悠斗點(diǎn)點(diǎn)腦袋。

    等他能像換武器和換咒具一樣自由地換球拍，應該就能用“有精神力的球拍”打出“光擊球”。

    不過(guò)他對“精神力網(wǎng)球”沒(méi)有什么執念。

    比起自己打出“精神力招式”，悠斗更希望比賽對手打出“精神力招式”，讓他來(lái)破解。

    這樣更有趣。

    有幾人若有所思。

    他們倒是覺(jué)得悠斗知道些什么，只是既然對方說(shuō)“不知道”，那大概也問(wèn)不出來(lái)什么。

    真有趣。

    龍雅揚起嘴角，收起球拍看向球場(chǎng)：“這樣啊，那——繼續看比賽吧?！?/br>
    他的目光落在球場(chǎng)內的弟弟身上。

    雖然打壞了德國隊高中生的兩副球拍，但想要直接贏(yíng)下這場(chǎng)比賽……小不點(diǎn)還有一段路要走呢。

    悠斗同樣將注意力放回表演賽上。

    雖然用“sss”的前端打出了能擊穿對方拍線(xiàn)的強力招式，但越前君依然被對面壓制著(zhù)。

    一旦對方打出飄忽不定的“無(wú)旋轉球”，越前君就很難找準擊球點(diǎn)的位置，從而無(wú)法用“光擊球”和“node·光擊球”回擊。

    在“越前vs俾斯麥”的單打中，俾斯麥依然是比賽的主導。

    隨著(zhù)一記凌厲的扣殺，俾斯麥追平比分。

    “此局德國隊獲勝，比分3：3平?！?/br>
    如果說(shuō)第一次被打斷拍線(xiàn)是“沒(méi)有防備”，那第二次被打斷拍線(xiàn)不是“束手無(wú)策”，而是“再看一下”。

    俾斯麥用自己的游刃有余證明了這一點(diǎn)。

    悠斗代入越前的視角，在腦海中模擬比賽。

    面對俾斯麥的“無(wú)旋轉球”，想用“node·光擊球”贏(yíng)下比賽，有三個(gè)突破口。

    一：用“node·光擊球”發(fā)球。

    二：用“node·光擊球”接塞弗里德的發(fā)球。

    三：即便俾斯麥打出“無(wú)旋轉球”，也精準找到“node”的位置。

    這三個(gè)突破口都建立在越前能夠成功打出“node·光擊球”，而俾斯麥無(wú)法正面回擊“node·光擊球”的基礎上。

    一旦俾斯麥找到了正面回擊的方法，局勢又會(huì )發(fā)生變化。

    還有一個(gè)注意點(diǎn)。

    ——搶七局。

    這場(chǎng)比賽有往搶七局發(fā)展的趨勢，而俾斯麥至今都沒(méi)有用出任何看起來(lái)像殺手锏的招式。

    不愧是世界范圍內綜合排名第一的德國隊。

    但即便這樣，悠斗依然不認為越智前輩和越前君的組合會(huì )輸。

    越智前輩用“馬赫球”保住自己所有發(fā)球局，給越前君爭取掌握“node·光擊球”的時(shí)間，而越前君——

    不服輸、不放棄、即使處于劣勢也能享受比賽，并在比賽中不斷吸收進(jìn)化。

    這是越前龍馬的武器。

    就像縣大會(huì )、關(guān)東大賽、全國大賽……每一場(chǎng)比賽都堅定地相信自己和前輩們會(huì )贏(yíng)。

    到了世界賽上，悠斗像信任立海大的前輩們一樣，信任著(zhù)和自己同隊的初、高中生。

    俾斯麥拿下了自己的發(fā)球局，讓德國隊在比分上實(shí)現大反超。

    而越智月光的發(fā)揮依然穩定，將比分拉回“4：5”。

    悠斗看著(zhù)球場(chǎng)內的比賽，翡翠綠的眼眸比平時(shí)更亮。

    原本在給自己支持的隊伍加油助威的觀(guān)眾們，也在不知不覺(jué)間安靜下來(lái)。

    所有人都關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)比賽。

    除了一個(gè)人。

    米卡覺(jué)得會(huì )場(chǎng)內的氣氛有些悶熱，解開(kāi)了綁在右眼上的繃帶。

    漆黑的色塊和鋪天蓋地的彩色線(xiàn)條闖進(jìn)他的視線(xiàn)，擋住了左眼原本能看見(jiàn)的事物。

    米卡百無(wú)聊賴(lài)地看向對面，在心里數著(zhù)：

    這家伙是藍的、這家伙是紅的、這家伙是綠的、這家伙是……

    米卡視線(xiàn)一頓。

    如果他沒(méi)記錯，這塊位置上應該有人。

    米卡閉上右眼。

    穿著(zhù)日本代表隊隊服的黑發(fā)小不點(diǎn)出現在休息區的長(cháng)椅上。

    米卡睜開(kāi)右眼。

    對方的身影再一次被黑色吞噬。

    ……這個(gè)世界，還有沒(méi)有顏色的人？

    第220章

    網(wǎng)球落在越前龍馬的身后。

    “此局德國隊獲勝, 比分6：6平?！?/br>
    “比賽進(jìn)入搶七局?！?/br>
    比賽最終還是進(jìn)入搶七局。

    “搶七？”

    沒(méi)怎么看過(guò)網(wǎng)球比賽的虎、釘對“搶七”不太熟悉。

    “解說(shuō)員”解釋?zhuān)骸熬W(wǎng)球比賽在進(jìn)行到6：6時(shí)，第13局會(huì )成為‘搶七局’?！?/br>
    “由一方發(fā)第1分球，對方發(fā)第2、3分球。在此之后, 雙方輪流發(fā)2分球，直到一方率先得到7分?！?/br>
    “如果打成6：6的平局，需要凈勝2分才能贏(yíng)得比賽?！?/br>
    虎杖和釘崎的腦海里浮現出一塊記分牌。

    比賽到現在, 越智月光和俾斯麥總是能保住自己的發(fā)球局，而越前龍馬保住的發(fā)球局數比塞弗里德多。

    按照這個(gè)趨勢——

    虎杖興奮道：“日本隊能贏(yíng)的可能性很高！”

    伏黑惠默認了虎杖的說(shuō)法。

    在雙方體力消耗相差不大的情況下, 搶七局的關(guān)鍵是發(fā)球。

    只要能護好自己的發(fā)球局，并率先拿下對方的發(fā)球局, 就能占據優(yōu)勢地位, 左右比賽的風(fēng)向。

    在這一點(diǎn)上——

    日本隊擁有能夠直接發(fā)球得分的越智月光。

    他在本場(chǎng)比賽中貢獻了12個(gè)ace球。

    裁判：“1：0, 日本隊領(lǐng)先！”

    第13個(gè)。

    越智月光收起球拍，走到球場(chǎng)另一側。

    發(fā)球權到塞弗里德手中。

    眾人的目光不由自主地落在越前身上。

    如果越前能成功用“node·光擊球”接發(fā), 就能讓勝利的天平傾向日本隊。

    球與球拍接觸的一瞬間，耀眼的光芒出現在網(wǎng)球上。

    裁判：“2：0, 日本隊得分！”

    “3：0, 日本隊得分！”

    “4：0，日本隊得分！”

    “5：0，日本隊得分！”

    “好耶！”

    看臺-日本隊應援團-青學(xué)區域, 頭綁“必勝”缽卷的堀尾、勝郎和勝雄激動(dòng)地抱在一起。

    越前不僅拿下塞弗里德的發(fā)球局，還用“node·光擊球”護住了自己的發(fā)球局。

    堀尾歡呼：“就算德國隊的高中生保住自己的發(fā)球局, 這場(chǎng)比賽也是我們贏(yíng)了！”

    俾斯麥發(fā)球后，就輪到越智發(fā)球。

    日本隊已經(jīng)提前鎖定了勝利。

    越前站在底線(xiàn)附近, 擺出姿勢，準備接俾斯麥的發(fā)球。

    “越前大概很想用‘發(fā)光球’回擊俾斯麥的發(fā)球吧?！?/br>
    或許是因為勝利在望，堀尾的語(yǔ)氣帶上了一點(diǎn)得瑟, “他只有兩次機會(huì )咯?！?/br>
    朋香轉頭看向堀尾，替越前不滿(mǎn)道：“贏(yíng)了比賽的人是龍馬少爺和越智前輩，又不是你，你為什么這么得意??？”

    “我替越前高興嘛……”

    堀尾的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，觀(guān)眾席上忽然一片沸騰。

    他的聲音被瞬間蓋住。