休養一邊自學(xué)，不用擔心進(jìn)度，盧曉光明天幫你把書(shū)帶回家?！?/br>
說(shuō)實(shí)在的，班主任也舍不得鄭樨這個(gè)好苗子錯過(guò)今年的高考。

他帶過(guò)那么多屆學(xué)生，有看過(guò)平時(shí)成績(jì)很好偏偏沒(méi)有考試運的，高考當天被車(chē)撞了導致錯過(guò)高考復讀還恢復不了原來(lái)成績(jì)只能呆在中游。

不是學(xué)生笨也不是粗心大意，這種飛來(lái)橫禍的情況該怨誰(shuí)，唉。

說(shuō)到鄭樨的同桌盧曉光，班主任也沒(méi)想到他胖歸胖力氣這么大，鄭樨暈倒之后還是盧曉光一路把她背下樓跑去了校醫室，校醫初步診斷不妥又立即用救護車(chē)從校醫室轉到了人民醫院急診部，這才沒(méi)有耽誤了就醫。

“謝謝李老師?！?/br>
鄭樨終于肯好好躺在床上打完剩下的點(diǎn)滴了。

因為鄭先勇還在鐵道部上班，杜紅英便沒(méi)有通知他。打電話(huà)過(guò)去也沒(méi)用，根本不知道他修鐵路修到哪個(gè)路段了，座機電話(huà)沒(méi)法傳達到人還瞎折騰一番。

現在鄭樨醒來(lái)之后，杜紅英見(jiàn)鄭樨有力氣下床不像是糊弄她的便把鄭樨帶回家去了。

家里再怎么著(zhù)也能讓閨女好好休養，她也能一邊看著(zhù)閨女一邊燉鍋雞湯給她補補。

鄭樨完全聽(tīng)她mama的，安安分分不想再?lài)樦?zhù)她。讓躺著(zhù)就躺著(zhù)，讓喝雞湯就喝雞湯。

盡管如此，晚些時(shí)候爸爸鄭先勇回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到鄭樨在學(xué)校站著(zhù)站著(zhù)就暈倒了還是嚇著(zhù)他了。

知道閨女在學(xué)校暈倒之后，鄭先勇也是萬(wàn)分同意鄭樨先在家休養一段時(shí)間再考慮學(xué)習的事，大不了他們明年再繼續上學(xué)。

躺在床上休養的鄭樨又一次夢(mèng)到那一片遮天蔽日的黑霧了。

“你說(shuō)這到底是為什么呢？我的命只剩下5年了?！?/br>
鄭樨仰望著(zhù)上方濃厚的黑霧自言自語(yǔ)。

“人果然是一種很貪心的矛盾動(dòng)物?！?/br>
鄭樨的確很感激能夠再見(jiàn)父母，只是她也不甘心就只剩下幾年壽元。紅龍花能夠給別人續命，偏偏沒(méi)辦法給自己續命。

“你說(shuō)我到底搶了你什么呢？”

鄭樨若有所思地繼續看著(zhù)頭頂上的那片黑霧。

她一定是搶了什么不得了的東西，若不然單憑她自己根本沒(méi)辦法穿越界限回到現代，瑪麗蘇光環(huán)都無(wú)法普照大地每一個(gè)角落，她還是有自知之明的。

“喂，還有沒(méi)有??？”

回應鄭樨的只是一聲大過(guò)一聲的怒吼。

“沒(méi)有就沒(méi)有嘛?！?/br>
鄭樨揉揉耳朵，翻個(gè)身就睡覺(jué)去。

夢(mèng)中夢(mèng)這種本事，她早幾百年前就學(xué)會(huì )了。

“鄭樨，鄭樨我們來(lái)了！”

第二天中午的時(shí)候，鄭樨剛吃完午飯正捧著(zhù)書(shū)一邊看檔一邊看書(shū)的時(shí)候，她遠遠就聽(tīng)到胖同桌盧曉光喊她的聲音了。

杜紅英有事不得不走開(kāi)了，她再三叮囑鄭樨如果不舒服就不要硬撐，鄭樨只差要指天發(fā)誓自己真的沒(méi)事才讓她一步三回頭地離開(kāi)了家門(mén)，就光是這樣杜紅英都還要拜托隔壁鄰居幫忙看著(zhù)鄭樨。

鄭樨不想嚇著(zhù)她mama，所以這次她是真的乖乖呆在家里。

也許是當了幾百年的植物，鄭樨看到門(mén)口那明媚的陽(yáng)光還挺想曬曬的。

這么想著(zhù)，她也就拿著(zhù)書(shū)從客廳長(cháng)沙發(fā)那兒轉移陣地到大門(mén)口的蔬菜攤。

大門(mén)口蔬菜攤上剩下一些耐放的瓜果還有少許姜蔥蒜什么的，偶爾會(huì )有街坊鄰居過(guò)來(lái)買(mǎi)，鄭樨也就坐在mama經(jīng)常坐的椅子上一邊曬太陽(yáng)一邊慢悠悠地看書(shū)，還順手賣(mài)個(gè)瓜，悠閑得根本不像一個(gè)快死的人。

結果沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現班主任帶著(zhù)三個(gè)同學(xué)幫把她的書(shū)本帶回來(lái)了，其中還有一個(gè)女同學(xué)張敏靜。

每個(gè)高三學(xué)生桌上的書(shū)本都有半米高，足足集合了三年的課本以及各種題海試題，光靠盧曉光一個(gè)人還真搬不了鄭樨所以的課本。

“鄭樨，我把書(shū)本放這兒了！”

盧曉光指著(zhù)客廳看靠墻的長(cháng)木沙發(fā)。

“好，辛苦你們了?！?/br>
“鄭樨，你真的要在家里自學(xué)??？”張敏靜很羨慕鄭樨的腦袋瓜子，如果她能有她那么靈活也就不用學(xué)得那么費勁了?，F在看到鄭樨生病在家，張敏靜心中不由得憐憫她。

在家自學(xué)的話(huà)，她以后就跟不上進(jìn)度了吧，只怕下次月考成績(jì)要掉出前十了。

“嗯，老師基本都教完了，剩下的都是反復鞏固?！编嶉叵肫饋?lái)給大家倒水，結果班主任沒(méi)讓她起來(lái)。

他來(lái)是要看看鄭樨病情如何，不過(guò)看到她坐在攤子面前看書(shū)那份悠然自得，若不是昨天親見(jiàn)她暈倒送醫，真沒(méi)幾個(gè)人會(huì )相信她身體差到必須休學(xué)的程度了。

“別把自己逼得太緊?！卑嘀魅芜€是忍不住再?lài)诟缼拙洹?/br>
“看書(shū)挺有意思的，我沒(méi)把它當壓力?！?/br>
鄭樨沒(méi)說(shuō)謊，現在重新看化學(xué)書(shū)刺激了她不少靈感，也許她可以改良一些方子，即便現世這里沒(méi)什么靈草靈獸，也還是能弄一兩個(gè)養生治病的方子出來(lái)讓爸媽吃專(zhuān)利吃一輩子。

當然這也只是暫且想想，具體章程還得再琢磨琢磨，不是說(shuō)弄就真的能弄出來(lái)的，依賴(lài)靈力的方子一旦失去靈力這個(gè)基礎還能剩下多少藥效，鄭樨也沒(méi)多大把握。也只有做過(guò)臨床實(shí)驗才能知曉，然而現在鄭樨暫時(shí)沒(méi)有條件做實(shí)驗。

“要是每個(gè)學(xué)生都把學(xué)習當樂(lè )趣，我這個(gè)班主任就輕松多了?！卑嘀魅涡χ?zhù)說(shuō)道。

因為他們是利用午休時(shí)間過(guò)來(lái)了，所以不能逗留太久，探望完鄭樨之后就趕緊回學(xué)校去了。

鄭樨送走他們之后，杜紅英也很快回來(lái)了。

“媽你咋弄回來(lái)這么多雞啊?！?/br>
鄭樨見(jiàn)杜紅英挑回了兩籠雞，數數總共有10只那么多。

“都是鄉下收的老母雞，這城里頭哪里有好的老母雞啊?！倍偶t英昨晚就托人從鄉鎮收上來(lái)然后用巴士托運進(jìn)城，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)給閨女補身體的。

在身體健康這點(diǎn)上鄭樨沒(méi)辦法跟自己mama爭，所以也就看著(zhù)那10只待宰的老母雞被拎進(jìn)屋來(lái)。

估計今晚上睡夢(mèng)中還能聞到雞屎的味道……一天吃一只都得吃十天，得將近半個(gè)月要跟雞屎味為伴了。

“晚上的時(shí)候就關(guān)廁所里，熏不到你?！?/br>
杜紅英一看鄭樨鼻子皺起來(lái)就知道她在想啥了。

鄭樨吐了吐舌頭，繼續低頭看書(shū)。

“唉呀老板娘你什么時(shí)候改行賣(mài)老母雞了，這雞可真好，給我來(lái)兩只?！?/br>
一個(gè)過(guò)來(lái)買(mǎi)蒜頭的街坊阿姨眼尖瞧見(jiàn)那兩籠老母雞就要杜紅英抓兩只出來(lái)。

杜紅英的小檔口菜攤就是專(zhuān)門(mén)做附近街坊生意的，方便他們家里缺菜缺蒜頭姜蔥的時(shí)候就近下樓買(mǎi)，生意做得不大但也能幫補一下生活，讓鄭先勇養家壓力沒(méi)那么大。

畢竟鄭樨還小，杜紅英生她的時(shí)候又落下了月子病，干不了力氣活了，也就做點(diǎn)兒小生意幫補