02

    你在智能地圖上標記商店的位置，天黑前勉強找到氣味淡的住處。其實(shí)你有懷疑是不是自己的嗅覺(jué)被臭味熏失靈了……

    總之，你帶著(zhù)名為布魯諾的小男孩滯留在這間平房屋內，揭開(kāi)罐頭吃一些充饑。

    此時(shí)你才有精力去處理他膝蓋上的傷，破皮了，不過(guò)不嚴重。你抱他到自己腿上，用酒精給他抹傷口。男孩就這么待在你懷里，一點(diǎn)不鬧騰。

    酒精這么疼，居然不哭不喊？這孩子真難得。

    在幼兒園習慣應付一哭二鬧三上吊的小崽子們，突然分配給你一只乖崽崽，你都不適應。

    不過(guò)你怕他是反應慢，一會(huì )過(guò)后哭就不好了，不想聽(tīng)小孩喊，于是你摟著(zhù)他，摸摸他的后背，晃晃他，“疼不疼呀？不疼不疼哦～jiejie給你吹吹～？”

    男孩對你眨了眨眼，“I   can&039;t   understand.”

    這小孩好像有點(diǎn)聰明？

    他和你對視，一直都沒(méi)表現出任何感到疼痛的征兆，清醒得有點(diǎn)可怕，不像一個(gè)真正的小孩。

    你與他用字典交流，他說(shuō)自己來(lái)自意大利那不勒斯，和同伴失散，問(wèn)你有沒(méi)有見(jiàn)到其他人。

    你搖搖頭。

    你給他表明目前的現狀，這里是中國，并且一夜之間周?chē)娜祟?lèi)全蒸發(fā)了。地球的磁場(chǎng)沒(méi)問(wèn)題，發(fā)電廠(chǎng)沒(méi)問(wèn)題，許多都沒(méi)問(wèn)題，唯獨缺了人。

    他不記得自己是怎么來(lái)的。

    都是謎團。

    找到備用的被子與枕頭，你們在床上擠一擠，你閉眼一會(huì )，睜開(kāi)眼，發(fā)現他在看你。

    你：？

    他一直看你，而后，對你微微笑一笑。

    奇怪。

    你不是很懂小孩子的心理，疑惑了一下，便不再想。

    天亮沒(méi)有雞打鳴，但這yingying的床鋪與空氣里的原始味你還以為自己睡在農舍。刺眼的太陽(yáng)給你亮醒，你還想睡，翻身用被子蒙住臉，又懵一會(huì )。

    睜眼，發(fā)現屋里多一個(gè)人。

    準確地說(shuō)，多了一個(gè)小男孩。同樣的黑頭發(fā)，只不過(guò)是綠眼睛。

    “My   partner,Giorno   Giovanna.”布魯諾指著(zhù)新出現的男孩。

    “喬魯諾?！毙鲁霈F的男孩冒出一句中文。

    “你會(huì )說(shuō)中文？”你問(wèn)。

    “不會(huì )?！蹦泻u頭。

    那他說(shuō)的是什么？外星中文？！

    你無(wú)言以對，起床去水池前洗漱。兩個(gè)男孩在你身后的原地用外語(yǔ)低聲交流，而后一同圍過(guò)來(lái)。

    你：？

    自稱(chēng)喬魯諾的男孩指指你手上的戒指，“Get   married？”

    這就是意大利口音的英語(yǔ)嗎……這卷舌到底是怎么發(fā)出來(lái)的？

    你沉思，刷完牙，翻了下字典，“Fidanzamento.”

    兩個(gè)男孩都緊盯你，“Who?”

    ……怎么現在的小孩這么八卦？！還要打聽(tīng)你跟誰(shuí)訂婚？！

    你抽抽嘴，回：“A   man.”

    再問(wèn)你就回蜘蛛俠！

    兩小孩對視一眼，不問(wèn)了。

    喬魯諾身上也有擦傷，你揮手讓他過(guò)來(lái)，用棉簽浸酒精。

    男孩聽(tīng)話(huà)地過(guò)來(lái)，你故技重施，抱他到自己腿上，給他的臉和膝蓋涂酒精。

    你為什么抱著(zhù)他們呢，為防止小孩因痛逃跑……

    這小孩也不鬧，安靜地讓你擺弄他的腿與臉，甚至把腦袋倚你肩上，依偎在你懷里。

    好自來(lái)熟的小孩。

    希望他們的同伴都這么乖，這樣你帶一支小孩隊就沒(méi)那么煩。

    不……自己怎么就擅自攬活……可惡，都是園長(cháng)PUA。

    給喬魯諾涂完，你放下他，又拿出手機，看網(wǎng)上信息有沒(méi)有更新。

    還是沒(méi)有。

    水電氣不知會(huì )供到什么時(shí)候，一旦中斷，真就回原始社會(huì )?？赡銜?huì )的全依賴(lài)電，難道你要學(xué)習自己生電嗎？自己修網(wǎng)？

    天，你全部一頭霧水。

    沒(méi)人回消息。焦慮之中，你深深嘆了口氣，兩個(gè)小孩望向你，都盯你。

    布魯諾在紙上寫(xiě)：為什么嘆氣？

    你搖搖頭。幾歲小孩懂什么，不給你添亂就不錯了，況且你不想費心思給語(yǔ)言不通的他們解釋那么多。

    帶上昨天搜刮的日常用品，你拉著(zhù)兩個(gè)小孩回一趟家，先把車(chē)從地下車(chē)庫開(kāi)出來(lái)，把需要的東西都搬進(jìn)去。

    水電氣都有什么工廠(chǎng)站，你在地圖上收藏位置，待會(huì )去看看。最重要的是網(wǎng)絡(luò )，你搜一下，看到那繁瑣的步驟，頓感以后要斷網(wǎng)生活了……

    就算能產(chǎn)電，服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )設備你也不會(huì )維護，老化損壞就要換新，維修與生產(chǎn)都是問(wèn)題。什么電信號什么芯片你都不懂，頭痛地往下閱幾乎沒(méi)頭的AI回復，心想，放棄算了。

    把家里的U盤(pán)都帶上，電腦及配套都帶上，也許是最后看一眼這由兩方父母掏首付買(mǎi)的與未婚夫未來(lái)結婚生活的房屋，嘆口氣，關(guān)上門(mén)。

    不用還貸款，或許是件好事吧。

    回車(chē)上，給兩個(gè)被你催上后車(chē)座的小孩系好安全帶，你進(jìn)駕駛座，開(kāi)地圖導航。

    “現在可以交流了?！蹦泓c(diǎn)開(kāi)語(yǔ)音實(shí)時(shí)翻譯，道，“看到后排的屏幕沒(méi)？點(diǎn)右下角菜單，在設置里選倒數第三排的切換語(yǔ)言，可以選意大利語(yǔ)。你們可以現在上網(wǎng)查一查消息?！?/br>
    “好～”兩個(gè)男孩答。

    紅綠燈自第一天起就沒(méi)再工作，但你怕有什么事，行道還是按照規則來(lái)。大約開(kāi)過(guò)一個(gè)區，那兩小孩跟你聊起天。

    “請問(wèn)您是幼教專(zhuān)業(yè)嗎？”

    “嗯，怎么了？”你納悶，“你怎么知道的？我是幼兒園老師?！?/br>
    “沒(méi)什么?！眱蓚€(gè)小孩搖頭。

    “您看起來(lái)很擅長(cháng)照顧小孩?！辈剪斨Z回應你。

    你呵呵兩聲，“畢竟是工作，再不擅長(cháng)，時(shí)間久了也擅長(cháng)，靠這個(gè)吃飯呢?！?/br>
    “工作真辛苦?！?/br>
    “對啊?！?/br>
    你看了眼地圖，拐彎，“不過(guò)干什么不辛苦呢？學(xué)習辛苦，工作辛苦，要求高想要達到，自然什么事都辛苦了?！?/br>
    人也可以不辛苦。如果不是家里人催，你也想每天癱著(zhù)，缺錢(qián)就賺點(diǎn)，夠用就享受。

    想必以后結了婚生孩子，會(huì )更辛苦吧。維持家庭、維持婚姻、培養孩子，同時(shí)還要工作與學(xué)習。

    好累。

    你竟然有一絲慶幸，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有人的世界很美好。

    沒(méi)有人再規定你、逼你了。

    但也很無(wú)聊。

    還有一段路，反正高架上沒(méi)車(chē)，你停下，撐著(zhù)額頭歇一會(huì )。

    “怎么了？”布魯諾問(wèn)。

    “有點(diǎn)累?！蹦慊?。

    “哦?！?/br>
    男孩沉默一陣，你也沉默，一陣結束，他問(wèn)你，和未婚夫的感情怎么樣。

    你：……

    應付好奇小孩你太會(huì )了，但關(guān)鍵是，你要不要說(shuō)實(shí)話(huà)。

    為保護孩童的心，肯定不能說(shuō)“結婚沒(méi)有愛(ài)”這殘酷的事實(shí)，童話(huà)里教的“孩子都是父母愛(ài)情的結晶”。

    可要你說(shuō)和他有愛(ài)，那就是徹徹底底地欺騙自己。

    你撐著(zhù)額頭無(wú)言好一陣。

    “……是我太逾越了嗎？”布魯諾遲疑地問(wèn)。

    “沒(méi)有?！蹦慊卮疬@一個(gè)，再回答上一個(gè)，“沒(méi)有?！?/br>
    “嗯……？”他沒(méi)懂。

    “沒(méi)感情?！蹦銚纹鹕碜?，舒口氣，“就湊合過(guò)日子，這樣?！?/br>
    “……？為什么？”布魯諾疑惑，“沒(méi)有感情為什么在一起？”

    好，你馬上要打碎小孩子天真的幻想。

    “因為我年紀到了，該結婚了?！蹦阏f(shuō)，“周?chē)硕荚诖?，他是我親戚那邊的親戚，兩家本身關(guān)系就不錯，適齡又門(mén)當戶(hù)對，雙方家長(cháng)都滿(mǎn)意，就在一起了?！?/br>
    “婚姻談的是家庭，談的是經(jīng)濟，不談感情?！?/br>
    “這怎么可以？”布魯諾匪夷所思地問(wèn)，手向前按在前倚，“怎么能和不愛(ài)的人在一起？我是說(shuō)，你愿意和一個(gè)不愛(ài)的男人躺在一起嗎？”

    “我和他每天都躺一張床啊?！?/br>
    你估計這小孩說(shuō)的應該不是那種事，當然那種事你也經(jīng)常與未婚夫做。

    例行公事罷了。

    “不，我是指……”他再次變得猶豫。

    “您愿意和不喜歡的人生小孩嗎？”喬魯諾插嘴。

    “……！喬……”布魯諾驚訝地轉頭，喬魯諾聳了下肩。

    什么？他們居然知道小孩是人生的，而不是從垃圾桶里撿來(lái)的或者充話(huà)費送的？！你驚訝的是這個(gè)。

    “我不知道?！?/br>
    你有想過(guò)這個(gè)，但……

    “這不是我愿不愿意……雖然我稱(chēng)不上反對，但也確實(shí)不喜歡……很難說(shuō)?！?/br>
    你費解起來(lái)。

    “可能人就是被裹挾著(zhù)前進(jìn)吧，被迫出生，年齡到了就上學(xué)，畢業(yè)了就工作，年齡到了就結婚，結了婚就生娃，孩子有了就繼續下一代……轉圈轉圈轉圈循環(huán)往復?！?/br>
    “……”

    那兩男孩聽(tīng)著(zhù)，“怎么感覺(jué)這么悲慘呢?！?/br>
    你攤手。

    “悲慘世界～哈哈～”

    你把自己說(shuō)笑了。

    “哎呀，反正那些都無(wú)所謂了，人類(lèi)都找不到影～好好活著(zhù)吧?！?/br>
    你繼續開(kāi)車(chē)。

    脫離社會(huì )文明的約束，繼續活著(zhù)。

    遠遠能瞧見(jiàn)的工廠(chǎng)仍舊冒出一叢叢煙，不妨礙天空的蔚藍，駛于近郊的高架，遠離市區，難聞的腐朽味也隨著(zhù)風(fēng)落于尾后。

    無(wú)人管理的田野在時(shí)間流動(dòng)中肆意妄為地生長(cháng)，它成熟，它隕落，沒(méi)了蟲(chóng)子啃咬，它們估摸著(zhù)很開(kāi)心吧。

    望著(zhù)這番景象，你的心情也好了些。

    “jiejie是xx大學(xué)畢業(yè)嗎？”喬魯諾突然問(wèn)。

    “嗯？你怎么知道？”

    “您會(huì )唱歌嗎？”布魯諾接上。

    “您喜歡看《魔法少女小圓》嗎？”喬魯諾接著(zhù)接。

    “嗯？嗯嗯？”你扭臉，“你們怎么什么都知道？”

    兩名男孩一個(gè)聳肩一個(gè)擺手，異口同聲道：“猜的?！?/br>
    這怎么猜到？！

    雖說(shuō)疑惑，但也想不出什么名堂。

    “jiejie，您能唱幾首歌嗎？”

    布魯諾也跟著(zhù)叫jiejie，你覺(jué)得這兩個(gè)小孩有點(diǎn)精，難道他們覺(jué)得叫你jiejie，你就不會(huì )拒絕了嗎？

    “嗯～？給你們唱歌對我有什么好處？”你從車(chē)內鏡瞥他們一眼，“你們可沒(méi)錢(qián)給我發(fā)工資～”

    你純閑得無(wú)聊逗小孩，語(yǔ)氣便沒(méi)那么生硬。兩小孩對視一眼，問(wèn)你想要什么好處。

    “光我一個(gè)人唱有什么意思呀～當然是寶貝兒們一起唱～……不是?！蹦阋徊恍⌒纳ひ艟蛫A起來(lái)，咳嗽?xún)陕?，“我是說(shuō)你們兩個(gè)一人唱一首，三個(gè)人都唱，這多熱鬧啊～”

    結果后半句又夾。你扶額，面對小孩就夾的職業(yè)病怕是改不掉了。

    后排座傳來(lái)一陣小孩子憋不住的輕笑，如果不是在開(kāi)車(chē)，你肯定會(huì )腳趾抓地。

    “好～老師～我們跟您一起唱～”

    喬魯諾從后排探出身子湊過(guò)來(lái)，學(xué)你的語(yǔ)調，布魯諾也還在笑。

    這個(gè)叫喬魯諾的絕對不是一個(gè)省事的乖孩子，小小年紀居然敢調戲年長(cháng)的老師（雖然你不是他老師）。

    你隱隱感覺(jué)喬魯諾在故意針對你，不過(guò)沒(méi)惡意。

    他們差不多是小學(xué)的年紀，你一直與幼兒打交道，兒童反而不太懂。

    “唱吧～唱吧～”

    喬魯諾保持那個(gè)語(yǔ)調催你。

    你進(jìn)入表演模式。

    “睡意朦朧的星辰，阻擋不了我行程，多年漂泊日夜餐風(fēng)露宿～”

    你特別沉浸地搖起頭。

    “為了理想我寧愿忍受寂寞～飲盡～那份孤獨……”

    “抖落一地的塵土，踏上遙遠的路途，滿(mǎn)懷赤情追求我的夢(mèng)～～～想～～三百六十五日年年地度過(guò)～過(guò)一日……行一程……”

    手也揮起來(lái)！

    “三～百六十五里路～呦～～～越過(guò)春夏秋冬～三～百六十五里路～呦～～豈能讓它虛度～”

    高潮結束，你接著(zhù)唱：

    “那年萬(wàn)丈的雄心，從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，即使時(shí)光漸去依然執著(zhù)～自從離鄉背井已過(guò)了多少……三百……六十五日……”

    你轉頭，示意他們跟唱：

    “三百六十五里路呦～～從故鄉到異鄉～～”

    兩個(gè)男孩顯然沒(méi)聽(tīng)過(guò)，張開(kāi)嘴口胡著(zhù)跟唱：

    “三百六十五里路呦～～從少年到白頭～～”

    你搖起用食指指揮他們。

    “有多少三百六十五里路呦～～～越過(guò)春夏秋冬～三百六十五里路呦～豈能讓它虛度～”

    “多少個(gè)～！三百六十五里路呦～～～”

    他們機械式地跟你重復三百六十五里路，而你可唱爽了。

    “三百六十五里長(cháng)路～～飲盡～～那份孤獨～～～”

    拉完最后的長(cháng)腔，你心想太完美，打個(gè)響指，結束！

    兩個(gè)小孩配合你鼓掌呱唧呱唧。

    在這短短的兩分鐘內，這兩名意大利小盆友就學(xué)會(huì )“三百六十五里路”這幾個(gè)字的中文發(fā)音，不愧是你，你果然是超級優(yōu)秀的幼兒老師！