兵部尚書(shū)李靖成為定襄道此次行軍的總管，張公瑾為副總管，準備對突厥發(fā)起強力一擊。

并州都督李積（原名徐世績(jì)）、華州刺史柴紹以及靈州大都督薛萬(wàn)徹為各道的行軍總管,籌備各路大軍。

一場(chǎng)統一這塊土地的大戰,即將爆發(fā)。

戶(hù)部頭疼的要死,打仗怎么能沒(méi)有錢(qián)？

征兵要錢(qián)，養兵要錢(qián)，行軍更是要錢(qián)。一路后勤提供糧草、軍服、軍需、作戰用品等等都需要錢(qián)。

而如今的大唐，真的說(shuō)不上有錢(qián)。

李世民登基后，為了保證人人都能有一口吃的，一直征收較低的農業(yè)稅。而商業(yè)稅……

人們都吃不飽了，哪兒有閑錢(qián)來(lái)貿易呢？剛剛登基那兩年，李世民就算想要收高的商業(yè)稅也做不到啊。本來(lái)就沒(méi)什么貿易行為了，再收高額的稅金，那直接會(huì )對隋末的經(jīng)濟體系造成過(guò)大的沖擊。

所以這兩年，李世民一直是緩著(zhù)來(lái)的。

也就是這一年，李承乾提出了新絲綢之路以后，針對這種和大唐‘境外’的貿易，李世民開(kāi)始調高了商業(yè)稅。

這種境外貿易，雖說(shuō)行路難，但是若是真的讓商人來(lái)回一趟，那就是一筆巨額的貿易，收高一點(diǎn)的稅也沒(méi)什么問(wèn)題。給足了這些商人們自身的利潤，即使稅點(diǎn)高點(diǎn)，他們也是愿意的。

當然了，也還是有一群人不愿意繳稅，選擇走私，這樣利潤更大。

對于這種問(wèn)題，等李世民回過(guò)神來(lái)，是肯定會(huì )出手解決的。

現在的問(wèn)題是，國庫如果供給了大軍后，就很有可能青黃不接了，要是再發(fā)生點(diǎn)什么自然災害，怕是國庫就要空了。

李世民找欽天監算了又算，看看什么時(shí)候是出兵的最好時(shí)機，這一年會(huì )不會(huì )有什么不能避免的災難。

最終，決定大概在秋收之后再行軍。

等著(zhù)秋收過(guò)后糧草充足，國庫也有進(jìn)項了以后才能供得起這一場(chǎng)戰爭。

玄萌不是經(jīng)濟學(xué)家，不過(guò)大一的時(shí)候，為了滿(mǎn)足學(xué)分，去聽(tīng)了一學(xué)期的微觀(guān)經(jīng)濟和宏觀(guān)經(jīng)濟課程，了解到一些基本的國家控制經(jīng)濟的行為。其中就有一個(gè)或許可以幫助到如今的大唐的。

國債。

國家發(fā)型的債券。

玄萌對經(jīng)濟學(xué)本身就不是很了解，只能十分粗略地給李承乾科普下他所知道的國債是什么。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是以大唐朝廷的名義，向百姓們借錢(qián)，承諾在一段時(shí)間后國家會(huì )對這些債券進(jìn)行回收的基礎上，回收價(jià)格會(huì )比購買(mǎi)價(jià)格高一些，讓百姓們可以通過(guò)借錢(qián)給國家，來(lái)獲得一部分的利息錢(qián)。

“這個(gè)法子聽(tīng)起來(lái)是可以的，但是有幾個(gè)問(wèn)題?！崩畛星欀?zhù)眉頭，把國債兩個(gè)字寫(xiě)在草稿本上，“發(fā)行多少？誰(shuí)來(lái)發(fā)行？多少時(shí)間后回收？是只能同一個(gè)時(shí)間段回收還是分多個(gè)時(shí)間段？利息是多少？是否允許百姓私下交易國債，還是只能是朝廷和百姓之間的貿易行為？”

聽(tīng)著(zhù)這么多問(wèn)題，玄萌眨了眨眼睛，聳著(zhù)肩膀，抿著(zhù)唇，歪著(zhù)頭，露出一個(gè)賣(mài)萌的表情。

“我不知道呀?！?/br>
李承乾的靈魂拷問(wèn)，玄萌是真的不知道，他又不是學(xué)經(jīng)濟的……

而且就算是學(xué)經(jīng)濟的，可能也不一定能夠解決這個(gè)問(wèn)題吧。怕是要學(xué)經(jīng)濟的加上學(xué)精算的，再通過(guò)計算機建立數學(xué)模型來(lái)估摸下這些東西該怎么算吧……

“承乾啊，我就是個(gè)點(diǎn)子王，具體怎么實(shí)現這些這個(gè)國債，要不你去問(wèn)問(wèn)國子監那些教明算的吧?！毙纫膊皇莻€(gè)甩手掌柜，他至少為李承乾提出了一個(gè)關(guān)于可能解決這些問(wèn)題的人選。

唐初的科舉有兩類(lèi)，一類(lèi)是制科，一類(lèi)為?？?。制科由皇帝特旨召試，大概就相當于一個(gè)特長(cháng)保送生吧。

而?？埔膊幌袷呛竺鎺讉€(gè)朝代，只考察對經(jīng)義的理解，而是分成了六個(gè)不同的學(xué)科。

在唐初的時(shí)候，進(jìn)士、秀才這兩個(gè)是科舉考試中六個(gè)科中的科目名稱(chēng)，還有明經(jīng)科是考察是否通曉經(jīng)義。明書(shū)科、明法科和明算科。

明算其實(shí)就是算數科，是年年舉行的六科之中比較少有人報考的項目。

明書(shū)和明算這兩個(gè)科目，考察的是對于書(shū)和算這種相對比較專(zhuān)門(mén)、專(zhuān)業(yè)、必須專(zhuān)攻的科目，一般來(lái)說(shuō)要么是家學(xué)淵源從小學(xué)習，要么就是實(shí)在想當官但是別的都不擅長(cháng)了。

考察內容包括從、、、、等書(shū)籍中的知識點(diǎn)進(jìn)行出題。

而玄萌翻看了一遍，大部分屬于中考數學(xué)知識點(diǎn)，還有部分屬于高考內容。

九章算術(shù)顧名思義分成九個(gè)章節。第一章是關(guān)于“方田”，包括四邊形、三角形和圓形扇形弓形的計算公式。還有“栗米”“衰分”這樣關(guān)于比例計算的章節；“少廣”是關(guān)于開(kāi)平方開(kāi)立方的內容；“商攻”是體積計算；“均輸”正比例反比例連鎖比例；“盈不足”和“方程”是關(guān)于一元一次和一元二次方程組，而在西方等到了17世紀才有完整的線(xiàn)性方程的解法法則；還有“勾股”這種最后一章的一組公式，西方等到了19世紀美國科學(xué)家迪克森才提出。

作為一個(gè)理科生，玄萌早在大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)教授提到過(guò)九章算術(shù)在數學(xué)史上的成就，而直到到了唐朝翻看了以后，他才真正的意識到，經(jīng)過(guò)了戰國、秦、漢的最后在三國的劉徽整理和補充下，是多么的優(yōu)秀。

那種隨便來(lái)個(gè)算術(shù)題就想要難倒大唐的學(xué)者的想法，真的太天方夜譚了。

而國子監，作為大唐的最高學(xué)府，雖說(shuō)招收的學(xué)生全都是貴族子弟，開(kāi)始請來(lái)教‘算學(xué)’的那在算數一道上，真的是讓玄萌望塵莫及。

國子監的算學(xué)講師，有精通天文、歷法、算學(xué)的李淳風(fēng)，就是那個(gè)改良了渾天儀的李淳風(fēng)，也是那個(gè)傳說(shuō)中算出推背圖的李淳風(fēng)，還有算學(xué)的博士梁述。

這幾位據說(shuō)正在商討編一本用來(lái)當做最早的算數教材。

李淳風(fēng)呢，這個(gè)人是太史局的博士，偶爾會(huì )到國子監教教課，就正好被李承乾堵在了國子監。

李淳風(fēng)最近讀了九章算術(shù)之后，頗有想法，正在總結一套祖暅定律用來(lái)計算球體面積，然后就接到了來(lái)自李承乾的任務(wù)。

李承乾有點(diǎn)擔心自己沒(méi)弄懂國債的意義，把玄萌也拖著(zhù)來(lái)到了國子監。