師生氛圍，他老人家對待中國的學(xué)生，更加寬容，也愿意給他們更多的機會(huì )，去接觸頂尖的C.E建筑事務(wù)所。

這間學(xué)院擁有太多建筑傳說(shuō)，直接導致他們對律風(fēng)轉變了態(tài)度。

“不得了啊，我還第一次見(jiàn)到獨立建筑學(xué)院的人報考國院?！?/br>
“難怪他能設計出越江橋，原來(lái)是英國獨立建筑學(xué)院的畢業(yè)生！”

辦公室的驚嘆，似乎他們的疑問(wèn)終于得到了解答。

能夠比國院更先研究出三角鋼型支撐的普適性，原來(lái)是因為律風(fēng)畢業(yè)于這間誕生無(wú)數傳奇的學(xué)院！

然而，馮主任卻沉默的翻看報名表后面附上的作品集，完全沒(méi)有參與到周?chē)说恼痼@、訝異之中。

再神奇、再厲害的學(xué)校，對他來(lái)說(shuō)都是噱頭。

了解一個(gè)設計師，應該從作品入手，才能全面地衡量設計師的能力。

可律風(fēng)交上來(lái)的設計作品，僅僅只有兩座橋。

一座他已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)、并且見(jiàn)到了可研報告的越江橋。

一座類(lèi)似曲水灣大橋的復合型橋梁，純屬概念之作，更像是越江橋設計之前的實(shí)驗品。

對于一個(gè)橋梁設計師來(lái)說(shuō)，這樣的作品集太單調了。

單調得不像是一個(gè)專(zhuān)業(yè)從事橋梁設計的人。

又或者，他自信地認為：只要拿出越江橋，別的橋梁都不重要。

馮主任沒(méi)法立刻判斷律風(fēng)的性格。

他想了想，拿上打印好的報名表、作品集就往辦公室門(mén)外走。

“我回去找吳院看看?！?/br>
張泉正跟同事一起例舉英國獨立建筑學(xué)院的知名建筑師呢，聽(tīng)到這話(huà)，轉頭只見(jiàn)馮主任風(fēng)風(fēng)火火撤離的身影！

沒(méi)忘正事的張泉趕緊喊道：“哎，馮主任，那錢(qián)院兒子的報名表呢？”

馮主任腳步一頓，想起來(lái)似的，略帶煩躁地回答道：“你們審過(guò)之后給我打印好，送到我們院來(lái)！”

第7章

律風(fēng)大約等了三天，才收到國院的面試通知。

面試時(shí)間定在一周后，地點(diǎn)是橋梁分院的第一會(huì )議室。

本該充裕的時(shí)間，卻因為通知的附加要求，變得緊張——

“請完善作品集，提供不少于五項參與項目或設計作品的內容，并準備一小時(shí)左右的闡述PPT”。

五項……

律風(fēng)盯著(zhù)這個(gè)數量，只覺(jué)得頭痛。

國家設計院的標準，比他知道的任何建筑事務(wù)所都要高。

他手上完整的橋梁設計作品屈指可數，而且只參與過(guò)越江橋一個(gè)項目。

雖然他出過(guò)不少橋梁設計圖，但是大多是類(lèi)似于曲水灣大橋的復合式橋梁，沒(méi)有多少新意，更登不上國院的臺面。

律風(fēng)點(diǎn)開(kāi)電腦里設計作品文檔，分門(mén)別類(lèi)放滿(mǎn)了他學(xué)生時(shí)代以來(lái)，設計的各項建筑。

如果只求數量，不限定橋梁主題，他隨時(shí)能夠做出精美漂亮的作品集。

可惜，那些線(xiàn)條溫柔、綠色節能的建筑物，一定不是橋梁分院想看到的東西。

而是想看看他所設計的橋梁。

室內安靜的響起鼠標點(diǎn)擊聲音。

律風(fēng)逐一查看了自己研究過(guò)的橋梁種類(lèi)。

終于確定了作品集的完善方向。

做不到盡善盡美，至少要表達出他想要創(chuàng )造的橋梁世界。

橋梁分院，第一會(huì )議室。

律風(fēng)攜帶著(zhù)面試所需要的作品集、闡述PPT來(lái)到現場(chǎng)。

會(huì )議室外比他想象的更加安靜，會(huì )議室兩扇大門(mén)緊緊閉合，門(mén)外站著(zhù)個(gè)中年人。

他穿著(zhù)樸素的夾克衫，一見(jiàn)律風(fēng)便揚起笑容點(diǎn)點(diǎn)頭，“律風(fēng)，來(lái)了？”

這人語(yǔ)氣熟稔的叫出了律風(fēng)的名字，才自我介紹道：“我是設計部的馮漢林，快進(jìn)去吧，就等你了?！?/br>
說(shuō)完，馮漢林推開(kāi)身后大門(mén)，像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的引路員，全然不需要律風(fēng)的寒暄。

律風(fēng)習慣了國內各種客套話(huà)，沒(méi)想到來(lái)了橋梁分院，他準備好的禮貌問(wèn)候竟然根本不需要。

他帶著(zhù)資料，走進(jìn)會(huì )議室，卻發(fā)現里面黑壓壓一片，坐滿(mǎn)了工作人員。

吵雜的聲音伴隨著(zhù)上百雙眼睛匯聚過(guò)來(lái)，室內瞬間變得安安靜靜。

律風(fēng)難得呆愣。

會(huì )議室第一排坐著(zhù)一個(gè)領(lǐng)導模樣的中年人，他面前擺放著(zhù)厚重的打印文件。

這樣隆重的架勢，絕對不是面試該有的氣氛。

他不得不低聲跟身邊熱情的馮漢林強調道：“馮先生，我是來(lái)面試‘設計助理’職位的律風(fēng)?！?/br>
而不是什么同名同姓參加會(huì )議的其他人。

馮漢林一聽(tīng)就笑了。

“對啊，英國獨立建筑學(xué)院畢業(yè)那個(gè)、設計了越江橋的律風(fēng)嘛?！?/br>
他眼角盡是慈祥溫和，“沒(méi)走錯，我也沒(méi)認錯人。面試叫這么多人來(lái)，是我們橋梁分院的習慣，這叫廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn)，全方面考慮求職者秉性。不用緊張，你就當成普通面試，好好發(fā)揮就行?！?/br>
普通面試？

律風(fēng)掃了一眼滿(mǎn)滿(mǎn)當當的會(huì )議現場(chǎng)，跟隨馮漢林的指引走上寬敞明亮的講臺。

巨大的投影幕布放下來(lái)，足夠會(huì )議室最后一排的員工，將幕布里每一個(gè)字看得清清楚楚。

他余光一瞥，發(fā)現會(huì )議室前方，立著(zhù)一臺攝像機，鏡頭后的燈光亮著(zhù)，顯然正在運作。

這么“普通”的面試現場(chǎng)，他還只在學(xué)校超級熱門(mén)的大課、講座上見(jiàn)到過(guò)。

國院的面試……

這么嚴格的嗎？

律風(fēng)在馮漢林協(xié)助下，安靜的傳輸資料。

剛剛因為大門(mén)打開(kāi)才安靜下來(lái)的室內，繼續泛起竊竊私語(yǔ)。

“這就是律風(fēng)？”

“確實(shí)年輕啊，之前馮主任說(shuō)年輕我還不信?！?/br>
“換我我也不信啊，越江橋用的又不是其他專(zhuān)利，那可是三角鋼型支撐——”

話(huà)語(yǔ)逐漸變得模模糊糊，偶爾幾個(gè)詞匯突兀的蹦出來(lái)，又迅速被吵雜的聲音掩蓋。

整個(gè)氣氛sao動(dòng)起來(lái)，還伴隨著(zhù)紙頁(yè)嘩啦啦翻動(dòng)的聲音。

這場(chǎng)獨特的面試，驚訝的不只是律風(fēng)，還有橋梁分院眾多設計師、工程師、研究員。

早在一周前，院里就發(fā)了通知，今天在第一會(huì )議室提前入場(chǎng)，聆聽(tīng)越江橋設計師闡述設計理念。

通知一出，外派的、出差的、休假的都震驚無(wú)比，分分鐘把院里聊天群炸出99消息提示。

越江橋的名字，已經(jīng)成為了橋梁分院的討論熱點(diǎn)。

它成功采用曲水灣大橋專(zhuān)利技術(shù)的設計，令員工們覺(jué)得格外震驚。

即使他們翻來(lái)覆去看了報告，也有無(wú)數的問(wèn)題，亟待解答。

“他在修正三角鋼型支撐參數的時(shí)候，是怎么平衡橋型差異的？”

“越江洪水峰值和航道線(xiàn)高度為什么會(huì )有0.86米的落差？”

各種疑問(wèn)，導致了今天會(huì )議室爆滿(mǎn)的局面。

還有不少員工沒(méi)法親