話(huà)要對我說(shuō)?！?/br>
“誰(shuí)告訴你的？”路醒還在堅持。

顧垣之卻稍微轉身，去了另一邊，他走到于美嫻身邊說(shuō)了句什么，后者回頭對路醒笑笑又打了個(gè)招呼，路醒稀里糊涂地同她招了招手，而后顧垣之又回來(lái)了，對他說(shuō)：“走吧?！?/br>
他跟上去,問(wèn)：“去哪兒？”

“書(shū)房，這里不是適合說(shuō)話(huà)的環(huán)境?！?/br>
路醒馬上說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要和你說(shuō)話(huà)的？”

于是顧垣之又不說(shuō)話(huà)了。

嘿，路醒來(lái)了勁,一定要治治他這到了關(guān)鍵時(shí)刻就不說(shuō)話(huà)全靠意會(huì )的毛病，趕上顧垣之長(cháng)腿邁出來(lái)的腳步，在樓梯上和他持平，問(wèn)：“你說(shuō)呀顧老師,誰(shuí)說(shuō)我要和你說(shuō)話(huà)的？”

“說(shuō)啊，你不會(huì )想說(shuō)是自己想的吧？那我告訴你你想錯了?！?/br>
“哦？怎么不說(shuō)話(huà)啊，不說(shuō)話(huà)我就當你默認了啊?！?/br>
他就在樓梯上和顧垣之較起了勁，顧垣之越是沉默，他越要去招惹：“我再說(shuō)一遍我不想，啊啊啊——”

小孩子都懂的不要在樓梯上追逐打鬧的道理被路醒一時(shí)幼稚的大腦給吃了，這下得了報應了——踩空了樓梯，差一點(diǎn)就跌了下去。

幸好顧垣之及時(shí)長(cháng)臂一伸攔在他腰上把人摟住，路醒才免于一腳踩空給滾下樓梯的丑態(tài)。

路醒嚇的氣都不敢出了，拍了拍胸口，看看身后長(cháng)長(cháng)一截樓梯，頗有一種劫后余生的感覺(jué)，腰上觸感柔軟，他回身看到顧垣之因為救人而靠近的臉：“嚇死我了...”

顧垣之把他身子扶正，繼續往前走，路醒忙跟上去，離了樓梯踩在柔軟的地毯上，有了實(shí)感。

他們進(jìn)了書(shū)房，也該說(shuō)正事了。

路醒點(diǎn)開(kāi)了學(xué)校論壇，那第二個(gè)帖子早已經(jīng)被刪除，只是有些人模仿者發(fā)帖人又陸陸續續地上傳了一些他和leo去游樂(lè )園游玩的圖片，他把帖子給顧垣之看，說(shuō)：“現在的事情就是這樣了，不僅是你，連我甚至是無(wú)辜的leo，都已經(jīng)被卷進(jìn)漩渦中心，學(xué)校那邊應該在不停的聯(lián)系你吧？”

的確如此。

一邊是學(xué)校不可多得的優(yōu)秀人才，一邊是與之相對的同性師生傳聞。學(xué)校那邊一直盡量在這兩個(gè)標簽之間尋找一個(gè)平衡，他們既不會(huì )拿學(xué)校的清譽(yù)和家長(cháng)的意見(jiàn)看玩笑，也不愿如此簡(jiǎn)單地就失去一個(gè)人才。

這個(gè)時(shí)候的顧垣之就像一個(gè)被擺在貨架上的，精美的商品，那些做決定的領(lǐng)導們便是這件商品最權威的評估者，一邊拿著(zhù)紙筆，計算，估量，它的價(jià)值是否值得保全？而保持這價(jià)值所承擔的風(fēng)險是否在預料范圍之內？

他們提出一個(gè)個(gè)可行的方案來(lái)告訴他，同他做毫無(wú)話(huà)語(yǔ)權的‘商量’。

學(xué)校當然是在一直不斷和顧垣之這邊溝通，告訴他他的論文是多么出色，過(guò)去學(xué)生又是多么喜歡上著(zhù)他的課，顧垣之聽(tīng)著(zhù)，卻像在聽(tīng)別人的故事，這些夸贊，安撫，施壓，勸慰，在他看來(lái)，像一顆顆游移在他世界之外的浮萍。

歸于本初，這件事的真正核心在于，他數年來(lái)的從教生涯和那些得過(guò)獎的論文，竟然比不過(guò)兩三天內由一個(gè)躲在背后敲擊鍵盤(pán)的未知者發(fā)的那些未經(jīng)證實(shí)的圖片和文字。

要說(shuō)憤怒？好像也并沒(méi)有，他客觀(guān)地分析了這件事，誠然，學(xué)校的做法是正確的，這是人類(lèi)社會(huì )數百年來(lái)進(jìn)化出的優(yōu)先法則，叫做利益最大化。

他十分認可這個(gè)結果，但接不接受又是另一回事，若將一切都擺在臺面上來(lái)說(shuō)的話(huà)，兩方不過(guò)都是待沽的商品，學(xué)校將他的條件，優(yōu)劣一一列出，來(lái)分析其中利弊，顧垣之又何嘗不是這樣。

當學(xué)校用這樣的社會(huì )規則來(lái)侵犯他那原則分明的世界時(shí)，他便已經(jīng)做好了決定。

顧垣之行事，若拋卻他那十分不擅長(cháng)的情感方面，在其他的任何領(lǐng)域，皆算得上是深謀遠慮，留有余地。

他有一個(gè)習慣，在他的人生每當要決定下一階段該做什么時(shí)，顧垣之都會(huì )列出兩個(gè)選擇，方向不同，人生線(xiàn)路自然也不同。

見(jiàn)顧垣之點(diǎn)了點(diǎn)頭，路醒把網(wǎng)頁(yè)關(guān)了，退出了瀏覽器，電腦桌面整理有序，典型的顧垣之風(fēng)格，而在那之中，有一個(gè)文檔格外矚目，路醒鬼使神差地點(diǎn)了進(jìn)去，在看到屏幕上跳出的辭職信三個(gè)字時(shí)，心都漏了一排：

“你....你要辭職？”

路醒一下急了，走到顧垣之身邊：“顧老師，這就是你思考了這幾天之后的結果？”

顧垣之說(shuō)：“是?！?/br>
“可現在事情遠遠還沒(méi)有到這一步，不如就趁現在這段時(shí)間好好休息一下，至于該怎么解決，學(xué)校那邊會(huì )處理的，何必現在就要走呢？”

路醒苦口婆心；

“你去年才剛剛評上副教授，又受到學(xué)校的重用，以后再往上升有的是機會(huì )，何必這個(gè)時(shí)候偏要...”

顧垣之靜靜地聽(tīng)著(zhù)，問(wèn)：“這就是你想和我說(shuō)的話(huà)嗎？路醒?！?/br>
看他這幅樣子，一定是沒(méi)有好好采納他的意見(jiàn)，路醒全身的勁兒一松，耷拉著(zhù)肩膀，說(shuō)：

“不是，什么狗屁教授，副教授，誰(shuí)稀罕？我只是心疼你，心疼你從教這么多年的給學(xué)校做了這么多事，現在還要因為這些狗屁帖子辭職？你并沒(méi)有做錯什么事，憑什么后果要你承擔？”

顧垣之卻要冷靜的多；“你想錯了，我并沒(méi)有承擔后果?！?/br>
路醒擺擺手：“我知道，你有你自己的考量，只是我比較感性，所以只能說(shuō)出這樣的話(huà)?！?/br>
想想也是，顧垣之行事，什么時(shí)候沖動(dòng)過(guò)？這必然是他經(jīng)過(guò)深思熟慮過(guò)后的結果。

“那你辭職以后呢，有什么打算？”他這樣問(wèn)著(zhù)。

心里當然也明白，顧垣之做事從來(lái)不會(huì )任性沖動(dòng)。每做一項決定前必然擺正著(zhù)兩種選擇，這是他的慣性，而現在，路醒正在探求他的另一個(gè)選擇，他做好了一切準備，卻沒(méi)有想到顧垣之會(huì )給出一個(gè)這樣的答案：

“一個(gè)月前我收到了xxxx大學(xué)的博士offer?！?/br>
xxxx大學(xué)，挺好，尤其是法學(xué)這方面，堪稱(chēng)世界一流，只是一點(diǎn)，在美國。

路醒問(wèn)：“所以呢，你決定辭職后去美國讀博？”

“如果不出意外的話(huà)?！?/br>
“......”

路醒在那一瞬間有些想笑，他猜到了顧垣之有第二個(gè)選擇，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，會(huì )是這么一條路。

他要去美國，即使是在現在，此時(shí)此刻，他們貼的如此之近，他都無(wú)法這樣坦然地走進(jìn)顧垣之的小世界，而他現在，居然要去千里之外的另一個(gè)國家。

“那我算什么呢？”他沒(méi)法控制自己不說(shuō)話(huà)。

抬頭看了看眼前人，又迅速低下頭去：“垣之，我算什么呢？在你的計劃里，我到底扮演著(zhù)怎樣的角色?！?/br>
顧垣之顯然不解，為什么他會(huì )問(wèn)出這樣的話(huà)。