個(gè)問(wèn)題，人多眼雜的，想出來(lái)他也不能直接說(shuō)。

秋鋃有時(shí)候遲鈍到畢夏都有幾分無(wú)力，骨子里卻是帶著(zhù)幾分浪漫情懷的。

在他看來(lái)，告白是一段感情的開(kāi)始，起點(diǎn)這么重要，當然要好好準備。

第二天其他學(xué)校過(guò)來(lái)上課的學(xué)生陸續坐著(zhù)大巴車(chē)到了。

參加數學(xué)競賽的人是最多的，階梯教室一下子變得擁擠起來(lái)。

梁老師沒(méi)有要按學(xué)校分學(xué)生的意思，依舊讓大家隨便找位置坐。

大部分人都選擇和自己的同學(xué)校友坐在一起。

“秋鋃?！?/br>
帶著(zhù)笑意的女聲傳來(lái)，秋鋃和畢夏一起看過(guò)去，那里站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)二中校服的女生。

秋鋃記得她，畢竟送了人家那么久。

小丫頭比初中還好看，落落大方地朝他笑。

“不介紹？”

明明是問(wèn)句，語(yǔ)調卻沒(méi)有多少起伏。

畢夏一開(kāi)口，空氣似乎就凝滯了，秋鋃不知怎么的有點(diǎn)心虛，他沒(méi)那個(gè)意思，但他知道很多人眼里他和蘇筱筱就是有什么。

甚至包括蘇筱筱，可能也是有那么點(diǎn)意思的。

秋鋃硬著(zhù)頭皮解釋?zhuān)暰€(xiàn)都繃緊了：“蘇筱筱?！?/br>
他先介紹了蘇筱筱，畢夏唇角略略向下，昭示著(zhù)內心的不愉。

社交禮儀中，給雙方做介紹時(shí)，一般是要先給客人介紹主人這邊的人，親疏遠近就在這介紹順序里。

秋鋃沒(méi)注意到這個(gè)，畢夏一問(wèn)，他條件反射就緊著(zhù)他的需求說(shuō)了。

如果情況允許他甚至想直接說(shuō)這是我初中同學(xué)，也只是初中同學(xué)，你不要聽(tīng)別人胡說(shuō)。

他說(shuō)完又跟蘇筱筱說(shuō)：“這是我……”秋鋃看著(zhù)畢夏頓了頓才繼續說(shuō)：“好朋友，畢夏?！?/br>
蘇筱筱朝畢夏伸出手：“你好?！?/br>
女生已經(jīng)伸了手，畢夏不可能拒絕，他也伸出手：“你好?！?/br>
蘇筱筱跟他們打完招呼就坐到自己同學(xué)身邊去了。

而秋鋃，接下來(lái)一整個(gè)早晨，除了上課回答問(wèn)題，一共從畢夏嘴里聽(tīng)到十四個(gè)字。

他絞盡腦汁也想不明白畢夏怎么了，是他說(shuō)了什么讓畢夏不高興的話(huà)嗎？

秋鋃仔細回想，發(fā)現畢夏應該是從蘇筱筱過(guò)來(lái)那會(huì )兒開(kāi)始不高興的，難道跟蘇筱筱有關(guān)？

吃醋這種事，秋鋃想都不敢想，但除了這個(gè)他也想不出別的，總不能是因為蘇筱筱不合他眼緣？

那也不能遷怒我呀。

秋鋃決定直接問(wèn)。

“你是不是不喜歡蘇筱筱？”

“沒(méi)有?！?/br>
那就是有了，畢夏是夏老先生帶大的，活脫脫一個(gè)“君子”，就算不喜歡一個(gè)人，也絕對不會(huì )說(shuō)，所以這個(gè)時(shí)候不能聽(tīng)他說(shuō)，要看他表情。

秋鋃沒(méi)有問(wèn)他為什么，有什么好問(wèn)的，畢夏不喜歡他可以不接觸，親疏遠近他分得清。

秋鋃想了想，不能給他們的未來(lái)埋下隱患，他得提前把話(huà)說(shuō)清楚。

“我不喜歡蘇筱筱?！?/br>
“嗯?！?/br>
秋鋃看著(zhù)畢夏認真說(shuō)：“你別聽(tīng)齊嘉樂(lè )他們的，我初中沒(méi)喜歡過(guò)人，我要是有喜歡的人，一定會(huì )告訴你?！?/br>
“好?！?/br>
我等你。

秋鋃解釋完了晚上終于能睡個(gè)安穩覺(jué)，偏偏有人不想讓他安穩。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，流言四起，大家都覺(jué)得他和蘇筱筱是一對，像是為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，蘇筱筱找他的頻率也高了很多。

已經(jīng)和畢夏解釋清楚了，別人的看法秋鋃沒(méi)那么在意，一開(kāi)始他沒(méi)有放在心上，但后來(lái)他發(fā)現蘇筱筱好像當真了。

這怎么行？

秋鋃一邊再次跟畢夏保證，他絕對沒(méi)那個(gè)想法，一邊開(kāi)始避著(zhù)蘇筱筱，他準備省賽完了之后好好跟人解釋清楚。

省賽的考場(chǎng)就在一中，其他幾個(gè)學(xué)校的人考完試就要收拾東西離開(kāi)。

同學(xué)一場(chǎng)，階梯教室內大家自發(fā)為他們送行，梁老師也任他們玩。

說(shuō)了幾句和大家告別的話(huà)就把教室留給大家。

“其他班還在上課，大家注意控制音量?！?/br>
玩到后來(lái)大家開(kāi)始看著(zhù)蘇筱筱和秋鋃起哄，他們都認為是這次競賽讓他們走到了一起。

這是什么樣的緣分啊，都不在一個(gè)學(xué)校了，還能一起上課。

畢夏掙開(kāi)了秋鋃握著(zhù)他的手，蘇筱筱紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，那叫一個(gè)含羞帶怯。

這都什么事兒??？！

秋鋃看著(zhù)周?chē)@些起哄的人，有點(diǎn)煩躁，就不能帶點(diǎn)腦子，他和畢夏站一起不登對嗎？

秋鋃深吸口氣，對蘇筱筱說(shuō)你跟我出來(lái)。

“哦~”

聽(tīng)著(zhù)身后起哄的聲音，秋鋃越發(fā)覺(jué)得糟心了，加快腳步，蘇筱筱跟在他身后出了教室。

秋鋃帶她走到了空曠的草地上，視野開(kāi)闊，光明正大，又沒(méi)人能聽(tīng)到他們說(shuō)話(huà)。

秋鋃開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“我有喜歡的人?！?/br>
蘇筱筱依舊低著(zhù)頭，先入為主，她已經(jīng)以為秋鋃喊她出來(lái)是要跟她告白：“嗯?！?/br>
“但是大家都以為我喜歡你?！?/br>
蘇筱筱猛地抬頭，有些愕然，什么意思？

秋鋃不是要跟她告白嗎？

秋鋃像是沒(méi)有看到她的表情，繼續解釋?zhuān)骸拔遗履阏`會(huì )，就找你出來(lái)說(shuō)清楚?！?/br>
即便是拒絕也只在她一個(gè)人面前說(shuō)，蘇筱筱沉浸在他的這份體貼里，又恨死了他這份溫柔。

一直都是這樣，他明明不喜歡她，卻能答應每天送她回家。

所有人都以為他們在一起了，他也不會(huì )過(guò)度解釋給她沒(méi)臉，只是淡笑著(zhù)說(shuō)一句：“別胡說(shuō)?！?/br>
但他從來(lái)沒(méi)有那么直接地當著(zhù)她的面對她說(shuō)：“我有喜歡的人?！?/br>
他不會(huì )在這種事上撒謊，這是真的。

蘇筱筱知道秋鋃沒(méi)有騙她，他是在告訴她，該死心了。

她微微紅了眼眶，抬頭看看天，壓下了淚意，努力笑著(zhù)跟他說(shuō)：“我要走了，送送我可以嗎？”

秋鋃曾經(jīng)送她回家無(wú)數次，現在卻連送她上車(chē)都不愿意，直接拒絕：“我不想我對象誤會(huì )?！?/br>
蘇筱筱覺(jué)得心里被他補了兩刀，她剛剛失戀，就不能照顧一下她的情緒嗎？

方才的傷感消失了一大半，她都快被氣笑了：“我需要我幫忙解釋嗎？”

那倒不用。

秋鋃說(shuō)：“不用，別添亂?！?/br>
開(kāi)玩笑，你去了我不就露餡了嗎？

蘇筱筱：“……”

大家都有初中同學(xué)在一中，最后這幾十分鐘，許多人都去找自己老同學(xué)敘舊，蘇筱筱去了高二五班。

“他有喜歡的人?！?/br>
蘇筱筱之前知道有機會(huì )來(lái)一中就跟在一中的同學(xué)稍微打聽(tīng)了情況。

找應雅容的時(shí)候多說(shuō)了幾句，她們互相都知道對方喜歡秋鋃。

女生之間友誼總是很奇怪，明明是情敵，但因為秋鋃不喜歡她們中的任何一個(gè)，她們反而成了某種意