走劇情。

所以他毫不猶豫就答應了，還說(shuō)隨時(shí)可以換。

見(jiàn)楊祈答應了，夏可夢(mèng)也露出了個(gè)微笑，表示她會(huì )好好替楊祈保守秘密。

聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，楊祈扯了扯嘴角，有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)。

把柄握在別人手里，這種感覺(jué)很不爽?？墒菦](méi)什么辦法，他又沒(méi)有像里的那種記憶消除器，可以隨時(shí)更改別人的記憶。

只能好好認栽，表面上先迎合迎合夏可夢(mèng)，至于后來(lái)怎么辦，走一步算一步。

楊祈和夏可夢(mèng)達成秘密協(xié)議后，兩人第一次的同桌交換座位行動(dòng)，就發(fā)生在當天晚上第一節晚自習。

從高二開(kāi)始，他們的晚自習就已經(jīng)從兩節課，加長(cháng)到三節課。

在這漫漫長(cháng)夜里，無(wú)聊又枯燥的晚自習上，楊祈和夏可夢(mèng)成功換了座位。

楊祈坐在了第一排，而夏可夢(mèng)和賀子明坐在了一起。

他們這換座位的動(dòng)靜并不大，不過(guò)周?chē)耐瑢W(xué)還是用探究的眼神看了他倆一眼，不明白他們?yōu)槭裁磽Q座位。

好在晚自習時(shí)間比較寶貴，周?chē)趾馨察o，所以?xún)扇藫Q完座位之后，并沒(méi)有引起太大sao動(dòng)。

但是賀子明就坐不住了。

他本來(lái)還好好的，做著(zhù)自己的作業(yè)。

忽然間，旁邊來(lái)了個(gè)人，還是個(gè)不太熟的人。

這讓他沒(méi)想到的，驚了半天，最后皺著(zhù)眉頭問(wèn)道：“你怎么換座位了？”

夏可夢(mèng)抱著(zhù)作業(yè)和課本在旁邊坐下，滿(mǎn)臉笑意，說(shuō)道：“楊祈他主動(dòng)換的?！?/br>
賀子明聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，頓時(shí)臉色一冷，問(wèn)道：“為什么要換？”

夏可夢(mèng)還是笑著(zhù)說(shuō)：“他說(shuō)想認真看書(shū)，想體驗下第一排的感覺(jué)?！?/br>
賀子明點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)別的，不知道是信還是不信。

反正夏可夢(mèng)是坐著(zhù)了，并且還將座位往賀子明那兒挪了挪。

此時(shí)，坐在第一排的楊祈，渾身感覺(jué)不自在，總覺(jué)得背后有雙眼睛盯著(zhù)自己。

不過(guò)他搖了搖頭，覺(jué)得肯定是自己太敏感了，還是好好專(zhuān)注于自己的作業(yè)吧。

這幾天的作業(yè)量忽然增多，每天的試卷和練習冊都多如牛毛，做都做不完。旁邊那些人都刷刷刷拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)字，極其認真，他也得趕時(shí)間做作業(yè)了，不然今晚他又得通宵趕作業(yè)。

楊祈自從決定認真學(xué)習后，就對學(xué)習的態(tài)度認真了許多，至少作業(yè)都按時(shí)交了。

雖然交上去也無(wú)濟于事，他的那些作業(yè)做得還是一塌糊涂。

腦海中那些知識吧，壓根不管用。因為楊祈根本無(wú)法控制它們的出現時(shí)間，那些關(guān)于學(xué)習的記憶，好像只對考試有用，平時(shí)的作業(yè)壓根派不上用場(chǎng)。

前幾次隨堂測驗，楊祈腦海中浮現出來(lái)的知識幫了他不少忙，考試成績(jì)是蹭蹭蹭往上漲。

不過(guò)一到平時(shí)的答題啊，作業(yè)啊，那些記憶就消失了。偶爾會(huì )出現幾次，比如提問(wèn)啥的，但是沒(méi)卵用，過(guò)一會(huì )兒就消失了。

楊祈覺(jué)得，雖然自己有了個(gè)可供使用的小金手指，但是畢竟這是系統bug，沒(méi)辦法控制的，不靠譜。真正靠譜的，還是得憑自己本事學(xué)。

所以他一咬牙，一狠心，決定要認真學(xué)習。

現在，他就坐在了第一排。

夏可夢(mèng)的同桌也是個(gè)小學(xué)霸，考試很厲害，而且跟賀子明一個(gè)性格，比較冷淡。

楊祈坐在旁邊，跟夏可夢(mèng)換了座位，對方都連頭都沒(méi)轉過(guò)來(lái)看一下，依然認真做著(zhù)自己的題目。

楊祈在周?chē)o迫的氛圍下，也忍不住開(kāi)始焦急起來(lái)，專(zhuān)心致志做作業(yè)。

可在最后一排的夏可夢(mèng)和賀子明，這邊就不太太平了。

醉翁之意不在酒嘛。

夏可夢(mèng)好不容易換的座位，她是來(lái)這里學(xué)習的嗎？

當然不是，她是來(lái)撩漢的。

但是對于賀子明這種硬核學(xué)霸，她不能像對待普通男生一樣敷衍，更不能顯得自己太輕浮，暴露自己的意圖。

所以夏可夢(mèng)最直接的方式就是，問(wèn)問(wèn)題。

夏可夢(mèng)掏出自己的作業(yè)本，將上頭故意寫(xiě)錯了的幾道題翻出來(lái)，然后碰了碰賀子明的肩膀，問(wèn)道：“賀子明，有時(shí)間嗎？”

賀子明轉過(guò)頭來(lái)，本來(lái)不想搭理她的，但是見(jiàn)她給自己遞過(guò)來(lái)一本冊子，就忍不住看了兩眼。

“這道題不會(huì )做，能不能向你請教一下？”夏可夢(mèng)的態(tài)度還是非常好的，而且看她一本正經(jīng)的樣子，熱心好學(xué)，也不忍拒絕不是。

于是賀子明只好拿過(guò)題目?jì)?，拿?lái)了草稿紙，在紙上刷刷刷寫(xiě)著(zhù)。

沒(méi)一會(huì )兒，賀子明就把寫(xiě)好的答案和步驟，夾在題目?jì)岳?，一并還給夏可夢(mèng)。

夏可夢(mèng)接過(guò)冊子，滿(mǎn)臉歡喜：“謝謝?！?/br>
賀子明只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)別的。

夏可夢(mèng)將冊子里的步驟翻出來(lái)看，她其實(shí)壓根不用看的，這道題她會(huì )，而且早就看了無(wú)數遍參考答案了。

但是看著(zhù)賀子明清晰飄逸的字跡，總覺(jué)得很開(kāi)心，就偷偷把那張草稿紙珍藏起來(lái)了。

有些人啊，一遇到喜歡的人，就會(huì )變得有些失態(tài)。

夏可夢(mèng)也是這樣，她也有顆少女心。

好不容易和賀子明坐一起，別看她表面上笑盈盈，一副平常樣子。其實(shí)她現在的小心臟，撲通撲通跳得厲害。要不是旁邊開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，吹著(zhù)涼風(fēng)，不然很快就能發(fā)現她的臉頰通紅，跟那些喜歡賀子明的女生沒(méi)兩樣。

但是夏可夢(mèng)是個(gè)聰明人，她知道凡事都講究一個(gè)尺度，不能太過(guò)，也不能太不過(guò)。

總之，說(shuō)白了就是，接觸賀子明得用循序漸進(jìn)的方式，打擾他的次數不能太頻繁，不然會(huì )惹人煩，取得適得其反的效果。

所以問(wèn)了一次問(wèn)題之后，夏可夢(mèng)都沒(méi)再打擾賀子明，開(kāi)始認真做起自己的作業(yè)來(lái)。

然而，夏可夢(mèng)還是靜不下心來(lái)。

喜歡的人坐在自己旁邊，還是自己十分崇拜已久的男神，她怎么可能會(huì )安心做作業(yè)呢？

所以她寫(xiě)兩三道題，就悄悄往賀子明那兒瞟兩眼，偷偷盯著(zhù)他的側臉看，十足一個(gè)花癡了。

可是幾次偷看過(guò)后，她發(fā)現了一點(diǎn)兒不對勁，賀子明冷淡就算了，他兩只眼睛死死盯著(zhù)前邊的楊祈是怎