái)的預算表，輕呼一口氣。嗯，“不過(guò)在此之前還是把論文先搞定好了。剛好，下周一，裴教授參加研討會(huì )回來(lái)。到時(shí)候和老師商量一下?！?/br>
把事情都計劃好后，白曉琳就開(kāi)始寫(xiě)論文。

一眨眼便到了周一，白曉琳拿著(zhù)論文找到了裴教授。

“老師，這是我這段時(shí)間寫(xiě)的文章?！卑讜粤瞻咽稚系恼撐倪f給裴教授?！澳鷰臀铱纯??！?/br>
“哦？”裴教授接過(guò)論文，認真的看了起來(lái)。但是他越看越是吃驚，同時(shí)臉色也變得嚴肅起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，裴林嚴肅的看向白曉琳?！斑@是你自己寫(xiě)的？”

從白曉琳這篇文章看，她的對人工智能的研究已經(jīng)取得了突破了。雖然當然初級人工智能，研究室早已研究出來(lái)了。

但問(wèn)題是，據他了解，白曉琳才研究人工智能沒(méi)多久吧。而且平時(shí)在實(shí)驗室，她也不過(guò)是個(gè)普通與研究員，根本接觸不到核心技術(shù)。也不存在偷竊的可能。

至于說(shuō)不存在偷竊的可能，他通過(guò)白曉琳的文章就可以看出來(lái)了。雖然同樣是人工智能，但是白曉琳的研究思路和方向可是與他的研究相去甚遠的。

“是的?！卑讜粤照f(shuō)到，“老師我想發(fā)表到雜志?！蓖瑫r(shí)，心中很是忐忑，畢竟研究所的工作對她的研究起到了非常大推動(dòng)作用，嚴格來(lái)說(shuō)這篇文章并不是自己獨立完成的。

而且，現在自己的行為有點(diǎn)像過(guò)河拆橋。

“嗯？”裴林皺了皺眉，發(fā)表到？以這篇文章的水平，發(fā)表肯定是沒(méi)問(wèn)題的，而且文章中的新思路非常有可能給計算機領(lǐng)域帶來(lái)一場(chǎng)不小的轟動(dòng)。但是同時(shí)也意味著(zhù)技術(shù)過(guò)早的曝光。

“你的研究才剛剛開(kāi)始，我建議你再進(jìn)一步完善你的研究，取得下一階段的成果后，在發(fā)表文章也不遲?！迸崃謩裾f(shuō)到，但話(huà)里不贊同的意味已經(jīng)非常明顯了。

“??？”白曉琳有些懵。咦，老師不怪她利用研究所來(lái)做自己的研究嗎？白曉琳瞬間欣喜起來(lái)，隨后又聽(tīng)到裴林老師的“建議”，沒(méi)有思考便脫口而出，“沒(méi)事，老師，我的研究已經(jīng)相當成熟了。這只是我的研究的一小部分罷了?！?/br>
裴林聞言，詫異的看向白曉琳，見(jiàn)白曉琳一臉喜悅的樣子，便知道她完全沒(méi)有聽(tīng)明白自己的意思，不過(guò)看她一副胸有成竹的樣子，裴林也不再勸說(shuō)，“隨你吧?！?/br>
“嗯，謝謝老師?！卑讜粤臻_(kāi)心的說(shuō)到。原本還想著(zhù)老師如果太生氣了，就以第二署名的方式“補償”老師的。為此她還問(wèn)了團團關(guān)于第二署名的事。

——

幾天前，白曉琳還在為論文的事情煩惱，忽然看到雜志上的文章有兩個(gè)署名，瞬間眼睛一亮。

“團團，第二署名會(huì )不會(huì )影響，任務(wù)的完成？”

“不會(huì )的，只要論文是宿主獨立完成，研究是宿主獨立進(jìn)行的，有沒(méi)有第二署名多沒(méi)有關(guān)系。都不會(huì )影響系統對宿主的評分?！?/br>
“真的？”白曉琳頗為欣喜的問(wèn)到，如果真的可以這樣，就最好了。

“當然，團團可是不會(huì )騙宿主的。外界對宿主的評價(jià)并不會(huì )影響系統的評分。只要宿主沒(méi)有做錯事，就可以了?！倍宜拗髯隽耸裁词?，系統肯定比宿主自己更清楚的。不過(guò)這話(huà)可不能對宿主說(shuō)的。

“那就好?！彪m然不能算是解決了問(wèn)題，但是也給問(wèn)題的解決提供了一個(gè)很好的方向。

——

沒(méi)成想老師居然不生自己的氣。

“謝我做什么。你的研究我看了，新思路，也給了我不小的啟發(fā)?！迸崃中χ?zhù)說(shuō)到，如果不是自己的研究已經(jīng)快要出結果了，他也會(huì )重新按照白曉琳的思路研究看看的。

“如果你想發(fā)表的話(huà)，我有主編迪娜女士的郵箱，你可以發(fā)給她?！迸崃终f(shuō)著(zhù)，打開(kāi)電腦登錄郵箱，找到迪娜的郵箱地址。

“還有在發(fā)表需要英文版，你這幾天自己翻譯一下拿給我，我幫你看看?！?/br>
“好，謝謝老師?！卑讜粤崭屑さ恼f(shuō)到。

“行了，你先回去吧?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
——

白曉琳從裴老師的辦公室出來(lái)，剛好趕上了第三節課上課時(shí)間。白曉琳騎著(zhù)自行車(chē)，飛快的趕往教學(xué)樓。終于在老師點(diǎn)名之前溜進(jìn)課室。

“曉琳，你去哪兒了？”蘇子峰看到旁邊剛剛坐下，并且氣息微亂的白曉琳好奇的問(wèn)到，“上一節課，點(diǎn)名了?！?/br>
“??？不會(huì )吧？”白曉琳暗叫倒霉，從來(lái)沒(méi)逃過(guò)課，難得逃課一次，而且還是為了正事的，卻偏偏遇上了點(diǎn)名。

“哈哈，我說(shuō)你也是夠倒霉的，我們班從來(lái)不點(diǎn)名的，沒(méi)想到你逃課一次就點(diǎn)名了。而且還被點(diǎn)了兩次?！?/br>