坐著(zhù)兩個(gè)刑警，各自回頭說(shuō)了聲“你好”，報了名字。中間兩個(gè)單人座靠里的位置坐著(zhù)個(gè)男人，正低頭看手機，沒(méi)穿制服，不知是不是杜格致所說(shuō)的“校友”。見(jiàn)她上來(lái)，往這里瞥了一眼，微頷首，并沒(méi)開(kāi)口。

三人看著(zhù)都挺年輕，英氣勃然，尤其單人座上那位，側面看顏值就挺高，正臉應該不差。

祝瑾年坐到了最后一排，只聽(tīng)開(kāi)車(chē)的刑警林睿說(shuō)：“沈副說(shuō)要順路接一位美女學(xué)霸，一開(kāi)始我還不信，美女和學(xué)霸好比魚(yú)和熊掌，現在才發(fā)現，魚(yú)和熊掌也可以得兼?！?/br>
“謝謝?！弊ｈ赀m時(shí)謙虛道，“學(xué)霸算不上，本科時(shí)不巧也掛過(guò)一門(mén)選修課?！?/br>
林睿問(wèn)：“那門(mén)選修該不會(huì )是心理邏輯學(xué)吧？”

祝瑾年低頭微笑，算是默認。

林睿像打賭贏(yíng)了似的對身邊的陳昱說(shuō)：“早就跟你說(shuō)過(guò)這門(mén)課多難考，你還不信?！?/br>
陳昱不甘示弱，“我們刑偵大也有‘四大名補’……”

“肯定比不上我們學(xué)校心理邏輯學(xué)的掛科率?！绷诸：V定道。

陳昱好奇地問(wèn)：“心理邏輯學(xué)有那么難嗎？”

這是一段很不愉快的回憶，祝瑾年學(xué)生時(shí)代就掛過(guò)這么一次，可以說(shuō)，這是她學(xué)生時(shí)代的一大“污點(diǎn)”。她開(kāi)口解釋道：“書(shū)本理論并不難，難的是期末考題。很難想象出卷人是如何起早貪黑、廢寢忘食和用心歹毒。我懷疑，他的工資以?huà)炜坡蕿闃顺叩?，越高，獎金越多，所以才不惜跟學(xué)生玩命。從他出的卷子，我就能推斷出他是心理扭曲的超級變態(tài)?！?/br>
單人座上本來(lái)無(wú)心聽(tīng)他們閑聊的男人抬眼，對這個(gè)話(huà)題有了點(diǎn)興趣。

陳昱笑道：“你們上課不認真吧？期末出什么考題，任課老師通常都會(huì )劃重點(diǎn)?！?/br>
林睿答：“這就是心理邏輯學(xué)的恐怖之處，聽(tīng)說(shuō)出卷人跟任課教師根本不是同一個(gè)，沒(méi)有所謂的重點(diǎn)?！?/br>
“有那么難嗎？”陳昱還是不太相信的樣子。

林睿來(lái)勁了，撓撓頭，“我挑幾題考考你?！?/br>
“來(lái)?！?/br>
“我記得，有個(gè)填空是這樣的——某校同屆畢業(yè)生中有5%的人沒(méi)有在畢業(yè)紀念冊上留下聯(lián)系方式，假設該校100年校慶時(shí)，隨機在該屆畢業(yè)生中抽取120人寄去了邀請書(shū)，問(wèn)，有幾人收不到邀請？”

“6……”陳昱脫口而出，思考幾秒后又回答，“不對！是0?！?/br>
林睿笑了，“看來(lái)你們刑偵大的也有兩把刷子。這兒還有一題，當時(shí)我怎么也想不出答案?！?/br>
“再來(lái)！”陳昱還是躍躍欲試。

“大概意思是這樣的：你跟你男朋友和閨蜜野外探險，結果下起了暴雨，你們失散了。這時(shí)，你忽然看見(jiàn)男朋友站在一處石洞口招手，叫你過(guò)去躲雨，你正要去，又聽(tīng)閨蜜沖出來(lái)，叫你別過(guò)去，說(shuō)在山下看到了你男友的尸體，石洞口的肯定是鬼，而你男友這時(shí)反駁說(shuō)你閨蜜才是鬼。陷入兩難，你該相信誰(shuí)？”

“呃……”陳昱皺著(zhù)眉，陷入沉思，故意捏著(zhù)嗓子裝娘娘腔，“這可怎么辦？我又沒(méi)男朋友……”

林睿瞪了他一眼，“不會(huì )就滾蛋！”

“我再想想……”

一分鐘后。

“掌握了出題人狡猾變態(tài)的屬性后，其實(shí)也不難——”祝瑾年打破沉默：“既然是心理邏輯，那就要把自身帶入題目里的男朋友和閨蜜，看看誰(shuí)的舉動(dòng)不正常。明顯，男朋友的舉動(dòng)就詭異，他既然說(shuō)閨蜜是鬼，就說(shuō)明一開(kāi)始就知道她死了。正常人在這時(shí)候見(jiàn)到自己女朋友都會(huì )先說(shuō)這件大事，再說(shuō)什么躲雨的事才對。所以，我覺(jué)得閨蜜才可信?！?/br>
“巧妙！”林睿贊，“原來(lái)是這樣！”

祝瑾年說(shuō)，“當年，把我難住的是一道論述題——假設，你與馬加爵、林森浩、李國陽(yáng)住同一間宿舍，在大學(xué)四年里，你會(huì )如何維護與他們三人的關(guān)系？”

陳昱差點(diǎn)吐血，“上輩子要得罪多少路神仙，這輩子才能住進(jìn)這樣的宿舍？你怎么答的？”

“申請換宿舍?！?/br>
所以?huà)炜屏恕?/br>
單人座上年輕男人開(kāi)口道，“在我看來(lái)，這是一道送分題?！?/br>
“送命題?！弊ｈ昙m正道，“那三個(gè)人，都是殺舍友不眨眼的?！?/br>
“答案共三個(gè)得分點(diǎn)。綜合分析三人的性格特征；熟知他們的犯罪動(dòng)機和作案手段；針對以上兩點(diǎn)，在日常學(xué)習生活中區別對待，避免觸到他們逆鱗?！?/br>
祝瑾年一時(shí)語(yǔ)塞，斜瞪著(zhù)那個(gè)方向，不甘心地嘴硬：“你怎么知道這是正確答案？說(shuō)不定出題那老頭的思維方式跟你完全不一樣呢？”

對方不接話(huà)，看向窗外。

林睿一聽(tīng)，興致勃勃地問(wèn)：“老頭？該不會(huì )是我們學(xué)院超級嚴厲、一次點(diǎn)名沒(méi)到就直接判不及格的范老教授吧？”

“不是他。我們系主任無(wú)意間透露，這幾年的考卷都是公共危機干預研究所一個(gè)名叫聶羽崢的人出的。耳雙聶，黨羽的羽，崢嶸歲月的崢。這老頭現在算是我的頂頭上司之一，也是我們的心理督導，好在他從不來(lái)上班?！?/br>
最前頭兩個(gè)警察忽然噤聲，單人座上的男人原本微蹙的眉心卻舒展開(kāi)來(lái)，露出一抹意味不明的微笑。

見(jiàn)這個(gè)話(huà)題忽然就結束了，祝瑾年有點(diǎn)遺憾，轉念一想，大家都已順利畢業(yè)，出卷人是誰(shuí)、叫什么名字，反正他們都無(wú)緣一見(jiàn)，沒(méi)能同仇敵愾也正常。

祝瑾年打開(kāi)包裝盒，慢條斯理吃沙拉。車(chē)廂里盈滿(mǎn)蔬果的甜香，和車(chē)窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光一起，組成了屬于夏末的味道。許是車(chē)里忽然過(guò)于安靜，她的思緒不由得飄回幾個(gè)月前，盧律明的咨詢(xún)內容清晰地浮現在腦海中。

那約莫是五月中旬，“心靈花園”接到一個(gè)客戶(hù)的咨詢(xún)電話(huà)，問(wèn)清楚收費、流程后，說(shuō)需要一個(gè)年輕、和善、擅長(cháng)解決青年人心理困惑、價(jià)格適中的咨詢(xún)師，想直接進(jìn)行面談，并要求在短時(shí)間內解決問(wèn)題。

“我兒子明年高三，我發(fā)現他因為學(xué)習壓力太大非常焦慮，我擔心會(huì )影響他高考，所以我決定幫他調整一下?！睂Ψ窖院?jiǎn)意賅地說(shuō)明了自己需要咨詢(xún)的內容，再次強調道，“時(shí)間緊迫，快、準、狠，才能不耽誤他繼續投入復習?！?/br>
這個(gè)客戶(hù)就是盧律明。

標注了幾個(gè)英文字母“SFBT”（短程焦點(diǎn)解決治療）的初診記錄單轉給了祝瑾年，她上看了一遍記錄，接下了這個(gè)case。作為入行不久的三級心理咨詢(xún)師，她能獨立接手的case本就不多，且都不難。

應對這樣的考生，祝瑾年自詡很有經(jīng)驗，她本就擅長(cháng)青少年心理學(xué)。

高考是人生的一個(gè)坎兒，等你跨過(guò)去后才會(huì )發(fā)現，后面還有很多更大的坎等著(zhù)你。許多面臨高考的學(xué)生都會(huì )忽然出現各種問(wèn)題，心理焦慮、行為異常，嚴重的還會(huì )出現