但讓人在休耕地里種點(diǎn)苜蓿之類(lèi)的東西還是可以的。

    在他看來(lái)，這位普法爾茨伯爵是相當謀定后動(dòng)的人，沒(méi)有一定的把握是不會(huì )對農業(yè)這么重要的領(lǐng)域插手的。而且坎諾幾乎整個(gè)地界都進(jìn)行了這種改革，比起看到成效了再跟著(zhù)改變，現在開(kāi)始改變的收益最大。

    希爾下了決定后又問(wèn)道:“萊茵，你說(shuō)最好五年內不要打戰，可我的弟弟們都是活潑外放的急躁性子，想讓他們整整五年都沒(méi)動(dòng)作并不容易。而且弗蘭王國邊上的幾個(gè)國家并不安分，隨時(shí)都有可能挑起戰爭。到了那個(gè)時(shí)候，我身為長(cháng)子，是不可能不領(lǐng)軍作戰的。我想知道，身為盟友，你是否會(huì )在這種時(shí)候助我一臂之力？”

    萊茵道:“事實(shí)上，我認為這和我們盟約的關(guān)系有限，但我還是會(huì )選擇幫助您。不怕叫您知道，我個(gè)人并不喜歡戰爭，勝利給我帶來(lái)的愉悅感也相當有限，我很難不去想那些死在戰爭里的人?？晌疫€是會(huì )選擇幫助您?！?/br>
    希爾是真的有些疑惑了，他能看出，萊茵說(shuō)的每一個(gè)字都是認真的，可最后的選擇卻不像是前面的原因所能推得的。

    “或許你愿意為我解釋一下？”

    萊茵垂眼，有些疲倦的樣子，道:“無(wú)論是教廷，還是國王與他的各個(gè)繼承人，都是有軍隊力量的勢力。我們要做的事情極度觸犯他們的利益，無(wú)論一開(kāi)始是用激烈還是平和的手段去改變現狀，最后圖窮匕見(jiàn)之時(shí)，都是要動(dòng)用這些武裝力量的。這戰遲早要打，而我選擇了自己的立場(chǎng)，不可能用不直接參與戰爭的名義來(lái)麻痹自己，這些死亡與我無(wú)關(guān)。我會(huì )參戰，然后用虛偽的善良去對戰爭里犧牲的人感到愧疚。我只希望您能答應我一件事，減少非必要戰爭，然后禁止無(wú)意義的屠殺?！?/br>
    萊茵是希爾見(jiàn)過(guò)最古怪的人，當然，不包括那個(gè)活在別人回憶里的布雷恩小姐。希爾自己也是個(gè)懷抱奇妙理想的懷胎，因此就算不能理解萊茵的堅持，也能理解萊茵有這些堅持。他許下了承諾，愿意為萊茵的忠誠提供非必要戰爭和屠殺的減少。

    眼見(jiàn)氣氛有些沉重，希爾扯開(kāi)了話(huà)題，道:“萊茵，你的書(shū)房里為什么只有詩(shī)歌？那些空架子上原本放著(zhù)什么書(shū)，現在又去哪里了？”

    萊茵本來(lái)也在猜測這個(gè)問(wèn)題，讀過(guò)所有信件之后他便明白了，空的書(shū)架上曾經(jīng)放著(zhù)各種天文算數一類(lèi)的科學(xué)和有關(guān)神學(xué)的著(zhù)作。但在格特魯德死后，普法爾茨把所有與她的死相關(guān)的書(shū)都燒了，只有詩(shī)歌在他眼里仍然純潔無(wú)辜，這才被保留了下來(lái)。

    萊茵沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，轉開(kāi)了話(huà)題道:“糧食方面可以通過(guò)我所提到的耕種方式進(jìn)行提升，其他的經(jīng)濟方面會(huì )更難cao作一些。一方面要通過(guò)提高現有生產(chǎn)模式的效率來(lái)提高商品的產(chǎn)出，另一方面則是要提高商人行商的積極性，促進(jìn)商品經(jīng)濟的繁榮。對于前者來(lái)說(shuō)，最重要的是科技一詞，而對于后者來(lái)說(shuō)，最可行也最簡(jiǎn)單的方法便是降稅。就看公爵愿不愿意讓利于民了?！?/br>
    希爾知道這是對接下來(lái)計劃的安排，很認真地聽(tīng)了，其實(shí)這中間的原理并不難，但很少有人直截了當地總結出來(lái)，希爾聽(tīng)過(guò)以后思考了一瞬，頗有些恍然大悟之感。他對萊茵提到的“科技”一詞最感興趣，忍不住問(wèn)道:“你口中的科技指的是什么？”

    萊茵道:“科技就是能將工具變的更好用的技術(shù)。我曾經(jīng)和你說(shuō)過(guò)，格特魯德生前一直在做的一件事，就是推廣科學(xué)，某種意義來(lái)說(shuō)，科技是科學(xué)的具體應用，科學(xué)為科技的發(fā)明提供理論基礎?！?/br>
    希爾撫掌道:“而現在能夠學(xué)習科學(xué)的人，不是貴族子弟就是那些大學(xué)里的學(xué)生，所以我們要到大學(xué)里去拉攏人才？”

    萊茵點(diǎn)頭，道:“以你我的身份，作為學(xué)生到大學(xué)里去容易興師動(dòng)眾，很可能起不到好的效果。倒不如像格特魯德從前做的那樣，提出問(wèn)題，吸引學(xué)生，展開(kāi)辯論，尋找人才?！?/br>
    希爾點(diǎn)點(diǎn)頭，道:“不過(guò)我對那些科學(xué)并不算太熟知，可能得勞煩閣下這段時(shí)間替我惡補一番了?！?/br>
    萊茵道:“這是自然。其中還請殿下格外注意生物一科，生物由淺入深，但與我們日常生活息息相關(guān)，其中常識普及開(kāi)來(lái)，對教廷是最有力的打擊。對這些科學(xué)，我們要尋求擅長(cháng)研究的人才，資助他們的學(xué)習和研究，如果他們有出書(shū)的想法更好，盡一切努力幫助他們掃平障礙。教廷利用傳教士對人民進(jìn)行思想控制，我們自然可以利用手中的筆對人民進(jìn)行啟蒙，讓他們自發(fā)地開(kāi)始反抗教廷的控制?！?/br>
    希爾聽(tīng)到這里，不禁道:“光是聽(tīng)著(zhù)你的分析，我竟覺(jué)得多年夙愿已償。不過(guò)你口中提到的科學(xué)，真有那么神奇嗎？”

    萊茵道:“它們都能得到證明，不止從理論上，也從現實(shí)里?！?/br>
    希爾遲疑道:“這些無(wú)與倫比的知識，你都是從哪里得來(lái)的呢？我是說(shuō)，這很神奇，可它們好像沒(méi)有一個(gè)來(lái)源似的，突然某一天就蹦了出來(lái)，實(shí)在顯得很古怪?！?/br>
    萊茵道:“殿下，你信神嗎？”

    兩個(gè)想要推翻教廷的人在這里討論神是否存在才是最古怪的事，更古怪的在于希爾點(diǎn)了頭，道:“雖然我想推翻教廷，可我相信神的存在?！?/br>
    萊茵笑了一下，道:“你只是不相信教廷是神的使者?！?/br>
    希爾坦然點(diǎn)頭，他堅定自己的信仰，并不覺(jué)得這有什么好羞赧的。

    萊茵道:“在我