3.哥
3.哥
幾層樓高的榕樹(shù),垂下的氣根如同觸手,費勁著(zhù)伸向地面。 樹(shù)下經(jīng)過(guò)兩個(gè)少年,正說(shuō)說(shuō)笑笑,南方的深秋仍不見(jiàn)涼意,其中一個(gè)女生的手里拿著(zhù)冰棍。 “怎么還沒(méi)有到冬天,天氣冷吃冰棍才過(guò)癮?!庇沃嚨?。 “冷天吃冰棍,不愧是我選中的朋友?!贝藓淤潎@。 游知藝三下五除二吃完,看了眼手上的電子表:“快上課了,我們回教室吧?!?/br> 為了逃過(guò)最討厭的英語(yǔ)課,游知藝拉著(zhù)崔河去參加不限年級的生物實(shí)驗課,聽(tīng)說(shuō)可以親手粗制取DNA,只要跟班長(cháng)申請就能去。 實(shí)驗室已經(jīng)到了不少人,兩人坐在不前不后的位置,坐前面怕上課的老師惦記,坐后面怕來(lái)查課的老師注意。 實(shí)驗室的桌子很大,跟課桌不一樣,上面擺著(zhù)不知道什么時(shí)候放的實(shí)驗器具,游知藝好奇地看來(lái)看去,心想果然比英語(yǔ)課有意思多了。 “借過(guò)?!庇行┥硢〉哪新?,聽(tīng)著(zhù)有些熟悉。 這句話(huà)不是對游知藝說(shuō)的,但是她注意力成功被轉移,抬頭看了來(lái)者一眼。 可能是緣分真的來(lái)了。 一旁的崔河顯然也看到他了,推推她胳膊,低聲問(wèn):“就是他?” “對?!蹦莻€(gè)長(cháng)得像XXX愛(ài)豆的男生。 可能冥冥之中的緣分指引,不然為什么全校這么多學(xué)生,偏偏是他出現在這里。 游知藝有個(gè)想法漸漸成型:“我要找他要微信?!?/br> “你瘋了?你從來(lái)沒(méi)主動(dòng)要過(guò)誰(shuí)微信?!贝藓与y以置信。 “可以體驗一下?!?/br> 體驗找別人要微信的緊張感嗎?崔河不知道她怎么想的,就見(jiàn)她故意把筆扔那人凳子下,再叫他幫忙撿一下。 一來(lái)二去,那人在她筆記本上留下一串電話(huà)號碼。 真的要到了。 崔河目瞪口呆。 名字也知道了,張遠。 略微帶著(zhù)點(diǎn)熟悉的兩個(gè)字,游知藝搜尋了一下腦海里的記憶,從沒(méi)認識過(guò)名字一樣的人啊。奇怪。 一節課不長(cháng)不短,游知藝收獲到意外之喜,準備撤退,卻聽(tīng)到崔河的聲音:“咦,你哥哥怎么在這?!?/br> 她抬頭,站在教室后排的游弦眼睛一眨不眨,盯著(zhù)她這個(gè)方向。 好可怕,游知藝不知道自己哪里惹到他了,打算視而不見(jiàn)。 “妹,你想吃什么零食?!庇蜗覜](méi)給她自己溜走的機會(huì ),微笑著(zhù)叫住她。 游知藝停下腳步,道:“你要請我?” “對?!?/br> 天下沒(méi)有免費的午餐,但是有獻殷勤的親哥。 她扭頭對崔河道:“走,去小賣(mài)部,今天你游哥豪氣一把?!?/br> 做好了讓游弦錢(qián)包大出血的機會(huì ),她把手上的東西都交給他拿,然后牽著(zhù)崔河的手進(jìn)去店里。 薯片吃最貴的,飲料拿東方樹(shù)葉,還有幾種可以上課吃不被老師發(fā)現的糖果,這一款的魷魚(yú)絲聽(tīng)說(shuō)很好吃也拿上。 崔河只拿了瓶飲料,游知藝幫她帶了包她平時(shí)經(jīng)常買(mǎi)的巧克力豆。一起讓老哥付錢(qián)。 “說(shuō)吧,今天怎么對我這么好?”喜滋滋拿著(zhù)一袋零食,游知藝沒(méi)忘記她哥的反常。 “我哪天對你不好了?”游弦氣定神閑道,看不出別有用心的意思。 “每天?!背匀俗於?,游知藝沒(méi)翻舊賬,給他比了中指帶著(zhù)崔河跑走了。 今天值日,回家的時(shí)間晚了點(diǎn),游知藝不計較,直奔房間,翻出手機加張遠的聯(lián)系方式。 看著(zhù)筆記本上的一串數字,她一個(gè)一個(gè)慢慢按,心情十分激動(dòng),這還得她第一次加好感對象的微信。 查找失敗。用戶(hù)不存在。 游知藝被這彈窗潑了一盆冷水,難怪要微信要得這么順利,他給的根本就是假的。 把臉埋被窩里無(wú)聲尖叫一會(huì )兒,她失魂落魄地去洗澡了。 她看著(zhù)鏡子里的自己,意識到,自己也沒(méi)有好看到人人喜歡的地步。要微信的底氣來(lái)源于人人稱(chēng)贊的外貌,她清楚自己優(yōu)勢就是臉,如今臉到用時(shí)發(fā)現,根本不管用。 失魂落魄地從浴室走出來(lái),游知藝在手機上問(wèn)游弦: 【你覺(jué)得我是小美,中美,還是大美?】 【不美?!繉γ婷牖?/br> 不該問(wèn)這個(gè)狗東西。她氣得把手機摔在床上, 躺上床上幾秒鐘,游知藝忽然想起,今天她哥請她吃零食,她手上的筆記本給他拿了一會(huì )兒。 【是不是你改了我筆記本上的手機號?】 她要聯(lián)系方式的時(shí)候,他就坐在后排,目擊證據有,她去拿零食的時(shí)候他沒(méi)跟過(guò)來(lái),作案手法清晰,看不慣她即將脫單,作案動(dòng)機明確。 【什么手機號?】 游知藝想繼續控訴,打了幾個(gè)字又刪掉了。 就算弄清楚了是張遠不想給她聯(lián)系方式還是老哥故意搗亂,都只剩一個(gè)結果:她加不到張遠的聯(lián)系方式。 游知藝嘆氣,有緣無(wú)份。