趙文哲安慰人的辦法簡(jiǎn)直差評，不過(guò)還真的轉移了宋安青的注意力。

其實(shí)她的心態(tài)有點(diǎn)不太對，不管教育方式如何，最終能讓孩子成長(cháng)成為他想成為的人就好，既然都是對孩子好的事情，她又何必為了自己的自信之類(lèi)的去爭一個(gè)高下呢？

宋安青只從治好了太愛(ài)腦補的毛病后，心態(tài)就好的不行，非常善于自我調節。

趙司浩小朋友到了學(xué)校就興沖沖的去找花見(jiàn)月小朋友，兩個(gè)小東西湊到一起嘀嘀咕咕的也不知道說(shuō)什么。

宋安青則注意到老師好像已經(jīng)換了，不知道原本的老師被調去哪里了，但是看那樣子，那老師的做法似乎側面說(shuō)明老師的心術(shù)不太正呢。

因為女兒的出生需要照顧，宋安青現在也沒(méi)有工作，趙文哲自己就是老板，想什么時(shí)候去上班就什么時(shí)候，兩人把孩子送回去后，打算回家。

就好像趙文哲所說(shuō)的那樣，兩人結婚到今年也確實(shí)有七年了。

七年時(shí)間說(shuō)起來(lái)真的很長(cháng)，結婚懷孕一年，養孩子六年，期間又懷上女兒，再到生下女兒。

就連她那個(gè)面對喜歡的人慫到不行的弟弟都成功克服這個(gè)弱點(diǎn)，和他喜歡的妹子成功考上同一所大學(xué)，等他們畢業(yè)后就可以喝喜酒了。

至于，趙文哲所說(shuō)的七年之癢，她還真的沒(méi)什么感覺(jué)，他們的生活確實(shí)變得平淡，但是平淡中會(huì )有小溫馨，每年都會(huì )出去旅游一趟，看一些新鮮的事物，拍攝一些新的照片。

平時(shí)他們有各自的事情要做的時(shí)候，都不會(huì )互相干擾，給對方留足了個(gè)人空間。

宋安青這段時(shí)間迷上了插花藝術(shù)，跟婆婆的種花愛(ài)好一拍即合，兩人一個(gè)人負責種花，一個(gè)人負責插花。

學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，她也愛(ài)上種花這項活動(dòng)，于是勵志要種出一朵非常大的花去申請吉尼斯世界記錄，婆婆也閑的沒(méi)事干，要跟她一起忙活。

因此，宋安青今天回到家里照顧了女兒之后，看女兒已經(jīng)睡著(zhù)了就讓在書(shū)房里打電話(huà)的趙文哲看著(zhù)女兒。

女兒還沒(méi)會(huì )走路，才剛開(kāi)始咿呀學(xué)說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)的時(shí)候可乖可乖了。

這個(gè)小女娃被起名為趙芝槐，乳名芽芽，簡(jiǎn)直就是全家老小捧在手心里的小公主，就連趙司浩都知道要保護好meimei，明明自己都還是小孩子還想學(xué)著(zhù)大人那樣要抱抱meimei，每次抱的時(shí)候都把宋安青和趙文哲?chē)槀€(gè)半死。

宋安青聽(tīng)著(zhù)趙文哲好像在聯(lián)系什么設計師，但是看他平時(shí)業(yè)務(wù)繁多又繁忙，也就沒(méi)多問(wèn)，得到他的保證會(huì )好好看著(zhù)芽芽之后就出去了。

這一出去就是大半天，回來(lái)的時(shí)候馬上就去看書(shū)房里的芽芽。

結果她就看到趙文哲一邊打電話(huà)，另一只手提著(zhù)芽芽的背帶，完全不顧芽芽馬上就要哭出來(lái)，還在對手機那邊非常謹慎的囑咐著(zhù)：“要設計的漂亮一點(diǎn)，懂嗎？大概就是五六歲孩子穿的那種小裙子，我需要今年最流行的款式?！?/br>
要小裙子干嘛？芽芽還這么小，沒(méi)到要穿裙子的時(shí)候吧？

宋安青聽(tīng)著(zhù)趙文哲的話(huà)犯嘀咕，但再嘀咕她現在要做的也是馬上就從丈夫的手里把女兒解救下來(lái)。

她沉著(zhù)臉過(guò)去把女兒奪下來(lái)，抱在懷里安撫，芽芽好似覺(jué)得好玩，伸出軟軟的小手蹭了蹭她的臉。

被芽芽這么一碰，宋安青的心都快化了，再一看她都進(jìn)來(lái)了，趙文哲那邊還在聊電話(huà)。

聊的這么入迷，就連她都要懷疑到底是不是真的在做事呢？

“咳咳！”她咳一聲想引起他的注意，結果他只是看了她一眼，安撫性地笑笑，就沒(méi)有別的回應了。

宋安青這可憋不住了，“你在做什么？這么入迷，就連女兒都不好好帶了。什么電話(huà)打的這么入迷？還做什么五六歲孩子的小裙子，你做給誰(shuí)穿??？”

趙文哲頭也不抬，理所當然地說(shuō)：“給咱兒子啊?！?/br>
“給……兒子？”宋安青一口老血都快噴出來(lái)了。

好端端地他給兒子做什么小裙子？！

“你給兒子做裙子干嘛！你還真想讓他成為女裝大佬嗎？有你這么坑娃的嗎？”宋安青沒(méi)好氣的問(wèn)。

趙mama聽(tīng)到書(shū)房里的聲音走進(jìn)來(lái)敲敲門(mén)，也問(wèn)了一句：“怎么了？吵起來(lái)了？”

趙文哲正要解釋?zhuān)吐?tīng)到趙mama接著(zhù)說(shuō)：“你們夫妻吵架是你們的事情啊，但是別殃及我的孫女，把芽芽給我，我要帶芽芽出去玩咯?！?/br>
沒(méi)錯看，在他們家里就不存在什么婆婆不帶孩子的問(wèn)題。

趙mama還搶著(zhù)想帶孫子呢，畢竟平時(shí)趙博比較忙，也沒(méi)空一直留在家里陪她。

宋安青擔心她和趙文哲說(shuō)話(huà)就吵著(zhù)芽芽，就把芽芽給婆婆帶出去了，好了，這下書(shū)房里就剩他們兩人了。

她雙手叉腰，擺出潑婦的架勢，“你必須給我說(shuō)清楚，你到底想怎樣吧！”

趙文哲好脾氣地解釋道：“我這是在充分滿(mǎn)足兒子的要求，讓他愿望成真，既然他想穿小裙子，那就讓他穿唄，他年紀還小，他貪玩想穿也不知道穿了之后會(huì )有什么后果。等到他真的穿了小裙子被別的小男孩取笑他就知道這樣是不對的了?！?/br>
“不然你覺(jué)得就以我們兒子那樣的個(gè)性，我們阻撓他，他會(huì )罷休嗎？不是有句話(huà)叫做，堵不如疏嗎？”趙文哲說(shuō)的頭頭是道，還聽(tīng)像模像樣的。

宋安青覺(jué)得這道理她都懂，好吧，讓他穿小裙子就讓他穿唄，可是這個(gè)當爸爸的這么興沖沖的找人給兒子設計裙子是什么意思啦？

真的要讓他穿，那就隨便買(mǎi)一些裙子回來(lái)不就好了嗎？用得著(zhù)這么麻煩嗎，還親自找到設計什么的。

反正宋安青是無(wú)法理解。

這也是她跟趙文哲之間始終無(wú)法完全解除的鴻溝，這家伙時(shí)不時(shí)就會(huì )冒出一些特別奇怪的想法。

趙文哲又解釋了：“其實(shí)我覺(jué)得我們現在需要開(kāi)發(fā)一個(gè)新潮流童裝市場(chǎng)，設計出新款式，設計出來(lái)的新款式可以讓兒子試穿一下。如果兒子已經(jīng)知道男女有別不想再穿了，但這些新款式的童裝裙子還可以給小花花穿啊?！?/br>
“根據我的觀(guān)察，我發(fā)現我們的兒子很喜歡拍照，隨手拍出來(lái)的照片也非常好看，應該在這方面非常有天賦。把他不想穿的小裙子送給小花花穿，依照兒子對小花花的在意程度，他一定會(huì )更加有動(dòng)力攝影，對攝影更加充滿(mǎn)興趣的?！?/br>
“當然，這些小裙子小花花不愛(ài)穿的話(huà)，我們可以等到女兒長(cháng)大后給女兒穿，到時(shí)候我們的女兒就可以說(shuō)‘我穿的是我哥哥的舊裙子’，從此成為段子手呢！”

宋安青：竟然覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理……不不不，他其實(shí)只是在一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。

總之，不管宋安青怎么冷眼旁觀(guān)，趙文哲還是非常認真的讓人把小裙子做出來(lái)了，甚至還非常貼心的做了親子裝，大概已經(jīng)沒(méi)什么可以阻止這家伙坑娃了。

就坑娃這個(gè)問(wèn)題，宋安青還在和牧芷安小聚的時(shí)候談到了。

在這個(gè)話(huà)題上面，牧芷安想倒的苦水簡(jiǎn)直比宋安青的還要多，基本上都是這樣的：“他居然單手提著(zhù)孩子把孩子當作杠鈴用！天呀，我都要懷疑他是不是覺(jué)得我綠他，不把自己兒子當親兒子！”

還有這樣的：“因為發(fā)現奶粉好好喝，天天跟孩子搶奶喝，這家伙有毒吧？”

更甚至有這樣的：“去蕩秋千的時(shí)候，這家伙居然好意思自己坐在秋千上讓兒子推他？？他到底有沒(méi)有把自己當爸爸！沒(méi)有看到兒子推他的時(shí)候那一臉的生無(wú)可戀嗎？”

這樣聊著(zhù)聊著(zhù)，宋安青就覺(jué)得好像她家老公不算是最坑娃的？反而要反過(guò)來(lái)安慰牧芷安：“習慣就好了，當爸的可能都是這么不靠譜的吧，我家的那位也是這個(gè)卵樣，唉?！?/br>
于是牧芷安反過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你家的是怎么樣的？”

宋安青憋出一句：“兒子要穿小裙子，他就真的給兒子做小裙子給兒子穿小裙子……”

牧芷安默默豎起大拇指。

兒子穿小裙子去上學(xué)的第一天，趙文哲貼心的放了一套男童童裝在趙司浩的小書(shū)包里，并且對趙司浩說(shuō)：“爸爸不會(huì )阻止你穿什么衣服，如果想換回來(lái)，就去衛生間換好，換下來(lái)的衣服要放好在書(shū)包里?！?/br>
態(tài)度非常開(kāi)明，通情達理到讓宋安青咬牙切齒。

因為兒子穿小裙子去上學(xué)的時(shí)候，宋安青擔心了一整天，很擔心兒子會(huì )不會(huì )因為這樣被同學(xué)們欺負之類(lèi)的，又或者會(huì )不會(huì )因為被欺負而產(chǎn)生心理陰影之類(lèi)的。

她甚至一整天都在看手機，做好了隨時(shí)接聽(tīng)老師電話(huà)的準備，結果，居然一整天都沒(méi)有電話(huà)……

到了下午，宋安青忐忑的和趙文哲去接趙司浩小朋友回家，還沒(méi)到走近教室就聽(tīng)到趙司浩小朋友稚嫩的聲音從教室里傳來(lái)：“哇，你穿這個(gè)小裙子真的好好看??！我把這條小裙子送給你好不好呀？”

花見(jiàn)月小朋友回道：“好呀！可是你把裙子送給我，你穿什么呀？”

“我是男孩子誒！我才不要穿小裙子呢！這樣好不好，我讓爸爸把小裙子送到你家，你每天都穿我送給你的小裙子來(lái)上課，我會(huì )幫你拍照的哦！”趙司浩小朋友真是精通他老爸的撩妹技巧。

宋安青聽(tīng)著(zhù)都差點(diǎn)笑了，沒(méi)想到現實(shí)居然完全沒(méi)有她想的那些兒子被歧視產(chǎn)生心理陰影什么的，不過(guò)這大概也是趙文哲老早就猜到的發(fā)展？

她側頭看了看趙文哲的表情，發(fā)現他確實(shí)對這個(gè)發(fā)展一點(diǎn)都不意外。

小朋友們都在等著(zhù)各自的爸爸mama來(lái)接回家，老師在維持基本的秩序，三兩成群的小朋友們各自玩各自的。

但是就這么看一眼看下來(lái)，大多數都還是女孩子跟女孩玩，男孩跟男孩玩，只有他們家的趙司浩小朋友跟花見(jiàn)月小朋友一對男孩女孩組合。

此時(shí)花見(jiàn)月小朋友已經(jīng)換上了趙司浩早上來(lái)學(xué)校時(shí)候穿的衣服，這兩個(gè)小屁孩真是一點(diǎn)都不介意對方的衣服會(huì )不會(huì )臟之類(lèi)的……

宋安青無(wú)奈了看了一眼還有點(diǎn)小得意的趙文哲。

兩個(gè)小朋友還在談條件，花見(jiàn)月小朋友悄悄地說(shuō)：“你爸爸mama來(lái)了哦，你要回去了嗎？”

“不，我要在這里陪你一起呀！我走了，你自己一個(gè)人好寂寞的！”趙司浩小朋友說(shuō)的非常認真。

小花花非常感動(dòng)：“嗯嗯！我爸爸mama很快就來(lái)啦，我們趁現在多拍一些照片吧！我覺(jué)得你拍照好好看??！”

宋安青這邊聽(tīng)到孩子們的對話(huà)也沒(méi)有催促，也默默退出教室，兩人并排站在走廊里等候花見(jiàn)月的爸媽過(guò)來(lái)。

她看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)，想著(zhù)兩個(gè)小朋友的互動(dòng)，老覺(jué)得這有點(diǎn)不對勁兒，總覺(jué)得這樣下去，這兩個(gè)小孩的關(guān)系會(huì )非常危險啊。

雖然說(shuō)吧，大家都還是五六歲的小屁孩，也不知道什么叫做情情愛(ài)愛(ài)的，肯定也沒(méi)可能這么小就戀愛(ài)什么的……她是不是擔心的太早了？

“我總覺(jué)得兒子跟小花花的關(guān)系太親密了，兩小無(wú)猜什么的，青梅竹馬什么的……我就是有點(diǎn)擔心兒子早戀?！彼伟睬鄧@氣，說(shuō)給旁邊那位聽(tīng)，“但是一想到他們年紀還這么小，會(huì )不會(huì )是我想太多了？”

至于價(jià)值那么高的裙子送人什么的，倒是不在意，畢竟本來(lái)就有這方面的計劃。

趙文哲點(diǎn)點(diǎn)頭：“你確實(shí)擔心的太早了?！?/br>
“好吧?！蹦蔷彤斪魇撬龘牡奶绨?。

于是，趙司浩小朋友豪氣沖天，從小學(xué)一年級就開(kāi)始給花見(jiàn)月送小裙子，不同的季節不同的款式。

當然每天都會(huì )有新的照片，記錄了花見(jiàn)月從小到大的變化，裙子越來(lái)越長(cháng)，款式越來(lái)越成熟，人也越長(cháng)越高，身材開(kāi)始出現起伏，越來(lái)越漂亮，相冊也越來(lái)越厚。

但是，忽然有一天，已經(jīng)升上高一的花見(jiàn)月私底下約見(jiàn)趙司浩，非常為難地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，你不要給我送裙子了?！?/br>
趙司浩心里咯噔一聲，難道她……喜歡上別人了？

他頓時(shí)拉下臉，沉聲問(wèn)：“為什么？”

花見(jiàn)月淚眼婆娑：“因為我家的房子太小了，你再送就沒(méi)地方站了嗚嗚嗚……”

趙司浩松了一口氣，“嚇死我，還以為什么呢。這個(gè)好辦，我送個(gè)房子給你專(zhuān)門(mén)放衣服就好啦！”

嗯，年紀輕輕的少年已經(jīng)從父親追求母親的故事中，學(xué)到了精髓所在。