子，熱情的夸獎道：“沈氏科技一直關(guān)心我們澄明中學(xué)的教育情況，學(xué)校非常感謝熱心企業(yè)的支持和幫助。不過(guò)今天不太巧，杜校長(cháng)開(kāi)會(huì )去了，所以由我作為校方代表，請蔣總不要介意?！?/br>
蔣蘭當然不介意。

她吃了杜校長(cháng)好幾次閉門(mén)羹，終于撂下狠話(huà)說(shuō)要帶報社記者上門(mén)之后，才換來(lái)了這次機會(huì )。

大家其樂(lè )融融，到場(chǎng)的記者、攝影師看向蔣蘭的目光，都透著(zhù)對成功人士的艷羨。

沈氏科技舍得捐三百萬(wàn)的設備，這樣的新聞發(fā)出去，不僅他們生活報有了話(huà)題度，沈氏科技、澄明中學(xué)也有了正面宣傳。

雙贏(yíng)局面，何樂(lè )而不為。

走到實(shí)驗室外，蔣蘭一副愛(ài)心人士的樣子說(shuō)道：“雖然高中生科技不能和大學(xué)專(zhuān)業(yè)水平相比，我們公司也愿意對高中實(shí)驗室進(jìn)行投資。哪怕只是小孩子嘗試對科技進(jìn)行探索，做一點(diǎn)兒微不足道的小研究、小發(fā)明，我們也非常支持?！?/br>
袁廣聽(tīng)了她這話(huà)，奇怪的說(shuō)道：“蔣總這是對我們學(xué)校不太了解啊，澄明的實(shí)驗室遠近聞名，這幾年在創(chuàng )新科技大賽拿的獎項，獲得了不少專(zhuān)利，跟很多企業(yè)都簽了商業(yè)合同，可不是什么小發(fā)明而已?！?/br>
“而且，最近高科直接點(diǎn)名贊助實(shí)驗室，就是看上了我們的學(xué)生做的新技術(shù)?；肆f(wàn)呢！”

媒體人忽然來(lái)了興趣，“六千萬(wàn)？袁校長(cháng)，這是真的嗎？”

“當然是真的，設備都運進(jìn)來(lái)了，好多系統機器我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！痹瑥V笑容滿(mǎn)面，“這是企業(yè)對我們學(xué)生實(shí)驗的認可啊?！?/br>
他們在這兒熱烈討論高科的贊助，蔣蘭面色一僵，才發(fā)現這位不知內情的副校長(cháng)，比其他人更不留情面。

袁廣可不知道蔣蘭跟高科那出戲。

他出差回來(lái)，就只聽(tīng)說(shuō)了六千萬(wàn)捐贈，現在記者們有了興趣，他立刻熱情歡迎道：“來(lái)，我帶大家看看學(xué)校的新設備?！?/br>
校長(cháng)欣然領(lǐng)路，蔣蘭再焦躁也只能忍著(zhù)。

澄明中學(xué)實(shí)驗室里滿(mǎn)滿(mǎn)當當，嶄新儀器井然有序的擺放著(zhù)。

攝影師和記者身經(jīng)百戰，去過(guò)不少大學(xué)實(shí)驗室，都沒(méi)有像澄明中學(xué)實(shí)驗室這樣全副武裝，連設備涂層都透著(zhù)不同一般金錢(qián)氣息的。

他們走了兩步，心里只剩驚嘆了，這哪里是什么高中實(shí)驗室，說(shuō)是國內一流研發(fā)公司的實(shí)驗室都有人信！

他們抬手就拍照，比對待外面的剪彩紙箱熱情多了。

身邊還有袁副校長(cháng)充當臨時(shí)解說(shuō)員，指著(zhù)儀器跟他們聊價(jià)格。

“瞧，這臺小儀器都要四百多萬(wàn)！”

攝影師一頓猛拍。

“這邊這一套據說(shuō)不單賣(mài)，整套一千多萬(wàn)！”

記者們嘖嘖稱(chēng)奇，手機都拿出來(lái)合影留念。

實(shí)驗室里隨隨便便一臺設備，都比蔣蘭的三百萬(wàn)貴。

蔣蘭見(jiàn)記者們全然忘了什么沈氏科技，眼里心里全是高科的名字，略帶急切的說(shuō)：“學(xué)生實(shí)驗有什么好拍的，設備再好學(xué)生也不會(huì )用啊?！?/br>
然而，袁廣眼神一臉詫異的看著(zhù)她，“蔣總，我們學(xué)生用這些設備好多天了，不存在不會(huì )用的??！你別看設備貴，但是好用著(zhù)呢！”

蔣蘭只想把袁廣罵個(gè)半死，卻只能訕訕笑道：“這樣啊，那學(xué)生們可真厲害?！?/br>
報社攝影師向來(lái)自由發(fā)揮，拍照片隨心所欲。

在滿(mǎn)是高新設備的實(shí)驗室轉了一圈，他們發(fā)現了角落里一臺占據了半面墻的設備系統。

體型大，造型搶眼。

攝影師立刻舉起相機，在他按下快門(mén)瞬間，鏡頭里出現了一位身材高挑的學(xué)生。

他穿著(zhù)一身白色實(shí)驗服，渾身透著(zhù)研究員似的專(zhuān)業(yè)。

攝影師低頭看了看剛才的拍照，果然，設備照片的邊緣出現了少年的虛影。

他心想，這些小孩兒真會(huì )蹭鏡頭。

攝影師趕緊低聲知會(huì )同事，“你去叫他讓開(kāi)一下，我要給這套儀器取全景?！?/br>
記者趕緊上前，將話(huà)筒對準了沈明洲，試圖將他帶離儀器。

“這位同學(xué)，可以采訪(fǎng)你一下嗎？我們是生活報的?！?/br>
沈明洲抬眼看了看他們的記者證，平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你這是在做實(shí)驗吧，能不能可以給我們簡(jiǎn)單介紹一下你的實(shí)驗項目？”

沈明洲習慣了記者和媒體人的好奇心，他點(diǎn)開(kāi)面板，將整套太陽(yáng)能技術(shù)轉換雛形投放在屏幕上。

他說(shuō)：“這是我們研究的太陽(yáng)能轉換技術(shù)，可以將光能轉換為電能，提供新能源廣泛應用的可能性。根據現有材料和實(shí)驗測試，初步估計這項技術(shù)能夠穩定達到55%以上的轉換效率?！?/br>
記者舉著(zhù)話(huà)筒哦哦哦了半天，其實(shí)并聽(tīng)不懂什么新能源，什么太陽(yáng)能。

他試圖往后退幾步，引導沈明洲追隨話(huà)筒離開(kāi)，卻徒勞的發(fā)現，這臺設備牢牢抓住了沈明洲的注意力，對方連頭都懶得抬一下。

他不甘心，繼續追問(wèn)，妄想引起沈明洲注意力，“那現在世面普及的太陽(yáng)能轉換率是多少呢？”

沈明洲專(zhuān)注的凝視著(zhù)屏幕數據，隨口答道：“普及？普及的商用技術(shù)大約是20.56%，實(shí)驗環(huán)境技術(shù)約為60%?！?/br>
專(zhuān)業(yè)要素過(guò)多，采訪(fǎng)的記者眼神滿(mǎn)是懷疑。

高中生要做55%的太陽(yáng)能技術(shù)，又說(shuō)60%是國際水平，四舍五入就是吹噓自己能夠達到國際水平了吧？

雖然他們是地方生活報，作為媒體他們也是經(jīng)歷過(guò)各種造假風(fēng)波，深知廣大人民多愛(ài)撒謊給自己鍍金。

年齡越小越虛榮。

于是，記者端著(zhù)一副成年人的善解人意，客套敷衍道：“這么厲害啊，加油哦?！?/br>
沈明洲看出他不懂，毫無(wú)興趣的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續專(zhuān)注于實(shí)驗。

從頭到尾，沈明洲都沒(méi)離開(kāi)過(guò)這臺一看就很貴的設備。

攝影師惋惜于拍不到儀器全貌，低頭看了鏡頭，卻又舍不得刪他的照片。

青澀的側臉，高挑的身材，如果今天是人物專(zhuān)訪(fǎng)，倒是可以用這張照片做配圖。

可惜，儀器才是主角，學(xué)生長(cháng)得再俊俏有什么用。

哪怕回到報社，生活報的人都在討論實(shí)驗室里幾千萬(wàn)設備到底真的假的。

“誰(shuí)知道啊，