接力，做的數量個(gè)加個(gè)，最后誰(shuí)班多算誰(shuí)贏(yíng)。

“因為要公平，咱們要算平均數，”9班的男老師帶著(zhù)男生往單杠處走，“兩個(gè)班挨個(gè)排好隊，有的男生啊，臂力和背部的力量特別不好，個(gè)都做不出來(lái)，上次我帶的8班，能做出3個(gè)的就是優(yōu)秀?！?/br>
“學(xué)習要搞好，身體也要多鍛煉，體育考試要么選實(shí)心球要么引體向上，哪個(gè)都要練，”體育老師在兩個(gè)隊伍巡視遍，“你們兩個(gè)班的男生看上去都挺健康的，來(lái)，兩個(gè)班的班長(cháng)站出來(lái)?！?/br>
兩班的班長(cháng)不參與比賽，負責給對方的班級數數，夏立臉慶幸，給齊成和朱凡比了個(gè)加油的手勢。

高三男生的體力差別拉的并不大，齊成和鄔元都站在后面，看著(zhù)前面的同學(xué)個(gè)個(gè)臉紅脖子粗的從單杠上寫(xiě)來(lái)。

9班的班長(cháng)報著(zhù)數，“3班49個(gè)?！?/br>
夏立，“9班53個(gè)?！?/br>
差4個(gè)。

鄔元余光瞥過(guò)齊成，齊成感覺(jué)到了，也挑眉回望。

“你們班會(huì )輸的很慘，”鄔元，“因為我今天沒(méi)逃課?！?/br>
齊成搖搖手指，也自信滿(mǎn)滿(mǎn)，“鄔元，話(huà)別說(shuō)的這么滿(mǎn)?！?/br>
兩人對視眼，周?chē)?tīng)到這話(huà)的同學(xué)都知道這是比賽看點(diǎn)了。

他倆主動(dòng)往最后站去，到時(shí)候誰(shuí)行誰(shuí)不行目了然。

前面人慢慢減少，報出來(lái)的數字也越來(lái)越多。

“9班61個(gè)?！?/br>
“3班，”3班班長(cháng)沒(méi)忍住笑了，“3班52個(gè)?！?/br>
體育老師笑了，“3班是怎么回事啊，這都差9個(gè)了，局勢堪危啊?！?/br>
到最后，鄔元和齊成起準備上桿。

體育老師認識自己班的鄔元，也知道他體力好，吹哨前特地提醒句，“差不多行了?！?/br>
輸了太多也打擊積極性。

鄔元手臂肌rou緊繃，已經(jīng)在蓄力。

齊成笑瞇瞇地看了眼9班班長(cháng)，“好好數，別坑我?！?/br>
已經(jīng)做完的同班同學(xué)圍在9班班長(cháng)旁邊，“放心，我們跟他塊數！”

體育老師吹響了哨聲，兩個(gè)人伸出手，腳下蹦拽住了單杠。

掌心向前，略寬于肩，身材修長(cháng)的兩個(gè)人雙腳離地，姿勢格外標準。

兩個(gè)班的同學(xué)起給自己班數著(zhù)數。

“53、54、55、56……”

“62、63、64……”

抓著(zhù)單杠的兩個(gè)人不斷向上又降下，此起彼伏，速度緊跟著(zhù)對方，誰(shuí)都不輸誰(shuí)。

第39章

“3班79、80……”9班班長(cháng)咂舌,“要不要這么拼啊?！?/br>
可他眼前的齊成還沒(méi)有降下速度，還在勻速的過(guò)桿和下降。每次都過(guò)了下巴,別人做三個(gè)臉紅脖子粗,他都快30個(gè)了感覺(jué)才剛開(kāi)始。

這哪里來(lái)的怪物啊，竟然和鄔元不相上下！

鄔元以前打架靠的是蠻力，打的多了,學(xué)會(huì )用了巧勁,往往能讓對方更疼還能不費力氣?，F在揮灑汗水和齊成起比這引體向上，讓他突然想起以前純賣(mài)力氣的時(shí)候。

鄔元有點(diǎn)出神,結果不留神,他已經(jīng)從單杠上滑了下來(lái)。

“啊啊??！”3班的同學(xué)跟已經(jīng)奪走勝利樣，開(kāi)始歡呼起來(lái)，“鄔元滑下來(lái)了！要贏(yíng)了要贏(yíng)了?！?/br>
“哎！”9班班長(cháng)忙說(shuō),“不定不定,本來(lái)3班和9班還差9個(gè)呢，除非齊成再做十個(gè),否則大家就是平手?！?/br>
齊成還在個(gè)接個(gè)的做著(zhù)引體向上,汗水順著(zhù)他的頰邊流下,從脖頸滴落衣衫。

鄔元放松著(zhù)手腕，凝神在心底數著(zhù)他的數。

夏立聲嘶力竭，“齊哥！馬上就贏(yíng)了,就倆，就倆個(gè)！”

齊成做完兩個(gè)就跳了下來(lái)，沒(méi)打算裝逼。3班的男生激動(dòng)的拍掌歡呼,圍上去跟他擊掌，“齊成，了不起??！”

“棒棒棒！沒(méi)人比你更棒了！”

齊成從人群里擠出來(lái)，他甩甩掌心通紅的手，朝面無(wú)表情的鄔元笑，“你輸了吧?！?/br>
語(yǔ)氣格外欠打，像是在說(shuō)，“你果然輸了吧?！?/br>
“這次不小心，”鄔元壓著(zhù)眉眼，“下次讓你見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫實(shí)力?！?/br>
齊成摸摸下巴，裝模作樣地想著(zhù)，“真正的實(shí)力？你剛剛做多少個(gè)?！?/br>
鄔元不說(shuō)話(huà)了。

“我親愛(ài)的朋友，”齊成遺憾地搖搖頭，“你要認賭服輸?！?/br>
鄔元哼笑，“不服?！?/br>
夏立從體育老師身旁過(guò)來(lái)，隨口道：“接著(zhù)還有游戲呢，有時(shí)間讓你們決勝負?！?/br>
體育老師宣布了勝利的方，帶著(zhù)他們往另位老師那里會(huì )和，沒(méi)忍住半路問(wèn)了齊成，“你是想走體育生的路子嗎？”

“他不是，”鄔元開(kāi)了口，淡淡，“他要考大學(xué)?！?/br>
體育老師好笑，“體育生也能考大學(xué)，好大學(xué)多的是?！?/br>
鄔元，“他要考的不是這些大學(xué)?！?/br>
“他不需要?！?/br>
另位體育老師也給女生測好了成績(jì)，兩位老師整理好了隊伍，把他們帶到了草坪上。

“咱們說(shuō)好比賽之后玩個(gè)游戲，”老師笑瞇瞇道，“玩個(gè)傳統的，簡(jiǎn)單的，還能鍛煉身體的。這個(gè)傳統游戲你們也熟，有個(gè)優(yōu)雅不失童趣的名字，就叫做丟手絹?！?/br>
“丟什么？什么手絹？”

兩個(gè)班的人被震在原地，齊成轉頭去夏立，“如果我沒(méi)記錯，我們是高三？”

“是，”夏立神情復雜，“你沒(méi)記錯，我估計是老師記錯了?！?/br>
從小學(xué)三年級以后，他們哪里玩過(guò)這個(gè)。

老師們根本不管他們的抗議，讓他們手拉手圍成個(gè)大圈，然后乖乖坐下，領(lǐng)出來(lái)個(gè)體育委員給丟東西，丟的東西當然不是手絹，是個(gè)空水瓶子。

但還別說(shuō)，沒(méi)玩之前感覺(jué)這游戲弱智，參與其時(shí)就徹底沉浸去了，緊張感襲來(lái)后渾身處于隨時(shí)彈起的狀態(tài)，生怕自己被抓著(zhù)，然后被迫當眾表演。

3班和9班認識對方班級的人不多，基本上空瓶子只會(huì )在個(gè)班的流轉，班長(cháng)和對方班級的體育委員，基本起身就往對方班級扔。

齊成跑得快是整個(gè)3班都知道的事情，同班同學(xué)不敢扔他，對面9班班長(cháng)還記著(zhù)他，個(gè)空塑料瓶子直接放在了他身后，屁股坐在了齊成邊上，嘿嘿笑，“快跑??！”

齊成拿著(zhù)空瓶子就跑，和他認識的人緊繃著(zhù)身體，生怕他要坑自己。

鄔元氣定神閑地坐著(zhù)，實(shí)際上已經(jīng)做好了隨時(shí)被他坑的準備。

這種心理很奇怪，好像已經(jīng)確定了齊成就是會(huì )來(lái)扔給他樣。

肩膀上落下只手，齊成笑瞇瞇做坐到他旁邊，“好巧啊，帥哥?！?/br>
鄔元黑著(zhù)臉拿起瓶子就跑。

齊成捂著(zhù)肚子半躺在地上大笑，可沒(méi)得意多長(cháng)時(shí)間，鄔元又勾著(zhù)唇風(fēng)輕云淡地坐到了他的身邊。

“……”齊成，“艸?！?/br>
看著(zhù)他跑走的身影，鄔元心想，這還……還