所以，不太想提有關(guān)事件的一切。一說(shuō)出口，好象就會(huì )重新感受那時(shí)候的恐怖。

想忘掉，但把整個(gè)時(shí)間從記憶里抹去是不可能的。不僅僅是尚人，這次的被害者全體都是這樣。

雖然是同一時(shí)間的被害人，癥狀也是各不相同的。因為打擊度和壓力的不同，不僅僅是不騎自行車(chē)了，而且不出家門(mén)一步——變成這樣，刺激一定很深。

很痛吧，尚人想。

但是，說(shuō)出這話(huà)是很失禮的，作為擁有同樣傷口的人。

要治愈傷口，周?chē)睦斫夂捅匾臅r(shí)間是不可缺少的。為了重新開(kāi)始，只有自己去克服。

身心的復原。

為此能做的，不能做的。想要的，不想要的。

這些每個(gè)人都不同。

但是，那么棘手的精神治療，最終也不過(guò)是自我調試。

“那個(gè)……筱宮君。聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)，發(fā)生了意外后，你很快就回學(xué)校了。那個(gè)……你是怎么克服的……可以的話(huà)，能告訴我嗎？”

（啊——，是這么回事？）

尚人終于明白自己被叫來(lái)的理由了。

身體復原了，但是精神上卻沒(méi)有。

腳沒(méi)好撐著(zhù)拐杖早早回校的尚人。

作為同一事件的受害者，野上的母親想知道兩人有什么，怎樣的不同。

尚人的心情很復雜。

“對校長(cháng)先生說(shuō)想早點(diǎn)見(jiàn)到你的。但是他說(shuō)不行……”

“是，嗎？”

“不，我理解野上mama的心情，但是即使能上學(xué)了，你的身體還正在逐漸復原中。而且，你哥哥，也拜托我務(wù)必多照顧一下?！?/br>
“…誒？”

“你哥哥打過(guò)電話(huà)來(lái)?！?/br>
第一次聽(tīng)說(shuō)，雅紀什么也沒(méi)說(shuō)。

“他說(shuō)，自己很擔心你拄著(zhù)拐杖還要來(lái)學(xué)校，但是你想去又不能不讓你去。也許會(huì )添很多麻煩，請務(wù)必幫忙?！?/br>
（小雅他……做過(guò)這事……我一點(diǎn)都不知道。）

“是個(gè)好哥哥呢，真的很為你著(zhù)想?！?/br>
“——是啊?！?/br>
自己不知道，但是雅紀確實(shí)認真地在為尚人考慮。尚人的胸口變得灼熱起來(lái)。

“所以，學(xué)校方面覺(jué)得，總之先等你完全恢復了再說(shuō)?！?/br>
“謝謝您?！?/br>
“不不……最優(yōu)先考慮的應該是你的心情，所以，如果你不想回想，也不想提有關(guān)的事，也沒(méi)關(guān)系的??？”

對林田來(lái)說(shuō)，尚人和野上都是自己學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有哪里比較重要。

因為野上母親強烈的要求，斷然把尚人叫來(lái)了校長(cháng)室。

但在這場(chǎng)合，也不得不說(shuō)明，并不是要強迫尚人。

事件是事件，而且尚人正好又處于余波的丑聞中心。

對因事件的沖擊精神產(chǎn)生問(wèn)題的野上，當然很在意，但是不能為了尋找解決方法而讓尚人再增加負擔。

進(jìn)退兩難。

“只是想讓你說(shuō)出你現在的心情就好?！?/br>
“…是?！?/br>
“但是，筱宮君，拜托你了。只要是能做的，請你告訴我?！?/br>
野上的母親一幅拼命的神色，把身體前傾。等了這么久，但是眼睜睜看著(zhù)卻什么也無(wú)法得到——這樣的表情。

“那孩子……非常的痛苦。我們卻只能在一旁看著(zhù)。怎么作才能幫忙光矢。只要有一點(diǎn)提示的話(huà)，我們都會(huì )照作的”

飛快的說(shuō)。

真誠的。

……熱切的。

“所以，拜托了?！?/br>
深深的低下頭，誠懇的請求。

如果能成為自己孩子重新站起來(lái)的契機的話(huà)，不管什么微小的事，都會(huì )照作。為自己孩子著(zhù)想的母親的心情，尚人也非常明白。裕太他一蹶不振時(shí)全家人也是這個(gè)心情。

想讓裕太恢復到從前的樣子。

——但是

家人的心愿沒(méi)有實(shí)現。別說(shuō)什么把心結解開(kāi)了，裕太的態(tài)度反而更加強硬化，連學(xué)也不上了，把自己關(guān)在家里。

裕太和野上不同。相同的只是心里都背負著(zhù)傷口，除此之外太過(guò)不同。

（雖然說(shuō)提示……）

雖然很對不起野上的母親，大概，尚人的建議幫不了野上。

因為，尚人想回到學(xué)校的理由，只有一個(gè)。

“不想整天都一個(gè)人在家?！?/br>
只是這個(gè)。

中學(xué)時(shí)代——自從知道了雅紀和母親的rou體關(guān)系之后，尚人只有在學(xué)校里才能放松自己。

就算住在同一屋檐下，和把自己關(guān)在房里的裕太也沒(méi)有任何交談。每天都是……從早到晚的做家事。

大家的心都散了。

形容不出來(lái)的孤獨沁入身體。

之后，被喝醉了的雅紀強暴，然后被一直強求SEX，之后開(kāi)始覺(jué)得在家里很痛苦。

在學(xué)校學(xué)習，和同學(xué)閑聊，尚人能這樣逃避現實(shí)。只有這時(shí)候才能做“筱宮尚人”這個(gè)普通的高中生。

因父親的外遇而開(kāi)始的家庭崩壞的丑聞，對尚人來(lái)說(shuō)，并不是想隱瞞到底的機密。當然也一點(diǎn)不想向別人訴說(shuō)。過(guò)了五年了，已經(jīng)是“過(guò)去”了。

家庭被破壞的憤怒也好。

被信任的人背叛的傷痛也好。

只能在深淵喘氣的悲慘也好。

許多許多的…喪失感也好。

這些已感受的很徹底了?；貞涍^(guò)去幸福的曰子的時(shí)候雖然無(wú)法把痛苦的記憶連根拔除，但是，現在無(wú)論聽(tīng)到什么都不會(huì )再受傷了。

因為發(fā)生過(guò)的事是無(wú)法消除的，

所以，只有適應這個(gè)現實(shí)。

在當地無(wú)人不知的丑聞被雜志曝光之后，對周?chē)](méi)有產(chǎn)生預期的沖擊。自己也沒(méi)有曰想夜想的在意著(zhù)。

光說(shuō)什么也沒(méi)用，這個(gè)道理過(guò)去早已經(jīng)明白了。

充滿(mǎn)惡意的中傷也好。

無(wú)神經(jīng)的評論也好。

強迫的好意也好。

——同情也好。

對這些過(guò)度反應的話(huà)只會(huì )讓心疲憊。為了重新開(kāi)始，尚人只有學(xué)會(huì )不在意。

對尚人來(lái)說(shuō)，比起過(guò)去，更在意和雅紀兄弟相jian——觸犯了二重的禁忌的事。

最初是強暴這個(gè)最壞的體驗，只感覺(jué)到身體快要裂開(kāi)的痛楚和恐怖。但是之后讓尚人忘記一切的和雅紀的rou體關(guān)系，有著(zhù)尚人沒(méi)有想到的快感和甜蜜的yin毒。

自慰所得不到的……yin亂的快樂(lè )。

——不。

自慰被禁止了。在自己也不知道的愉悅的所在，是雅紀的手，唇…舌，愛(ài)撫，所施加的恥辱。