不是出于私人恩怨，那其實(shí)算是喜歡打抱不平、樂(lè )于助人、又或者類(lèi)似的人設。我覺(jué)得可以從人設角度入手，仔細看看他們是哪種人，最后從這個(gè)排除?！?/br>
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離開(kāi)食堂之后，楊夜和顧良重點(diǎn)去了幾個(gè)教職工的房間再做查探。

校長(cháng)和主任房間的情況很類(lèi)似，都是很商務(wù)化的風(fēng)格。

并且兩個(gè)人都很愛(ài)錢(qián)。

校長(cháng)房間掛著(zhù)一幅畫(huà)，乍一看挺有格調的，但細看之下，是三個(gè)大字“錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)?！?/br>
他還有一本日歷，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)一行字：“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?/br>
校長(cháng)的手表、西裝、皮帶都很高級，整個(gè)人都透著(zhù)濃烈的**氣息。

主任的吃穿用度沒(méi)比不上校長(cháng)浮夸。

但他有一個(gè)賬本，記錄著(zhù)老婆孩子的花銷(xiāo)。

“X月X日，兒子去國外夏令營(yíng)，花費6萬(wàn)?！?/br>
“X月X日，老婆看中一款新出的限量包，花費20萬(wàn)?！?/br>
……

賬本上有主任寫(xiě)下的碎碎念：“幸好我工資高，不然怎么養得起老婆孩子哦！我要好好工作！這次暑期，還會(huì )爭取讓七班的學(xué)生們拿到奧數比賽的前三名！我要拿獎金！”

對此，顧良評價(jià)道：“校長(cháng)浮夸愛(ài)錢(qián)，不會(huì )殺王校董；主任不僅愛(ài)錢(qián)，從賬本上他寫(xiě)的內容來(lái)看，他確實(shí)沒(méi)有意識到什么不對勁。所以，他倆的嫌疑，我覺(jué)得基本可以排除?！?/br>
“從時(shí)間線(xiàn)看，管大媽嫌疑也很小。還是重點(diǎn)看高食堂和馬清潔那里?！?/br>
高食堂房間里布置得頗為整潔干凈，雖然離后廚近，但幾乎沒(méi)有油煙味。

他這里還有一本小冊子，專(zhuān)門(mén)記著(zhù)學(xué)生的口味。

“我發(fā)現顧班長(cháng)很喜歡吃排骨。李英語(yǔ)這孩子特別愛(ài)吃辣……”

楊夜道：“這么看來(lái)，他倒有可能。他這種做法，跟一心向前的校長(cháng)和主任不同。他是真心愛(ài)護孩子們。這回沒(méi)有私人恩怨，從公共劇情推測動(dòng)機的話(huà)……確實(shí)只能從人設下手。這一點(diǎn)，也許很少有人想到?！?/br>
楊夜說(shuō)完這話(huà)，發(fā)現顧良的目光有些嚴肅?！捌鋵?shí)我認為這案子真正的難點(diǎn)不在這里?！?/br>
楊夜：“你認為難在哪里？”

顧良道：“活著(zhù)的嫌疑人，總有辦法盤(pán)。就算實(shí)在找不到線(xiàn)索，還能想辦法套話(huà)詐話(huà)。但死人沒(méi)辦法開(kāi)口?！?/br>
“我忽然想到……按我的推理，我認為朱物理不可能沒(méi)和兇手打照面，所以她有可能參與了殺王校董的事情。但是她已經(jīng)自殺了。怎么才能證明……她是不是兇手呢？”

第184章血塔羅（33）

又幾輪探查結束。

楊夜和顧良席地坐在cao場(chǎng)上。

他們肩并著(zhù)肩,面前是盛夏的青草地,穹頂是布滿(mǎn)繁星的夜空。

此刻探查時(shí)間已經(jīng)快要結束了。

他們即將迎來(lái)集中討論環(huán)節。

顧良雙手抱著(zhù)膝蓋，十指交握,嚴肅道：“馬清潔和管大媽的房間，看不出什么太有個(gè)人色彩的人設。高食堂的話(huà)……很愛(ài)護學(xué)生，去年的那八個(gè)學(xué)生喜歡吃什么,他也都有記錄。如果只能從人設上二選一，我只能選高食堂。但還是那個(gè)問(wèn)題——”

“朱物理有沒(méi)有動(dòng)過(guò)手？”

楊夜沒(méi)有答話(huà)，只是牽住了顧良的手。

顧良回頭看他一眼,倒映了星空的眼睛眨了一下。

楊夜轉過(guò)頭的時(shí)候，正撞上這一眼,心狠狠一動(dòng)。

答非所問(wèn)般,楊夜道：“我們相遇的時(shí)候,你坐在沙發(fā)上,我一眼注意到你的眼睛。好漂亮的一雙眼睛?！?/br>
顧良不大適應被人用“漂亮”形容,但瞥見(jiàn)楊夜的目光，他就什么都說(shuō)不出來(lái)了。

他的眼睛實(shí)在太深情了。

“你是不是又想說(shuō)……只有我想這些亂七八糟的，我不正經(jīng)。我應該幫你破案？”

顧良回握住他的手，聞言搖搖頭。

半晌后他才開(kāi)口：“教室里很多桌椅板凳，器材室有棒球棒、高爾夫球桿……但沒(méi)有一樣東西上面有血跡。打王校董的兇器都沒(méi)找到。我在想突破口到底是什么?！?/br>
在游戲里，所有的推測，一定是有依據的；兇手的所有行動(dòng),也一定會(huì )留下線(xiàn)索。

——問(wèn)題是,劇本設計者把這些線(xiàn)索藏在了哪里呢？

顧良就這么在cao場(chǎng)上坐了許久許久,這回他梳理的不是昨晚的案發(fā)經(jīng)過(guò)，他是從頭到尾梳理了一遍實(shí)驗經(jīng)過(guò)。

就在腦子中反復確認實(shí)驗細節的時(shí)候，他忽然想起了什么。

然后他站起身拉起楊夜，一起往教學(xué)樓走去。

通往地下實(shí)驗室的暗門(mén)并沒(méi)有關(guān)閉，顧良順著(zhù)樓梯走下去，一路走到最里面的那間房——程序設計與管理中心。

走進(jìn)去一看，電腦還開(kāi)著(zhù)。

顧良坐在椅子上cao控起電腦，是在找某個(gè)可以使用的、但卻被隱藏起來(lái)的程序。

桌面上已有的圖標，之前大家已經(jīng)點(diǎn)過(guò)了。

楊夜瞥見(jiàn)顧良的動(dòng)作，不動(dòng)聲色問(wèn)：“你在找什么？”

“我想一件事，咱們所有人，包括教職工的手機，都是一個(gè)型號。手機是王校董發(fā)的，是被做過(guò)手腳的。王校董、或者他背后實(shí)驗基地這么安排的目的，是為了監視大家。既然是監視，一定會(huì )有相關(guān)的程序。沒(méi)準……”

顧良的語(yǔ)氣興奮起來(lái)?！皼](méi)準會(huì )找到每個(gè)人的行動(dòng)軌跡一類(lèi)的?！?/br>
顧良成功了。

電腦桌面什么都沒(méi)有，C盤(pán)、D盤(pán)也沒(méi)能找到有用的程度，但當打開(kāi)E盤(pán)，在“查看”欄勾選了“顯示隱藏文件”的選項后，有一個(gè)被刻意隱藏的文件夾就出現了。

點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，上面果然以日為單位、記錄了每個(gè)教職工和學(xué)生的行動(dòng)軌跡，上傳時(shí)間都是11點(diǎn)55分，看上去是每個(gè)人的手機都會(huì )在每日晚11點(diǎn)55分，自動(dòng)將行蹤記錄上傳到這臺電腦上。

顧良把每個(gè)教職工和學(xué)生的行動(dòng)軌跡記錄都拍了下來(lái)，用的是楊夜的手機。當然了，所有的記錄，他是來(lái)不及拍的，他拍的只是昨日的記錄。

拍的過(guò)程中，顧良也有留意到——高食堂昨晚果然也去過(guò)教學(xué)樓的。

他隱瞞這件事本身、加上他的人設