3.5

    周一，年休假已經(jīng)流失一半。邢文易很少擁有這樣長(cháng)時(shí)間的假期，每天只要出去買(mǎi)買(mǎi)菜，回來(lái)給孩子做個(gè)早晚餐，除此之外沒(méi)有別的什么事需要掛心。

    撐竿子晾衣服的時(shí)候一探頭，看見(jiàn)樓底下有只油光水滑的大胖黃貓，正窩在一把舊竹椅子上睡覺(jué)。那椅子上頭還墊了個(gè)舊墊子，估計是家里淘汰了扔了又可惜，就放在外頭曬太陽(yáng)的時(shí)候給老人家坐坐；又或者是老人家愛(ài)惜東西，在垃圾堆撿回來(lái)二次利用的……總之沒(méi)想到讓這黃貓享受了個(gè)徹底。

    邢文易邊漫無(wú)目的地胡亂猜測，邊曬完了一桶衣裳。他的、女兒的衣物，交雜著(zhù)掛成一排，不小心甩了兩滴水落在貓身上，它只動(dòng)了動(dòng)，又換了個(gè)邊接著(zhù)睡了。時(shí)至深冬，可近一周都是晴天，陽(yáng)光落在身上讓人倦怠，這松散的下午，連他也忍不住犯懶。

    脫了外套躺在床上，起先還是半靠著(zhù)床頭的墻看書(shū)，可越看，眼皮和身子就越往下滑，不知不覺(jué)睡過(guò)去。再醒時(shí)日頭已經(jīng)沉下去，天空泛起暗灰。抬頭一看五斗柜上的鐘表，已經(jīng)到了玉知到家的時(shí)候，他撐起身子來(lái)，頭腦還昏沉著(zhù)，身體也睡得有些酸痛，可能是睡姿不當。

    恰好這時(shí)玉知已經(jīng)到家，她推門(mén)而入，看見(jiàn)邢文易頭發(fā)凌亂、表情迷糊，顯而易見(jiàn)是剛剛醒來(lái)。玉知換了鞋子走進(jìn)屋里，把書(shū)包往柜上一放：“你睡啦？”

    “睡了兩個(gè)小時(shí)?！毙衔囊渍酒鹕?，走到廚房里去，就著(zhù)水龍頭的涼水潦草地抹了一把臉，買(mǎi)回來(lái)的菜放在料理臺上，他從一個(gè)個(gè)塑料袋里拿出來(lái)，洗干凈、切好，玉知走進(jìn)來(lái)想幫他打下手，首先就被爸的刀功震懾。

    玉知的目光定在那一盤(pán)盤(pán)的細絲薄片上，邢文易在一邊切菜，刀刃和木砧板碰撞發(fā)出規律且快速的聲響。她記得爸是婚后才學(xué)會(huì )做飯，但是他的刀工好得像是炊事班童子軍出身。刀功在成品菜肴里容易讓人忽略，但旁觀(guān)一整個(gè)料理過(guò)程就另當別論。玉知忍不住仰著(zhù)腦袋問(wèn)：“你怎么切得這么好？”

    邢文易一邊切菜一邊娓娓道來(lái)，他對過(guò)往的敘述籠統而模糊，很多細節都被省略；聲音不大，混在切斬的響動(dòng)中，玉知要豎著(zhù)耳朵用心聽(tīng)。

    邢文易以前大學(xué)的時(shí)候沒(méi)錢(qián)，在餐館打工，內外場(chǎng)都管，切端洗都做，但是不約而同的，所有老板都不會(huì )教他炒菜——教會(huì )徒弟餓死師父，商業(yè)機密千金不換。他最后只在后廚磨練出一手好刀工，和眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。邢玉知在飯點(diǎn)時(shí)?？吹剿皇侄巳齻€(gè)盤(pán)子、另一只手還能再攏住兩只飯碗，一路穩穩當當從廚房端上餐桌，從未打翻過(guò)。

    玉知坐在他腳邊的小板凳上剝蒜，邢文易彎下腰，從她手里把還沒(méi)去皮的瓣子全抓走：“不用慢慢剝，”邊說(shuō)著(zhù)，他把蒜瓣放在砧板上，菜刀往下一拍一碾，干燥輕薄的蒜衣就分離出來(lái)，剩下幾塊被拍扁的碎粒，“這樣拍下去就行了。用手剝，指甲里會(huì )有味道。洗手?！?/br>
    邢文易把碎蒜潦草地補切幾刀扔進(jìn)油鍋，蒜油炸出香味，扔進(jìn)一把空心菜。熱油冷水相碰，濺出燙油和爆響。他的痛覺(jué)早就鈍化，油星彈到手上也毫無(wú)反應，只用身體擋在灶臺和女兒之間，后頭沒(méi)有被濺到一絲油。蔬菜炒得斷生就好，油熱溫高，不能盛在深碗而要裝在敞盤(pán)里，這樣熱油才不會(huì )在碗里對已經(jīng)斷生的蔬菜二次老化烹飪。他炒的時(shí)候舀了兩勺腐乳汁子添進(jìn)去，增一點(diǎn)開(kāi)胃的香辣。

    邢玉知幫忙抽筷子盛飯，鍋里還一起煮了紅薯。邢玉知把大的幾塊裝進(jìn)爸爸的碗里，自己挑小的吃。邢文易端菜上桌的時(shí)候突然記起來(lái)：“期末考試成績(jì)怎么樣？”

    玉知嗯了一聲，從柜子上的書(shū)包里抽出三張手改的卷子。語(yǔ)數英，小學(xué)副科不要緊，老師也不太重視，就批這三門(mén)主科。邢文易接過(guò)來(lái)，手翻動(dòng)幾下，覺(jué)得這成績(jì)還行。他對這事并不上心，小學(xué)只要不厭學(xué)都能考個(gè)九十幾分，看得出什么名堂？況且就這些加減乘除，就算一時(shí)半會(huì )學(xué)不好，再長(cháng)大兩歲自然而然就全懂了，很多事都是這樣，活著(zhù)活著(zhù)就會(huì )了，活著(zhù)活著(zhù)就懂了，小學(xué)中學(xué)死記硬背的詩(shī)文，也要到歷經(jīng)世事風(fēng)霜后才能頓悟。

    他把卷子遞回去：“可以，吃飯吧?！?/br>
    邢玉知反倒有點(diǎn)疑惑，她沒(méi)想到邢文易對她的成績(jì)如此看淡。她這次數學(xué)沒(méi)做出來(lái)附加題，還算錯一個(gè)小題，九十六分，在一片拿一百、一百一的同學(xué)里，算不上很好。

    她心里的忐忑還沒(méi)完全放下，跟著(zhù)邢文易的動(dòng)作拿起筷子一起吃飯。她有點(diǎn)想去抽個(gè)調羹舀飯，可是邢文易這兒沒(méi)買(mǎi)給孩子吃飯的偏小的勺，只有稍大一些的湯勺。邢文易看她抓著(zhù)筷子不得勁，索性輕輕拉過(guò)她的腕子，一根根把她的指頭掰正，數不清第多少次教她怎么用筷。邢玉知的手被他強行掰正，卻用得更差勁，她努力了一會(huì )兒還是換回那個(gè)錯誤的手勢，夾著(zhù)菜塞進(jìn)嘴里，又用筷子挑起一小團飯，還沒(méi)塞進(jìn)嘴里就先掉回碗里一半。

    邢文易就坐在對面看著(zhù)她亂來(lái)，他不太明白握筷子這么簡(jiǎn)單的事情為什么她就不能理解。玉知更小幾歲時(shí)一直都在理所應當地用勺子吃飯，他雖然也察覺(jué)到玉知拿筷子很奇怪，但沒(méi)想到直到現在也沒(méi)學(xué)會(huì )。

    邢文易討厭這種想怪誰(shuí)最后發(fā)現誰(shuí)也不能怪的感覺(jué)，他想說(shuō)什么又覺(jué)得嗓子被糊住，而玉知看見(jiàn)爸爸皺起的眉頭，還以為他是不滿(mǎn)于自己的蠢笨。

    她又開(kāi)始別扭地調節每根手指的位置，模仿剛剛邢文易為她調整的姿勢，她在努力回憶每一根手指的感覺(jué)，邢文易卻站起來(lái)，站在她身側彎下腰，重新教她正確的姿勢。

    邢玉知的臉幾乎漲紅得熟透，好幾次她都想要說(shuō)“爸爸我還是用勺子吧”，但是邢文易的目光里蘊含著(zhù)無(wú)聲的堅定，使她明白：今天非要學(xué)會(huì )不可了。

    她的手笨拙得不像自己的，被邢文易握在手里。他的掌心有繭，干燥粗糙，但溫熱的體溫交匯在一大一小兩只手之間時(shí)，她的心里泛起一種奇異的感受。她努力地夾起一筷空心菜，邢文易松開(kāi)手，殘余的體溫和力度還附著(zhù)在玉知的手上。她將菜塞進(jìn)嘴里，又余光小心翼翼看了一眼爸爸的表情，接著(zhù)實(shí)踐再夾上一次。

    邢文易就這樣看著(zhù)她一次一次地效仿他的指導手勢夾菜，他的手似乎還無(wú)形地握著(zhù)她的手，他塑造了她。

    這種認知讓他覺(jué)得慚愧。誰(shuí)家孩子十歲還不會(huì )用筷子？抓得亂七八糟，實(shí)在是做家長(cháng)的失職。而玉知在成功幾次后有些開(kāi)心地說(shuō)：“成了！我好像懂了！”

    邢文易這才坐回自己的凳子上。讓筷子的事一耽擱，飯都有些涼了。他問(wèn)：“飯冷了沒(méi)有？要不要給你換點(diǎn)熱的？鍋里還有飯?！?/br>
    玉知搖搖頭，她還沉浸在學(xué)會(huì )正確用筷的磨合期，不能錯失手感，這會(huì )兒正是趁熱打鐵的時(shí)候。她磕磕絆絆吃完一頓飯，邢文易吃完就坐在對面看著(zhù)她吃，目光一瞬不移，看得她渾身不自在。

    “別看我?！庇裰酝曜詈笠豢冢骸啊吹梦页圆幌嘛??！?/br>
    “吃不下也吃完了?！毙衔囊装淹胧帐傲?，外頭天已經(jīng)徹底黑下來(lái)。玉知替他打開(kāi)廚房里的燈，站在他身后說(shuō)：“爸爸我來(lái)洗碗吧?！?/br>
    邢文易站在洗碗池前轉頭俯視她一眼，發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)的音節。玉知有點(diǎn)不知道怎么開(kāi)口，爸爸今天沒(méi)挑剔她的成績(jì)又耐心教會(huì )她用筷子，她總覺(jué)得應該做些什么來(lái)回報他?？墒切衔囊滓谎劬涂创┬『⒌南敕?，他不太喜歡這種交換，因為這個(gè)階段的孩子不需要考慮對等，她有這個(gè)心意就不錯，他也未必真會(huì )讓她做。邢文易又轉回身子，開(kāi)了水龍頭：“不用。我來(lái)?！?/br>
    恰好這時(shí)他的手機響起，邢文易關(guān)了水，重新走回客廳里接電話(huà)，是來(lái)咨詢(xún)技術(shù)問(wèn)題。他向電話(huà)那頭解釋幾句，聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)水聲，轉過(guò)頭發(fā)現是玉知已經(jīng)自作主張地開(kāi)始洗碗。

    玉知正用百潔布揉出洗潔精的泡沫，忽然感覺(jué)一片黑影罩住視線(xiàn)，幾秒后圍裙被套好。邢文易開(kāi)了免提，把那個(gè)還在喋喋不休的手機放在臺面上，自己蹲下去，給女兒系上圍裙后的蝴蝶結。

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    今天決定注銷(xiāo)wb！

    其實(shí)知道的人也不多。這個(gè)行為有種莫名的地雷感、但是我確實(shí)考慮了很久。

    我是一個(gè)沒(méi)有安全感的人，有很多顧慮，覺(jué)得自留地不需要太多觀(guān)眾?？煽吹绞煜さ娜巳￡P(guān)，就忍不住想是不是我哪里不好，或者我做錯了什么。

    我同時(shí)在經(jīng)營(yíng)幾個(gè)領(lǐng)域的社媒。通常來(lái)說(shuō)，一百個(gè)粉絲里只會(huì )有一個(gè)人進(jìn)行互動(dòng)，這是正常的比例。但我卻很難接受這樣的溫差。被看過(guò)卻毫無(wú)反饋的感覺(jué)，不僅僅存在于社媒運營(yíng)，也存在于作品。這種失落是多重壓縮的。所以我決定壁虎斷尾，關(guān)停一部分賬號。

    今年持續高壓、不順，我的壓力來(lái)自于一些現實(shí)事務(wù)，這里不便多說(shuō)。但更主要的是心理方面的問(wèn)題。我發(fā)現我沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有可以?xún)A訴的對象，孤立無(wú)援。我對很多事情感到沮喪，喪失表達欲，近一個(gè)月每天都在哭，一直哭。

    我在寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候躲進(jìn)自己的幻想里，想要獲得很多很多愛(ài)和包容。我也希望如果有一個(gè)人能夠永遠支持我，全身心與我同在。我討厭這個(gè)吐黑泥的自己。我活得太累了。不知道怎么樣才能開(kāi)心起來(lái)。

    目前沒(méi)有存稿可以銜接以前寫(xiě)的草稿，這幾張都是近幾天重新寫(xiě)的，更新隨緣??