但他搬著(zhù)書(shū)走進(jìn)指定教室時(shí)立刻換了想法，這不是運氣不佳，這是上天眷顧。

畢夏也在實(shí)驗樓，而且比起教學(xué)樓一個(gè)班一個(gè)教室，這里是兩個(gè)班共用一間，更讓秋鋃高興的是畢夏的現同桌——上官陸元不在。

考試這幾天，畢夏就是他同桌了。

晚自習老班過(guò)來(lái)轉了一圈，看到秋鋃坐在畢夏身邊，沒(méi)說(shuō)什么，梁老師就更不會(huì )說(shuō)什么了。

明天第一門(mén)考語(yǔ)文，秋鋃桌上攤著(zhù)書(shū)，對著(zhù)同桌發(fā)呆，好久沒(méi)這么看過(guò)人了，這兩年也不知道能有幾次這樣的巧合，多看幾眼。

畢夏往他面前放了一張紙，是他手寫(xiě)的古詩(shī)詞默寫(xiě)的重點(diǎn)，什么意思不言而喻。

秋鋃拿過(guò)紙，老老實(shí)實(shí)地看。

畢夏說(shuō)：“字帖?！?/br>
“只有這一張？”

“一天一張?！?/br>
秋鋃笑得燦爛：”我會(huì )每天來(lái)拿的?！?/br>
考完語(yǔ)文，下午畢夏考歷史地理，秋鋃物理化學(xué)，秋鋃翻了一會(huì )化學(xué)書(shū)就有些困了。

但意志力使他強撐著(zhù)積蓄看書(shū)，他答應過(guò)同桌要認真學(xué)習的，時(shí)間那么寶貴，怎么能用來(lái)睡覺(jué)。

過(guò)了一會(huì )，畢夏合上手中的書(shū)輕輕放好，然后枕著(zhù)胳膊小憩。

他們在教室最后方，將前方景象盡收眼底，頗有“一覽眾山小”之感。

今天天氣好，氣溫適宜，不冷不熱，考試又沒(méi)有作業(yè)，午間犯困休息的人不少，前面趴了一大片，放眼望去都是烏壓壓的頭頂。

也就是說(shuō)，現在，不管他做什么都沒(méi)人會(huì )看到。

君子慎獨，可秋鋃從來(lái)不是君子。

他看著(zhù)畢夏近在咫尺的側顏，蠢蠢欲動(dòng)。

親一下，就親一下。

只要夠輕，夠快，他不會(huì )知道的。

被內心的聲音蠱惑，秋鋃用余光注意著(zhù)周?chē)膭?dòng)向，一邊緩緩靠近。

生怕自己呼出的氣息將人驚動(dòng)，他還屏住了呼吸。

嘴唇觸碰到柔軟的皮膚，秋鋃還感覺(jué)有幾分不真切，這就碰到了？

巨大的愉悅感讓人如墜云端，飄飄欲仙。

說(shuō)好的只輕輕碰一下，秋鋃卻舍不得離開(kāi)了。

他沒(méi)看到，窗外，應雅容驚訝地看著(zhù)他。

她就在五班，也被安排在這層樓自習，去洗手間回來(lái)路過(guò)三班四班教室，知道秋鋃在，有意向里面看，沒(méi)想到看到這樣一幕。

秋鋃在，在親畢夏，親他同桌，一個(gè)男生。

他臉上帶著(zhù)十足的珍重與小心。

應雅容咬唇，深吸口氣，原來(lái)他們是這個(gè)關(guān)系……不，不可以。

秋鋃這么好，他怎么能……他不會(huì )的。

她像是下定了什么決心，最后看了秋鋃一眼，然后轉身走回教室。

秋鋃不會(huì )喜歡男生的，他明明一直喜歡女孩。

秋鋃不喜歡她沒(méi)關(guān)系，她可以把他喜歡的人找來(lái)能，他不會(huì )喜歡男生的。

秋鋃遲遲不離去，他又不可能閉氣那么久，濕熱的呼吸早就驚醒了畢夏。

片刻后，畢夏緩緩睜眼。

剛剛準備離開(kāi)的秋鋃：?。?！

“你聽(tīng)我解釋?zhuān)　?/br>
畢夏無(wú)聲地看著(zhù)他。

秋鋃絞盡腦汁想借口：“我……我看了一個(gè)視頻?！?/br>
“嗯?！?/br>
像是受到了鼓勵，秋鋃說(shuō)話(huà)順了一些：“視頻拍的是偷親朋友一下，看他什么反應?！?/br>
秋鋃越來(lái)越冷靜，越說(shuō)越順：“我就想看看你什么反應?！?/br>
“嗯?！?/br>
畢夏很平靜，看起來(lái)像是接受了這個(gè)說(shuō)法，沒(méi)有戳穿他。

秋鋃話(huà)里最大的漏洞在于，既然要看反應，為什么實(shí)在他睡著(zhù)的時(shí)候。

秋鋃自己也意識到了，但是畢夏已經(jīng)接受了這個(gè)說(shuō)法，他再解釋顯得很多余并且心虛。

秋鋃后悔了，不上不下還不如直接說(shuō)。

☆、第93章第93章

下午兩門(mén)考試時(shí)間安排很緊,　中間間隔不過(guò)三十分鐘,　秋鋃就在這個(gè)三十分鐘的間隙從四樓跑到一樓來(lái)找人。

一樓是文科的考場(chǎng),　教室門(mén)口的人大多拿著(zhù)資料或者課本埋頭苦讀口中念念有詞。

考試時(shí)最絕望的不是遇到全然陌生的題，而是看到熟悉卻想不起答案的題,　為了避免這種悲劇的發(fā)生，考前最后幾分鐘,　大家都格外珍惜，復習得極為認真。

畢夏兩手空空站在樹(shù)下，在一眾低頭黨中格格不入。

秋鋃剛剛在樓上站在走廊向下看的時(shí)候一眼就看到他了，看到他的那一瞬間，腦海中只有一個(gè)想法,　下去。

現在真的下來(lái)了，他又不知道該做什么。

放平時(shí)他肯定不會(huì )想那么多，直接就過(guò)去了，來(lái)找朋友玩還需要理由嗎？

但是今天他心虛,　剛剛那個(gè)不清不楚的親吻,　沒(méi)那么容易過(guò)去,　畢夏不說(shuō)可能是不想鬧得難看，未必就是不在意，他得弄清楚畢夏的感受。

秋鋃站在離畢夏不到十米的地方看他,　目光在他身上流轉,　就是不上前。畢夏似有所感,　直直得往這個(gè)方向看過(guò)來(lái)了,　不偏不倚,　對上了秋鋃的視線(xiàn)。

秋鋃立刻挺直了腰桿露出標準的笑，畢夏臉上略帶詫異，很快又恢復平靜，向他走來(lái)。

秋鋃比他更快，畢夏一動(dòng)他就大跨幾步走到他身邊。

畢夏眼里倒映著(zhù)自己的身影，秋鋃看著(zhù)這雙眼睛，幾乎要陷進(jìn)去。

剛才考試的間隙他滿(mǎn)腦子都是怎么跟畢夏解釋?zhuān)氲阶詈髤s是什么都不想說(shuō)——他情愿畢夏察覺(jué)不對來(lái)質(zhì)問(wèn)他，他好趁機攤牌。

但畢夏不會(huì )，他只會(huì )默默接受或者冷處理。

“我……下來(lái)轉轉?！?/br>
“嗯?！?/br>
秋鋃深深地唾棄自己，決定說(shuō)實(shí)話(huà)。

“我下來(lái)找你的，我在上面看到你了?！?/br>
“嗯?！?/br>
“你沒(méi)什么想說(shuō)的嗎？”

“考試順利?！?/br>
秋鋃：“……”

正好準備鈴響，監考老師就位，考生也該進(jìn)考場(chǎng)了。

秋鋃向他道別往樓上跑去，跑到四樓又從走廊探出頭來(lái)往下看，畢夏已經(jīng)進(jìn)教室了。

秋鋃有些失落，隨即又打起精神自我安慰，雖然沒(méi)有很熱絡(luò )，但也不算冷處理吧？

他轉身回到教室，發(fā)現監考老師姓周，教體育。

真巧。

卷子發(fā)下來(lái)，所有人開(kāi)始認真答題，中途聽(tīng)到粉筆落在黑板上的聲音。

秋鋃抬頭看了一眼，周老師用他凌厲的字體在黑板上寫(xiě)著(zhù)第17題，題干錯誤，改為……

此時(shí)教室里最快的人才做到第十題。

大家照他說(shuō)改了題目，然后繼續答題。

半個(gè)小時(shí)后，化學(xué)老師拿著(zhù)卷子匆匆走進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們，第十七題……”

同學(xué)們都一臉奇怪地看他，他以為大家聽(tīng)不懂，也是，這個(gè)時(shí)候所有的精力都在解題上，猛然被他打斷，反應不