宋卻的腦袋，道:“叔叔看著(zhù)你長(cháng)大，知道你是個(gè)好孩子。在看見(jiàn)你之前，叔叔還以為自己做出了什么了不得的研究，但現在看來(lái)，還是不行啊。人的大腦是很精細又復雜的東西，但它遠遠沒(méi)有人類(lèi)本身復雜。你的大腦可能注定你有一些別人沒(méi)有的優(yōu)勢和劣勢，但真正決定你是怎樣的人的，并不僅僅是因為你的大腦。叔叔和你爸爸說(shuō)這件事，本意只是希望你爸爸能給你更多的幫助，沒(méi)有想到會(huì )鬧成這樣。叔叔和你說(shuō)對不起?！?/br>
    宋卻已經(jīng)在短短的幾天里，感受到這個(gè)大腦給他帶來(lái)的影響，他曾經(jīng)是那么愛(ài)心泛濫的人，但現在只有理智意識到應該同情的時(shí)候，大腦才愿意可憐巴巴地分泌出來(lái)一點(diǎn)化學(xué)物質(zhì)，讓宋卻感受到一點(diǎn)情緒。

    這還是因為宋卻曾經(jīng)作為一個(gè)正常人，他知道什么時(shí)候他會(huì )產(chǎn)生怎樣的感情。如果是那個(gè)少年宋卻呢？一個(gè)幾乎不曾產(chǎn)生過(guò)同理心的少年，是不是真的更容易走上犯罪的道路？

    許昌平作為犯罪心理學(xué)的專(zhuān)家，協(xié)助警局破案，如今又和腦科學(xué)的專(zhuān)家合作研究殺人犯的大腦模式。他比誰(shuí)都清楚宋卻潛在的危險，所以他選擇提醒宋洋，但他沒(méi)有放棄這個(gè)孩子，沒(méi)有直接將這個(gè)孩子看作殺人犯預備役，這就夠了。

    宋卻道:“叔叔，你覺(jué)得我會(huì )變成一個(gè)好人嗎？”

    以宋卻的年齡，他其實(shí)不應該沒(méi)有自信地發(fā)出這樣的詢(xún)問(wèn)?？墒窍到y的失蹤、連環(huán)殺人犯的大腦模式還是難以避免地影響了他。他不知道自己現在是真的想從許昌平這里汲取自信，還是下意識地想要博取許昌平的同情，以此更好地cao縱許昌平，以不著(zhù)痕跡地達成自己的目的。

    許昌平拍了拍小伙子的肩，道:“和你有著(zhù)一樣大腦的連環(huán)殺人犯里，大多在幼年時(shí)期受過(guò)虐待、離棄和其他一些負面事件，雖然還沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的研究，但我想環(huán)境也是很重要的。你從小就一直生活在良好的家庭環(huán)境里，對自己有信心一點(diǎn)，想想以后要用你那聰明的大腦做些什么?！?/br>
    宋卻點(diǎn)頭。

    旁邊的宋mama情緒顯然好了很多，對許昌平的那些意見(jiàn)也少了很多，完全轉化成對自己丈夫的不滿(mǎn)。她不能理解，為什么一個(gè)外人都能這樣寬容客觀(guān)，宋洋這個(gè)做父親的卻不能對自己的兒子再信任一些。

    宋mama牽著(zhù)宋卻想要離開(kāi)，宋卻突然想起什么似的，轉頭問(wèn)道:“許叔叔，這件事你是單獨和我爸爸說(shuō)的吧，為什么會(huì )鬧的人盡皆知呢？現在學(xué)校里的同學(xué)經(jīng)常拿這個(gè)議論我，我心里很不舒服?！?/br>
    許昌平工作太忙，完全疏忽了這個(gè)，聽(tīng)到宋卻這么說(shuō)，挑了挑眉，看見(jiàn)小孩兒垂頭喪氣的樣子，心想到時(shí)候去查查看。醫院的人知道，學(xué)校里的人也知道，他打算查查那天聽(tīng)病例的實(shí)習生和去了醫院的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系。

    許昌平?jīng)]多說(shuō)什么，宋卻也沒(méi)有要他做什么的意思，好像只是單純抱怨了一句，便要和宋mama離開(kāi)這里。

    倒是宋mama心疼壞了，覺(jué)得學(xué)校里那些孩子不務(wù)正業(yè)，成天也不知道好好學(xué)習，就知道說(shuō)些有的沒(méi)的，讓人心里不舒服。

    宋卻先是感到爽快，又很快覺(jué)得不適，他發(fā)現自己忍不住想要去cao縱別人。

    第98章天生變態(tài)（三）

    聽(tīng)宋卻提了一嘴以后,許昌平便把這件事放在了心上,簡(jiǎn)單調查了一下名單上的人，便找到了聯(lián)系。其中的一個(gè)實(shí)習生確實(shí)和宋卻學(xué)校的一個(gè)學(xué)生有親戚關(guān)系,是姑表兄弟。巧合的是，那個(gè)學(xué)生正是因為說(shuō)閑話(huà)被宋卻打了的男生。

    許昌平抽空去了醫院一趟，和那個(gè)實(shí)習生聊了兩句,基本確定了是他無(wú)意中聽(tīng)到許昌平和宋洋的對話(huà)之后泄露的信息?；颊叩碾[私其實(shí)是很難界定的一個(gè)東西，很多醫生都會(huì )讓實(shí)習生觀(guān)摩病例,但這種教學(xué)的東西是一回事，實(shí)習生向和患者相關(guān)人士透露患者情況又是另一回事。這種行為說(shuō)嚴重也不嚴重,但造成的后果又很惡劣。許昌平?jīng)]想給那個(gè)實(shí)習生多重的教訓,只是找負責他的主任醫師說(shuō)了兩句，讓人給他多加加擔子,磨練一下，以后要更有醫德一些。

    做完這些，許昌平給宋卻打了個(gè)電話(huà),跟小伙子說(shuō)了這件事。

    其實(shí)那天過(guò)后許昌平也回過(guò)味來(lái)了，宋卻那么說(shuō)就是想讓他給出頭呢。許昌平也猶豫過(guò)，但最后還是決定這么做了。如果宋卻只是個(gè)普通的十八歲男孩,這點(diǎn)報復心理實(shí)在是再正常不過(guò)，許昌平甚至連猶豫都不會(huì )有。意識到這一點(diǎn)以后，許昌平才發(fā)現，雖然他比宋洋好一點(diǎn)，但也沒(méi)比宋洋好哪里去?？伤€是想盡可能地給這個(gè)孩子一點(diǎn)正面的影響。

    這件事本來(lái)就這么過(guò)去了,不知道宋洋從哪里聽(tīng)說(shuō)了。兩人都是老于刑偵的了，見(jiàn)過(guò)那么多犯人，對這些小手段敏感的很。許昌平能感覺(jué)到宋卻的小手段，宋洋又怎么會(huì )感覺(jué)不到？但他的反應比許昌平要大許多。

    宋家又發(fā)生了激烈的爭吵。爭吵的雙方是宋洋和宋mama，宋卻全程一言不發(fā)，就坐在角落，面無(wú)表情。

    宋洋突然過(guò)來(lái)抓住宋卻的手腕，把他拽起來(lái)，要帶他去做測試。

    宋mama過(guò)來(lái)死命拉扯宋洋的手，又哭又叫道:“你到底要干什么？好好的一個(gè)孩子，你非要毀了才行嗎！做什么測試，做完測試要是那些專(zhuān)家又說(shuō)他是心理變態(tài)，你要干嗎？把一個(gè)什么都沒(méi)做過(guò)的好孩子送到監獄里去關(guān)起來(lái)嗎？”