卿卿我我，而是不能想逃課??！豆沙包是沒(méi)關(guān)系，可我有關(guān)系??！問(wèn)：學(xué)霸和學(xué)渣同時(shí)遲到，教授會(huì )怎么想？答：教授會(huì )關(guān)心地對學(xué)霸說(shuō)：“上課上累了吧，出去放放風(fēng)的確挺好的，多眺望遠處，對眼睛好?！?/br>
與此同時(shí)，教授還會(huì )對學(xué)渣橫眉冷對地說(shuō)：“喲，怎么那么早回來(lái)了？我以為您得明年重修補考的時(shí)候才會(huì )回來(lái)呢？”256.完了，完了，完了。

我已經(jīng)看到我的平時(shí)分一定是個(gè)凄慘的零蛋了。

不過(guò)我覺(jué)得我還是可以搶救下的，畢竟平時(shí)成績(jì)和期末考是四六開(kāi)的，我要是期末考能一百分就能低空掠過(guò)了。

問(wèn)：奶黃包計量經(jīng)濟學(xué)一百分的可能性有多大？答：……看，我是騙不過(guò)自己的良心的，我的良心告訴我，我只能掛了。

257.我微微推開(kāi)豆沙包懸崖勒馬般地對他說(shuō)：“豆沙包，我不能遲到的。

劉教授以前有說(shuō)過(guò)，他的課遲到是要扣平時(shí)分的?！?/br>
豆沙包不以為然地重新把我抱緊，說(shuō)：“你放心，他不會(huì )的。

就算真的扣了，我也會(huì )和他解釋是因為我的原因才導致你沒(méi)來(lái)得及上課，扣也讓他扣我的好了?！?/br>
舍己為人——豆沙包。

普渡眾生——豆沙包。

手有余香——豆沙包。

258.正當我還在思考劉教授能不能相信豆沙包說(shuō)是因為他的原因導致我遲到，并且正在猜想豆沙包會(huì )用什么原因的時(shí)候，豆沙包突然揉捏著(zhù)我的雙頰，讓我的嘴變成了一個(gè)圓滾滾的O型。

“你看，鯰魚(yú)?！?/br>
他笑得對我很燦爛地說(shuō)道。

我佯裝要打掉他的手，輕吼道：“豆沙包，你好幼稚啊?！?/br>
豆沙包輕輕抓住我揮動(dòng)的手腕，溫聲說(shuō)：“奶黃包，你好可愛(ài)啊?！?/br>
我們倆這對仗，可真是妙啊。

我不禁感嘆。

“?！?，額頭上一下子濕濕熱熱的。

“走吧，我的小鯰魚(yú)?！?/br>
親完我的豆沙包順勢牽起了我的手。

259.我和豆沙包正往教室方向走。

突然，他又說(shuō)道：“看來(lái)星座書(shū)上說(shuō)的沒(méi)錯啊?！?/br>
我一臉懵地看著(zhù)他，問(wèn)：“啥？說(shuō)啥了？”豆沙包老神在在地回答道我：“星座書(shū)上說(shuō)，處女座脾氣很奇怪，相當難哄的，有的時(shí)候他們明明不開(kāi)心了，卻不愿意承認，得讓他們有種自己被逼迫著(zhù)的感覺(jué)，才會(huì )開(kāi)口……”總感覺(jué)這本星座書(shū)在拐著(zhù)彎罵我裝。

“好了，夠了，可以了，豆沙包。

這書(shū)扔了吧，不準。

一點(diǎn)也不準。

不過(guò)，你怎么會(huì )看星座書(shū)??？我都不看這種神神叨叨的東西的?！?/br>
我生氣地捏了捏他牽著(zhù)我的手？“隨便翻到的?！?/br>
豆沙包聳了聳肩說(shuō)。

這也隨便得太巧了吧。

而且豆沙包眼神飄忽不定，拉著(zhù)我的手也無(wú)意識地收緊，我確信他在撒謊。

不過(guò)，這種謊也無(wú)傷大雅，談戀愛(ài)還是可以有點(diǎn)小秘密的。

我可是很大方的奶黃包。

260.“奶黃包，那社團之夜我們還去表演嗎？”豆沙包問(wèn)我。

“去。

我想和你多留點(diǎn)回憶?！?/br>
我說(shuō)。

等等，我為什么要用“留”？總感覺(jué)哪里怪怪的。

“不是留點(diǎn)回憶，是制造回憶?！?/br>
豆沙包糾正道。

被豆沙包一說(shuō)，我好像找到了怪的地方了。

留和制造本意上好像都是為了多點(diǎn)回憶，但感覺(jué)上，它們又好像是不一樣的。

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第二十七章

261.我們兩個(gè)人從后門(mén)溜進(jìn)教室的時(shí)候，我遠遠地就看見(jiàn)臭腳沖我豎了一個(gè)大拇指。

以我對他的了解，這個(gè)大拇指絕對不是在夸我，而是在說(shuō)——“奶黃包，我敬你是條漢子”的意思。

我奶漢子拉著(zhù)豆漢子鬼鬼祟祟、賊頭賊腦地坐進(jìn)了第一排。

出乎意料地，劉教授連看都沒(méi)看我們兩個(gè)人一眼。

對于這樣的結果，我震驚萬(wàn)分地拍了一下豆沙包的手臂，壓低聲音感嘆道：“豆沙包，你的學(xué)霸buff是真的厲害??！連我都被劉教授屏蔽了?！?/br>
豆沙包皺了下眉毛，又揉了揉手臂，最后抓住我的手說(shuō)：“不是我的buff，是你的?！?/br>
“我的？我有什么buff，難道是學(xué)渣能自動(dòng)隱身？”我問(wèn)。

豆沙包看了我一眼，又看了眼劉教授，說(shuō)：“是別的，下次有機會(huì )再告訴你吧?！?/br>
我很慌張，感覺(jué)不是什么好buff，可能是類(lèi)似于那種劉教授已經(jīng)放棄你了buff或者劉教授勸你自生自滅去吧buff。

262.等我坐定下來(lái)之后，我才突然想起，剛剛豆沙包好像在揉手臂來(lái)著(zhù)。

該不會(huì )是我剛剛打他手臂把他給打痛了吧？“豆沙包?！?/br>
我推了推他的胳膊。

“嗯？”正在記筆記的豆沙包停了下來(lái)，側低下身把耳朵湊了過(guò)來(lái)。

我小聲地在他耳邊問(wèn)：“我剛剛是不是打痛你了呀？”“是有一點(diǎn)?！?/br>
豆沙包說(shuō)。

??！肯定疼吧，雖然我是被壓的那一個(gè)，但不管怎么說(shuō)我都還是個(gè)男孩子，出手就算再輕也使不出化骨綿柔掌，而是天馬流星拳。

263.“豆沙包，對不起?！?/br>
我垂下小腦袋愧疚地看著(zhù)他。

我等了很久，豆沙包都沒(méi)說(shuō)話(huà)，既沒(méi)責罵也沒(méi)有原諒。

怎么會(huì )這樣呢？我好奇地抬起頭，才發(fā)現豆沙包正盯著(zhù)我偷笑。

看到我抬起頭了，他才捏了捏我的臉頰，又拉過(guò)我的手掌，指尖順著(zhù)掌心輕捏打轉。

正當我疑惑豆沙包是不是把我當成琵琶了，在這轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情的時(shí)候，豆沙包突然開(kāi)口問(wèn)我：“還疼嗎？”264.我應該沒(méi)理解錯吧？豆沙包被我打痛了之后沒(méi)有責怪我的意思，反而在關(guān)心打痛他的手掌痛不痛？豆沙包真的是……，我不知道該用什么詞語(yǔ)形容他才最貼切，我只知道他在我心上點(diǎn)了一把火。

“豆沙包?！?/br>
我嘟起嘴吹了吹他的肩膀問(wèn)他：“那你還疼不疼??？”我以為我這樣做會(huì )彌補一下剛剛的過(guò)失，沒(méi)想到豆沙包猛地捏住我的嘴唇，瞥開(kāi)眼不看我，說(shuō)道：“乖乖聽(tīng)課?！?/br>
怎么會(huì )這樣！難道是我還不夠可愛(ài)？否則豆沙包怎么會(huì )這樣對我？我憤憤地問(wèn)他：“豆沙包，是我做錯什么了嗎？”我看到豆沙包喉結動(dòng)了下，再壓低聲音在我耳邊沙啞地說(shuō)：“寶貝，要是不想我在課上就忍不住對你做什么出軌的行為，就別再那么誘人了?！?/br>
我感覺(jué)豆沙包在開(kāi)車(chē)，但我還是乖乖地坐好了，因為我覺(jué)得以豆沙包的性格，他一定會(huì )說(shuō)到做到的。

265.我的思緒重新回到了課堂上。

投影儀上，劉教授正在講第四章的多元線(xiàn)性回歸模型，他上得很快，我總感覺(jué)上節課他