油麻藤疑惑：“為什么？”

    葉晗試圖讓它理解：“打個(gè)比方…如果你害怕的東西出現在面前，你會(huì )是什么感覺(jué)？”

    油麻藤突然抖了抖，猛地晃動(dòng)起來(lái)，看起來(lái)更像是盤(pán)踞在樹(shù)枝的一條大蟒：“不要帶殼的蟲(chóng)子，啊啊啊，蟲(chóng)子走開(kāi)，走開(kāi)！”

    葉晗沒(méi)想到對方反應這么大，立即安慰道：“沒(méi)有蟲(chóng)子，沒(méi)有蟲(chóng)子，我只是假設?！?/br>
    油麻藤的蘿莉音抽抽噎噎：“嗚嗚，你嚇到藤了。像我這樣的小藤最怕蟲(chóng)子了?！?/br>
    葉晗看著(zhù)它粗大到可怕的藤莖：“……”

    如果眼前的藤本還算小的話(huà)，那就沒(méi)有大的了。

    她只得輕聲安撫：“別怕，沒(méi)有藤。不，沒(méi)有蟲(chóng)?！?/br>
    油麻藤：“嗚嗚?！?/br>
    葉晗摸摸它的藤：“真的沒(méi)有蟲(chóng)?！?/br>
    油麻藤：“嗚嗚，我以后不嚇人了?！?/br>
    葉晗忍俊不禁：“乖?！?/br>
    她看著(zhù)這條‘巨蟒’，準備讓員工將介紹牌放在油麻藤的前方，做好預警。

    這樣游客看到的時(shí)候就不會(huì )害怕了。

    這么大的藤，以后想必也會(huì )成為熱帶雨林館的一大特色。

    葉晗沿著(zhù)小徑來(lái)到望天樹(shù)的周?chē)?，對同樣不被注意的假蘋(píng)婆使用了金手指。

    假蘋(píng)婆：“哪個(gè)傻x起的名字，我才不是假的！”

    葉晗：“我知道?！?/br>
    假蘋(píng)婆：“煞筆?！?/br>
    葉晗：“……”

    假蘋(píng)婆：“不是說(shuō)你，我說(shuō)起名的那個(gè)?！?/br>
    蘋(píng)婆：“哈哈，我是真的?！?/br>
    假蘋(píng)婆：“你什么意思？”

    蘋(píng)婆：“啊，這你都聽(tīng)不懂??？你都叫【假】蘋(píng)婆了，當然是假的?！?/br>
    假蘋(píng)婆氣得要死：“我敲你爹@！%&￥****”

    葉晗試圖安撫：“不用在意，你是獨一無(wú)——”

    假蘋(píng)婆：“滾你大爺的）%￥****”

    葉晗：“……”

    她默默摘下耳塞，并看了對方一眼。

    臟話(huà)儲備量好充足，不知道跟著(zhù)誰(shuí)學(xué)的。

    熱帶雨林館的植物實(shí)在太多了，葉晗又對沿途的幾種使用了金手指，然后去了二樓的棧道，準備看看附生植物的生情況。

    她選中了那棵最大的鳥(niǎo)巢蕨。

    鳥(niǎo)巢蕨：“雖然我叫鳥(niǎo)巢蕨，但巢里沒(méi)有鳥(niǎo)?！?/br>
    葉晗笑了一下：“那是當然?！?/br>
    鳥(niǎo)巢蕨：“最近樹(shù)上來(lái)了不少鄰居，挺熱鬧的?！?/br>
    葉晗：“你喜歡這種環(huán)境嗎？”

    鳥(niǎo)巢蕨：“還不錯。上方的樹(shù)冠剛好擋住陽(yáng)光，給我留下散射的光線(xiàn)，溫度也合適，唔…懶洋洋的，舒服?！?/br>
    鳥(niǎo)巢蕨：“對了，我覺(jué)得我最近長(cháng)大了，快幫我量一量！”

    葉晗：“好?！?/br>
    由于隔著(zhù)一段距離，棧道啟動(dòng)智能模式，腳下的木板突然抬高，延伸到和對方一樣的高度。

    葉晗走過(guò)去，用卷尺量了一下它的葉片，“56.2公分?！?/br>
    鳥(niǎo)巢蕨本來(lái)很高興，可想到什么，葉子一起耷拉下來(lái)：“可我不知道原來(lái)的尺寸?！?/br>
    葉晗點(diǎn)開(kāi)智能監控系統，進(jìn)行比對：“剛來(lái)的時(shí)候是52.6公分?！?/br>
    鳥(niǎo)巢蕨葉子開(kāi)心得支棱起來(lái)：“我長(cháng)大了…3…不，4.6公分！我長(cháng)大了4.6公分！”

    葉晗微笑：“…恭喜?！?/br>
    有沒(méi)有可能是3.6公分？

    算了，看它那么開(kāi)心，沒(méi)必要糾正。

    葉晗回到宿舍，想著(zhù)如何讓大眾更好的認識熱帶雨林館的其他植物。

    科普館的答題區算是游客了解的一個(gè)渠道，植物圖鑒的編撰也完成了大半，屆時(shí)植物們都會(huì )有自己的介紹。

    除此之外，她打算在寒假期間開(kāi)放兩個(gè)展覽溫室的專(zhuān)業(yè)講解服務(wù)，每天1-2場(chǎng)。

    到時(shí)候，由講解員帶領(lǐng)特定游客分別游覽珍奇植物館和熱帶雨林館，并輔以專(zhuān)業(yè)的講解，介紹植物特性，與它們近距離接觸，達成深度游覽。

    相信一些游客會(huì )喜歡這種模式。

    第154章 蘭花成果突破與收入盤(pán)點(diǎn)

    經(jīng)過(guò)一番思考, 葉晗決定開(kāi)啟講解服務(wù)。

    她曾經(jīng)去過(guò)某個(gè)園林，如果沒(méi)有導游講解，就是一處景色優(yōu)美的園子；但經(jīng)過(guò)對方的講解后，便能感受到‘一步一景, 移步換景’的精致, 哪怕一塊磚石都大有講究。

    而講解員和導游的作用相仿, 只是介紹的景點(diǎn)范圍更小, 集中介紹花間集兩個(gè)展覽溫室。

    不過(guò)，這兩個(gè)展覽溫室的講解難度很高, 是植物種類(lèi)最豐富、觀(guān)賞點(diǎn)最多的景觀(guān)區。

    從珍奇植物館的睡蓮池、曇花墻、稀有蘭花區、食蟲(chóng)植物展區、蘭花秘境；到熱帶雨林館的花果區、榕樹(shù)島、熱帶植物區、標志性樹(shù)種專(zhuān)區，涵蓋了上千種、近萬(wàn)株植物，其中不乏珍稀瀕危物種，整體介紹下來(lái)，需要較高的專(zhuān)業(yè)水平。

    臨時(shí)外聘的話(huà), 一來(lái)時(shí)間上來(lái)不及，二來(lái)對于這些植物的了解、恐怕不足以勝任這項工作。

    葉晗想到了最近兩個(gè)月招聘的20多名研究助理和實(shí)習生。

    它們均為一本以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，并且在花間集待了一兩個(gè)月，接觸過(guò)大量植物樣本。

    加以培訓應該沒(méi)問(wèn)題。

    她的計劃是寒假期間每天一場(chǎng)講解, 從8:30開(kāi)園到10:30，兩小時(shí)的時(shí)間，每個(gè)展館1小時(shí)。

    單個(gè)展館150人，共300人；每人帶50名游客, 共需要6名專(zhuān)業(yè)講解員。

    葉晗特意找到郁博士, 讓他通知這些助理研究員, 有意向的可自行報名。

    郁博士一向沉穩的神色, 此時(shí)卻難掩激動(dòng)：“園長(cháng), 我正好也有成果向你匯報?！?/br>
    葉晗心中一動(dòng)，難道是——

    對方的嗓音帶著(zhù)激動(dòng)的沙?。骸拔覀兓谙∮刑m科植物-兜蘭、達爾文蘭的有性生殖技術(shù)，終于在近期得到了突破！”

    “在低溫授粉成功的情況下，用種子大批繁殖，并保證成活率在70%以上?！?/br>
    他招呼葉晗：“您過(guò)來(lái)看?！?/br>
    葉晗的心情同樣振奮，跟著(zhù)對方來(lái)到蘭花培養室。

    上百個(gè)無(wú)菌培養瓶中存放著(zhù)小小的蘭花苗，只長(cháng)出了兩片指甲蓋大小的小葉子，但活性十足。

    郁博士：“這是最新一批的試驗苗，長(cháng)勢良好?！?/br>
    他又拿出另一個(gè)較大的培養皿，里面的四株杏黃兜蘭已經(jīng)有六七公分，長(cháng)出四片葉子，完全脫離了種苗期。

    郁博士：“這是上一批的培育結果，活下來(lái)的36株均已測試過(guò)基因的多樣性，沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    其實(shí)在之前，他們的團隊便嘗試很多次。

    只是夢(mèng)幻兜蘭、天使兜蘭等本身便是雜交種，雜交來(lái)雜交去基因會(huì )顯得混亂，并且不好與它們的親本進(jìn)行對比。

    10月份，葉晗帶著(zhù)從y省采集的大批樣本回歸，無(wú)疑給他們帶來(lái)了希望。

    野生狀態(tài)下的兜蘭樣本，原種、非雜交，具備生物的多樣性，是最好的試驗對象。

    在掌握了充分的知識和技巧之后，他們迫不及待地開(kāi)啟了實(shí)驗。

    郁博士帶著(zhù)團隊廢寢忘食地研究、觀(guān)察，每天加班到很晚，甚至直接睡在實(shí)驗室。

    功夫不負有心人。

    在最先進(jìn)的實(shí)驗儀器和中央控制系統的幫助下，他們進(jìn)展飛速，終于在兩個(gè)月后得到了想要的結果。

    葉晗由衷地贊嘆：“辛苦你們，你們實(shí)在太厲害了?！?/br>
    居然在一年的時(shí)間里，突破了困擾科學(xué)界多年的難題。

    如今市面上的蘭花全是組織培養的成果，即無(wú)性生殖狀態(tài)下的種苗，可以大幅降低成本。

    而郁博士帶領(lǐng)的團隊，卻在有性生殖的情況下培育出大量的蘭花幼苗，這是全國范圍內基于稀有蘭科植物植物多樣性培育的首例！

    具有極高的戰略意義和科研價(jià)值。

    如果能夠加以推廣，那么一部分珍稀瀕危的蘭花，將得到基因的延續。

    或許有一天，等到種群數量足夠多，它們便能擺脫瀕危的風(fēng)險。

    葉晗看著(zhù)小小的蘭花苗苗，不禁露出了笑容。

    郁博士顯然精神亢奮，開(kāi)始滔滔不絕：“兜蘭的種子非常小，rou眼無(wú)法看到，大多數是空的。

    我們用顯微鏡挑選較為飽滿(mǎn)的浸泡在營(yíng)養液中，概率只有不到百分之0.5?！?/br>
    葉晗仔細聽(tīng)著(zhù)，不愧是世界難題，從一開(kāi)始便困難重重。

    “野生蘭花的種子沒(méi)有胚乳，無(wú)法為自己提供營(yíng)養，它們需要特定的真菌來(lái)幫助萌發(fā)，也就是共生狀態(tài)。

    人工培育不可能完成這個(gè)過(guò)程，所以我們要給它配置合適的培養基，讓種子獲得營(yíng)養……”

    培養基的配置屬于專(zhuān)利。