陶曉晴往前走的時(shí)候，好像看到了她的小姨蘇彤和她的表弟。

    “曉晴，你也到這個(gè)展館了？”

    “小姨，真的是你和表弟?！眱扇嘶ハ啻蛄苏泻?。

    蘇彤：“不愧是你們推薦的地方，真不錯?！?/br>
    不僅她覺(jué)得有意思，連她一向不喜歡這種場(chǎng)合的兒子也在這里待住了。

    剛才一起去看了生命樹(shù)和花間集的模型，路昊澤一直圍著(zhù)模型，說(shuō)比他拼裝的機器人還厲害。

    路昊澤站在王蓮葉片上小心地蹲下，伸出手觸摸著(zhù)上翹的邊緣，當然觸摸到的只是地板的冰冷。

    “這是假的，mama，這是假的！”路昊澤拽著(zhù)蘇彤的衣角滿(mǎn)臉興奮：“那我從葉子里出去了——”

    他雖然這樣說(shuō)，腳卻不敢邁入水中。

    正好有夜風(fēng)吹拂著(zhù)水波蕩漾而來(lái)，拍打在王蓮下方和邊緣，葉片跟著(zhù)晃了晃，路昊澤立刻退后了幾步。

    嘴上卻絕不承認自己的膽?。骸癿ama，我還是和你一起，萬(wàn)一有危險我可以救你?！?/br>
    天花板的下方亮起了一圈高約2米的圓形屏幕，上面分布著(zhù)各種照片，然后上方的屏幕開(kāi)始旋轉，中間和下方的屏幕亦然。

    整個(gè)圓筒形的屏幕變成了上、中、下三層分別旋轉的曲面，然后繼續分成9塊弧形屏幕，降落下來(lái)，呈現在游客的面前。

    大家都被這種神奇的科技驚住了。

    有了解一點(diǎn)的似乎明白是用了最新的數字化交互技術(shù)。

    陶曉晴看到了自己面前半透明的弧形屏幕，她一眼就看到了自己的作品——雨中的并蒂蓮。

    燈光剛好打在上面，就像在夜色中點(diǎn)亮了一縷熒光，讓人們的注意力集中在單幅攝影作品之上。

    “曉晴，你拍得好漂亮啊?！碧凭Ь滩蛔】滟澋?。

    這樣一打光，配上夜色中的人工湖，有種身臨其境的感覺(jué)。

    其它人也在欣賞其它的攝影作品。

    就在此時(shí)，并蒂蓮的立體影像脫離畫(huà)面呈現在了她的眼前。

    細小的雨滴打在并蒂蓮淡綠色的花瓣上，從對立的兩朵花瓣慢慢滾落、落入內層細碎的花瓣中，繼而流過(guò)綠色的花心，順著(zhù)下方的瓣尖滴入湖中，宛若場(chǎng)景重現。

    雨中的并蒂蓮就呈現在人們的眼前，讓大家都能感受到這張照片拍攝時(shí)的場(chǎng)景。

    “我去，太神奇了?！?/br>
    “雨中的并蒂蓮好美?！?/br>
    “原來(lái)這就是當時(shí)的場(chǎng)景，感覺(jué)又看了一次?！?/br>
    陶曉晴也驚呆了。

    仿佛一瞬間回到了當時(shí)拍照的時(shí)候，是如此的逼真。

    漂浮的字體浮現在人們眼前：“并蒂蓮，莖桿一枝，花開(kāi)兩朵，十萬(wàn)分之一的幸運?！?/br>
    這樣簡(jiǎn)潔的科普配合著(zhù)如此逼真且富有科技感的場(chǎng)景，令人畢生難忘。

    ……

    小姨蘇彤和路昊澤站在陶曉晴兩人的對面，他們看到的是食蟲(chóng)植物攝影展。

    路昊澤此時(shí)已徹底被眼前的場(chǎng)景所吸引。

    他看著(zhù)活靈活現的螞蟻爬在二齒豬籠草的籠口給它清理，想要伸手摸一摸它的尖牙。

    他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種生物，長(cháng)得好奇怪。

    然而他的手卻從投影中穿了進(jìn)去。

    “mama你看，我的手穿過(guò)去了——”

    路昊澤驚訝地收回手，‘哇’了一聲，看向眼前的虛擬投影：“這個(gè)植物長(cháng)得真奇怪，mama你知道它叫什么嗎？”

    蘇彤也是第一次來(lái)，看到攝影作品名叫《奇妙的共生》，單看這個(gè)名字看不出是什么。

    就在這時(shí)，文字以3d效果漂浮在幾人面前，并輕輕晃動(dòng)。

    路昊澤長(cháng)大嘴巴看著(zhù)這一切，然后不自覺(jué)的念出來(lái)：“二齒豬籠草，世界上體型最大的豬籠草，生長(cháng)于籠蓋的兩顆尖能分泌蜜糖，吸引昆蟲(chóng)落入其中?！?/br>
    原來(lái)尖牙是這個(gè)作用。

    一些不清楚的游客也都長(cháng)了見(jiàn)識，包括蘇彤。

    她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種奇怪的植物，這次來(lái)科普館，對她而言也是一種新奇的體驗。

    路昊澤已經(jīng)徹底被這種植物吸引住了，變成了十萬(wàn)個(gè)為什么，“mama，螞蟻是干什么的，是二齒豬籠草的食物嗎？”

    他讀過(guò)一遍就記住了這種豬籠草的名字。

    孩子的記憶力正是最好的時(shí)候，加上好奇心和興趣，絕對不會(huì )忘記。

    《奇妙的共生》，蘇彤想著(zhù)這個(gè)名字，腦海中突然靈光一閃，難道是動(dòng)物與植物共生？

    等到文字再次解答：“二齒豬籠草與弓背蟻為共生關(guān)系……”

    蘇彤不自覺(jué)的露出笑容：她猜對了！

    然后有些失神的想，她竟然會(huì )因為科普正確感到激動(dòng)，這種感覺(jué)似乎很久都沒(méi)有過(guò)了。

    工作、照顧孩子、家庭瑣事，日常的時(shí)間被完全充斥，對于科學(xué)的探究和好奇心早就不知道去了哪里。

    但是在花間集，在這樣濃厚的氛圍下，她也重拾了一些往日的好奇心和樂(lè )趣。

    蘇彤看向兒子，對方正專(zhuān)注的看著(zhù)漂浮在眼前的字體，并小聲念著(zhù)，眼睛一眨都不眨。

    態(tài)度比做作業(yè)的時(shí)候要認真得多。

    這次帶他來(lái)花間集真是個(gè)正確的決定。

    第57章 科普館開(kāi)放（下）

    從花間集的攝影展廳離開(kāi), 來(lái)到下一個(gè)展廳時(shí)，陶曉晴等人都有一種恍如隔世的感覺(jué)。

    頭頂的燈光明亮，四周的墻體純白，帶來(lái)廣闊明亮的視野, 就像是從夜色中的王蓮與荷塘一下子過(guò)渡到藝術(shù)感的大廳, 穿越了空間與時(shí)間的層次, 回歸到現實(shí)中來(lái)。

    簡(jiǎn)直太不可思議了。

    陶曉晴回想起剛才看到的攝影作品：雨中的并蒂蓮, 蘆葦飄搖、星落棋布（王蓮）、風(fēng)吹荷塘、紫色鳶尾花、優(yōu)雅的藍睡蓮、絕代雙姝（雙色萬(wàn)維莎）、鮮花滿(mǎn)杯（燦錦）……

    以及屏幕旋轉后，呈現在眼前的食蟲(chóng)植物攝影展覽。

    那一幅幅照片脫離二維屏幕, 變成了一棵棵呈現在眼前的鮮活植物，更加直觀(guān)生動(dòng)，仿佛觸手可及；搭配著(zhù)懸浮于眼前的浮動(dòng)字體介紹，令人驚訝的同時(shí)也讓人印象深刻。

    既能欣賞唯美的藝術(shù)作品，又能身臨其境的感受攝影師拍攝的場(chǎng)景和過(guò)程, 同時(shí)也是新形式的科普，讓游客感受到植物不同的一面。

    比單純的圖片和文字更容易產(chǎn)生共鳴，有種直擊心靈的震撼感。

    雖然離開(kāi)了展廳，陶曉晴的腦海中依然自動(dòng)播放著(zhù)那些攝影作品和逼真的3d畫(huà)面，宛如一頁(yè)頁(yè)立體相冊篆刻于腦海中, 記憶猶新。

    小姨和路昊澤還待在里面沒(méi)有出來(lái)。

    她們是第一次來(lái)花間集，體驗到的新奇感遠大于陶曉晴這些對花間集‘如數家珍’的游客，恐怕一時(shí)半會(huì )兒都不會(huì )離開(kāi)。

    路昊澤撥弄著(zhù)屏幕上的照片，雙眼發(fā)亮, 不時(shí)發(fā)出驚訝的聲音。

    照片會(huì )隨著(zhù)他的點(diǎn)擊亮起, 無(wú)數螢火蟲(chóng)般的光點(diǎn)聚集然后迸射出白光, 視覺(jué)效果拉滿(mǎn)。

    眼前浮現出的虛擬景象逼真到他一直伸手去摸, 想要觸碰花卉的花瓣、葉片, 摸一摸食蟲(chóng)植物的籠子……

    路昊澤第一次覺(jué)得植物是那么的有趣。

    以前他只對游戲和模型感興趣，但是這里比游戲還要逼真、還要好玩！

    那些浮動(dòng)的文字會(huì )自動(dòng)變幻大小、調整間隔，環(huán)繞在他的四周、時(shí)刻吸引周?chē)慰偷淖⒁饬?，等到閱讀完畢還會(huì )從眼前飛走——

    比變形金剛還要厲害！

    對這個(gè)年齡段的男生來(lái)說(shuō)，很多事情需要引導，興趣就是他們最好的老師。

    有時(shí)候一個(gè)好老師的引導可能會(huì )讓他們喜歡上某個(gè)科目，甚至影響孩子的一生。

    現在花間集就是那個(gè)最好的老師。

    它用多種方式培養孩子的樂(lè )趣，帶領(lǐng)他們感受植物的奇妙、更好的認識植物，進(jìn)而對植物們產(chǎn)生親切感和潛移默化的保護意識。

    在不久的將來(lái)，這些祖國的花朵一定會(huì )為自然環(huán)境的維護及物種多樣性貢獻自己的一份力量。

    這也是葉晗所期望的。

    陶曉晴兩人進(jìn)入了下一個(gè)展廳——瀕危與保護植物展廳。

    她們是早上進(jìn)入花間集的第一波游客，有不少人在前面的序廳和攝影展廳停留，還有先去投影室看影片的，所以來(lái)到這里的人并不多，顯得展廳比較空曠。

    正好能在這里好好體驗一番。

    這個(gè)展廳的設計同樣十分新奇。

    展廳的四個(gè)邊角各有一處旋轉階梯蜿蜒而上，旋轉的方向朝著(zhù)內部延伸，階梯的末尾匯聚于展廳中央距離地面4米高的空中展臺之上。

    階梯為純白，扶手同樣為白色，帶著(zhù)純色調的干凈優(yōu)雅，好似通往云端的長(cháng)階，設計感十足。

    階梯下方的扶手旁豎立了標識：【滅絕/瀕危植物階梯】

    階梯略窄，僅容許1-2人通過(guò)，前面的幾位游客踩在階梯之上，動(dòng)作緩慢，只是站在兩人的角度看不清具體情況。

    展廳的正中是一本攤開(kāi)的書(shū)籍雕塑。

    有2米多高，左右兩側的書(shū)頁(yè)展開(kāi)達6米有余，淡綠色的封面書(shū)寫(xiě)著(zhù)鏤空的金色毛筆字體：“世界瀕危及國家保護植物圖鑒”。

    這個(gè)巨大的雕塑一下子吸引了兩人的目光。

    陶曉晴兩人走上前去，站在攤開(kāi)的書(shū)本中央，掀開(kāi)的兩頁(yè)分別展示了兩種瀕危植物：

    圓盾豬籠草（世界性極危）、彩云兜蘭（國家一級保護植物，世界性瀕危）

    iu-世界自然保護聯(lián)盟將物種的保護級別劃分為：滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危、低危等類(lèi)別。

    滅絕的程度最高，指的是該物種或亞種的最后一個(gè)個(gè)體已經(jīng)死亡，通常要反復確認才會(huì )公布，挽救的可能極低。

    野外滅絕，顧名思義指的是野生種的滅絕。