訝的表情，說(shuō)：“付墨，你怎么自己一個(gè)人呀？”

他在夢(mèng)里驚慌醒來(lái)，忽然明白了這些年來(lái)一直陪伴著(zhù)他的感覺(jué)是什么。它們隨著(zhù)唯一在意他的人的離去成倍增長(cháng)，伴隨著(zhù)秦蓁那日看他的目光一起朝他壓來(lái)，像是伴生多年的植物根深蒂固，深深盤(pán)虬在他的心底。

顧舟澈從小就對別人的情緒較為敏感，尤其面對闊別多年的付墨?？删退闼煊X(jué)到不對，也沒(méi)辦法知道付墨到底在想什么。他只能努力想辦法，吃力地用各種方式，嘗試再次去靠近他、理解他。

羅勛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，就看到顧舟澈趴在陽(yáng)臺上，低頭呆呆地看著(zhù)手機不知道在想什么，冷風(fēng)吹得耳朵都紅了，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，直到羅勛拉開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)才被忽然驚到，一轉頭，卻是把胳膊旁的什么東西碰得從窗口掉出去。

“??！”顧舟澈慘叫一聲，第一反應便是探出身子伸長(cháng)手試圖去撈，被羅勛眼疾手快一把抓?。骸靶⌒?！”然后鞋都顧不得換轉身就朝樓下跑。

顧舟澈只穿了件毛衣，跑到他們窗戶(hù)下方附近還在風(fēng)里追了幾步，踉蹌地抓住了什么東西。羅勛追上來(lái)，發(fā)現好像是一個(gè)舊作業(yè)本。他看顧舟澈的反應，就算不知道是什么，也明白對他來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，愣了一下道：“對不起?！?/br>
“沒(méi)有沒(méi)有?！鳖欀鄢簝龅蒙舷卵来蚣?，連連搖頭：“是我自己不小心，不關(guān)你的事?！?/br>
作業(yè)本雖然舊，但是被顧舟澈保存的很好，側面還用簡(jiǎn)易夾固定住了，不然從樓上掉下來(lái)，摔不散也要飛走幾張?？上ё詈笠豁?yè)落地的時(shí)候折了角，印記很深。

顧舟澈低頭檢查著(zhù)作業(yè)本，最后一頁(yè)好像有張畫(huà)，羅勛在旁邊看著(zhù)他，忽然顧舟澈?jiǎn)?wèn)他：“羅勛，你覺(jué)得這是什么？”

羅勛就著(zhù)昏暗的光線(xiàn)湊過(guò)去，辨認半天，才看出來(lái)顧舟澈指著(zhù)的地方，猶豫了一下：“對話(huà)框？”

“誒？你也看得出是對話(huà)框？”顧舟澈一呆：“就只有我一直覺(jué)得這是朵云？”

羅勛又仔細看了那幅畫(huà)半晌：“這畫(huà)的是你嗎？”

“嗯?！鳖欀鄢狐c(diǎn)點(diǎn)頭：“付墨畫(huà)的。你不知道，以前想讓他多說(shuō)兩句話(huà)可費勁了，我根本就沒(méi)猜他畫(huà)個(gè)畫(huà)還要配臺詞的?！?/br>
“但是這畫(huà)的是你?！绷_勛說(shuō)，“所以說(shuō)話(huà)的人也是你?！?/br>
顧舟澈又是一呆：“好像對哦?！?/br>
付墨不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以他在兩人的相處中就顯得格外多話(huà)。是性格如此，也是有意為之。那時(shí)候的想法很單純，他覺(jué)得付墨太孤單了，多說(shuō)點(diǎn)好玩的就能熱鬧一點(diǎn)。每天吵吵鬧鬧的，付墨也從來(lái)沒(méi)有表現過(guò)覺(jué)得他煩。

樓下風(fēng)大，兩人朝宿舍里走，顧舟澈把作業(yè)本抱在胸前。他前幾日每天都神采飛揚，迫不及待，此時(shí)側臉在夜色下看去竟然有些落寞，一點(diǎn)都不開(kāi)心。羅勛以為他還在想對話(huà)框的問(wèn)題，卻聽(tīng)對方忽然開(kāi)口：“這次見(jiàn)面，我老是覺(jué)得，付墨在我面前好像總是隱瞞著(zhù)什么。他在我面前，和在別人面前不太一樣?！?/br>
“可能因為你們是朋友?！绷_勛道。

關(guān)于付墨的一些事情，這幾日零零散散外加許清彥的八卦，他也知道了許多。昨天雖然只遠遠打了個(gè)照面，但他也見(jiàn)到了對方，不能說(shuō)是全然陌生。

“嗯，”顧舟澈歪著(zhù)頭想了想，“我一開(kāi)始也這么覺(jué)得來(lái)?？墒俏夷芨杏X(jué)出來(lái)，他在勉強，不知道是什么方面，好像在支撐著(zhù)什么。我之前想，慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，可我現在又猶豫了，我怕他吃太多苦?！?/br>
他眉間有著(zhù)深深的擔憂(yōu)，話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)是毫不掩飾的關(guān)懷和赤誠的在意。怕他吃苦，怕他再多承受一點(diǎn)世界的為難，想不管好壞都與他分擔。人與人之間總是能夠產(chǎn)生諸如此類(lèi)復雜難明的感情，全心全意的在乎一個(gè)人，費盡心思想對他好，有時(shí)和血緣、時(shí)間長(cháng)短、是否相伴并沒(méi)有關(guān)系。

我想這樣對你，和你是否明白也無(wú)關(guān)。和你是否知道也無(wú)關(guān)。

冷風(fēng)帶起一點(diǎn)難以名狀的刺痛，不知來(lái)自哪里，隱隱約約，卻無(wú)法忽視。顧舟澈繼續說(shuō)著(zhù)：“他是一個(gè)很有天賦的人，人生不應該就像現在這樣。在我心里，他應該擁有比絕大多數人都要好的未來(lái)和前程，而且現在改變也是完全來(lái)得及的，可我不知道該怎么做……才能幫到他?！?/br>
“我明白你的想法?！绷_勛停下步子，顧舟澈不由得也停下，轉頭看向他，“但我覺(jué)得，你首先需要知道的是，導致他走到今天的原因是什么。以及，他真正希望的人生是什么樣的？今天的狀況，有多大可能來(lái)自于他自己的默認和選擇？”

顧舟澈驚訝地看著(zhù)他。羅勛緩緩道：“他不愿意讓你知道的事情，多半是覺(jué)得你知道后會(huì )難以接受。所以，他對你有的不是防備，而是保護?！?/br>
第17章十七

“他隱藏起來(lái)的、覺(jué)得對你不好的部分，搞清楚了，才能知道他的阻礙產(chǎn)生在哪里。而只有明白他的顧慮，理解他的真實(shí)想法，你才能真正幫到他。否則以他的性格，大概會(huì )在讓雙方都沒(méi)沒(méi)受到傷害的情況下維持這種隱瞞，甚至過(guò)多承擔，這種行為帶來(lái)的后果，不會(huì )讓他走向‘他該有的人生’的?！?/br>
羅勛所說(shuō)的，顧舟澈不是沒(méi)有想到過(guò)。但有一點(diǎn)卻是他從前一直忽略過(guò)的：付墨對未來(lái)的期望是什么樣的？

他覺(jué)得再好，那依然只是他覺(jué)得。如果付墨不想要，什么用都沒(méi)有。

顧舟澈想起初中時(shí)教付墨學(xué)習的情景，雖然一開(kāi)始對方完全不上心，可入門(mén)之后，不但學(xué)得很投入，還會(huì )主動(dòng)買(mǎi)參考書(shū)來(lái)做，他可以確定，付墨肯定是沒(méi)有厭學(xué)傾向的。但就許清彥說(shuō)過(guò)的，初中之后付墨就不再學(xué)習了，要么是他在沒(méi)人引導的情況下失去了對學(xué)習的興趣和方向，要么就是還有別的其他原因。

羅勛說(shuō)的可能不是不會(huì )出現，付墨很有可能為了不讓他煩惱而迎合他的一些想法和舉動(dòng)，那樣只會(huì )和他的初衷背道而馳，讓兩個(gè)人越走越錯。

羅勛看顧舟澈忽然沉默，顯然陷入了思考，就沒(méi)有再說(shuō)什么。兩個(gè)人默默走回宿舍，羅勛去關(guān)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，忽然看到樓下一個(gè)騎自行車(chē)的身影朝他們宿舍樓的方向疾馳而來(lái)，因為速度太快驚動(dòng)了許多人，遠近大大小小驚呼一片。仔細一看，竟然是許清彥，雷厲風(fēng)行地把自行車(chē)往樓下樹(shù)上一靠，一溜煙就朝上跑來(lái)。

羅勛茫然回頭：“許清彥好像來(lái)了?！?/br>
“在哪兒？”顧舟澈剛去洗手間洗了洗手，倒也沒(méi)意外，可這句“在哪兒”剛問(wèn)完，宿舍門(mén)就“砰”地一聲被撞開(kāi)了。

兩人俱是嚇了一跳，就看許清彥跑的上氣不接下氣地，臉跑得通紅，急切地說(shuō)：“快快快快把電腦打開(kāi)！”

兩人不明所以，但連忙沖到桌子前，手忙腳亂地把電腦打開(kāi)了。許清