不敢浸泡，也不敢用力揉搓，祁松言倒了點(diǎn)洗衣液沿著(zhù)邊一塊一塊查找和清洗咖啡漬，洗好了又放進(jìn)烘干機烘得微熱平整，對著(zhù)邊線(xiàn)一絲不茍地折了兩折，托在手里確認它干凈又清香，才心滿(mǎn)意足地捧著(zhù)它去寫(xiě)作業(yè)。

秦笛的筆記詳細得不可思議，許多內容祁松言印象里老師都只是提了一嘴，比如知識點(diǎn)相關(guān)理解和舉例，但秦笛全部用最概括性的語(yǔ)言標注進(jìn)去了，看他的筆記就好像重新上了一次無(wú)聲的課，完全沒(méi)有障礙。

祁松言也是沒(méi)想到自己有一天也能體會(huì )到在知識的海洋里暢游是什么感覺(jué)，直到捧著(zhù)手帕躺在床上，他眼前還是秦笛色彩繽紛的筆記，珠三角是大象的嘴巴，東北三大平原種的都是“綠了黃”的糧食，西邊四個(gè)“坑”里有氣要撒給長(cháng)三角……祁松言嘴里念念有詞，眼皮開(kāi)始打架，終于在昏睡的前一秒強打了精神，把手帕放在枕邊，又平展了兩下，才安心睡去。

可秦笛睡不著(zhù)。

手帕借給祁松言，他手邊空蕩蕩，捏了會(huì )兒被角，全然不是手帕的觸感，他輕輕嘆了口氣。

如果說(shuō)他擁有手帕的那一天是一個(gè)小小的誕辰，那么手帕已經(jīng)是個(gè)七歲的大孩子了。

十歲那年，不務(wù)正業(yè)的父親偷了家里僅有的積蓄離家出走，母親打遍了所有親戚的電話(huà)，卻連句勸慰都沒(méi)聽(tīng)到，當即打包了行李，撇下他打算獨自回娘家。他在樓道里狠命拽著(zhù)那個(gè)紫紅色的旅行包，襪底被拖出臟兮兮的孔洞，撕心裂肺的哭聲只招來(lái)了零星幾個(gè)鄰居。其他人早習慣了他們家隔三差五的雞飛狗跳，根本懶得出來(lái)看一眼。

對門(mén)的小姨是剛嫁來(lái)的新娘子，放鞭炮那天秦笛去看過(guò)。站在老舊的樓體前，她抿著(zhù)嘴笑得羞澀卻看得出來(lái)是真的開(kāi)心。她聽(tīng)見(jiàn)秦笛哭喊的動(dòng)靜就跑出來(lái)，摟住幾乎被拖倒的秦笛，急慌慌地叫住母親：“大姐，有什么事兒回頭再說(shuō)，你看看孩子呀，弟弟多乖，你走了他怎么辦??？”

母親說(shuō)了什么，秦笛已經(jīng)記不清了，大概是他老秦家的種，沒(méi)人要沒(méi)人管，憑什么丟給她累一輩子?？赡苁乔氐丫o緊抱住了她的腿，也可能是小姨溫聲勸地動(dòng)情，總之最后母親并沒(méi)走。小姨的男人喊她回去，她只來(lái)得及給秦笛擦了滿(mǎn)臉淚，便把手帕塞在他手里回了屋。

那一天，小秦笛沒(méi)了爸爸。他怕哭得太大聲mama聽(tīng)見(jiàn)不高興，所以用手帕捂住嘴巴，把哽咽都堵回去。果然，mama再也沒(méi)走。他就這么捏著(zhù)手帕，一下子長(cháng)大。

這一晚，平靜無(wú)風(fēng)，兩個(gè)孤獨的少年都在惦念同一條手帕。

第4章融入

“真假？你說(shuō)秦笛把手帕借給你，還讓你拿回家了？”

“嗯。在這?！逼钏裳杂檬衷谘澴由喜亮藥紫?，從口袋里拉出一個(gè)角給李銘軒看。

“神了啊，這手帕他寶貝得不得了，說(shuō)沒(méi)它睡不著(zhù)覺(jué)?！?/br>
“為什么？”

“具體的他沒(méi)講過(guò)，但我猜和他小時(shí)候有關(guān)。你不知道，秦笛小時(shí)候可苦了，他爸卷家里錢(qián)跑了，至今沒(méi)回來(lái)。他媽打工養他，清潔工、端盤(pán)子、擺地攤…什么都做過(guò)。我感覺(jué)那手帕有年頭了，可能是誰(shuí)的舊物吧?！?/br>
清潔工……所以他才會(huì )那樣處理那些碎瓷片。

“咋啦？”

“哦…就是覺(jué)得看著(zhù)不像?！?/br>
“剛認識的時(shí)候我也這么覺(jué)得，多陽(yáng)光開(kāi)朗自信的一個(gè)人，誰(shuí)能想到是從這種家庭出來(lái)的啊。后來(lái)接觸多了，他那個(gè)懂事的勁兒，確實(shí)是咱們這個(gè)年齡特少見(jiàn)的。不過(guò)現在還行啦，學(xué)校有給他特項獎學(xué)金，他自己沒(méi)事兒給小姑娘剪剪頭發(fā)簾兒、替人寫(xiě)寫(xiě)情書(shū)什么的，也不收錢(qián)，給他買(mǎi)一些筆啊本啊就成。他說(shuō)大學(xué)給的獎學(xué)金特別多，等上了大學(xué)日子會(huì )更好過(guò)?！?/br>
剪劉?！钏裳晕站o了紅桶的邊沿，陽(yáng)光撲在他眼皮上，一片橘紅。他突然特別想見(jiàn)到秦笛，想把手帕還給他，問(wèn)問(wèn)他昨晚睡得怎么樣。

他這樣想著(zhù)，耳邊就響起一個(gè)清朗的聲音，從背后乘著(zhù)晨風(fēng)掠進(jìn)他耳廓。

“祁松言！”他回過(guò)頭，秦笛從南邊的主樓，正穿過(guò)cao場(chǎng)，朝他們走來(lái)。他肩上扛著(zhù)一桶水，淺藍的水光映在他頰邊，湖波般清亮。祁松言松開(kāi)桶沿，大步跑向他，把水從他肩上卸下來(lái)。

秦笛叉著(zhù)腰，汗珠順著(zhù)鬢角邊往下淌，“太坑了，咱們小樓桶裝水沒(méi)了，說(shuō)中午才能送。那也不能渴一上午啊，我從主樓搬的，以前沒(méi)覺(jué)得cao場(chǎng)，呼…這么大呢……”

祁松言從口袋里掏出手帕遞給他，“洗好了，謝謝?！?/br>
秦笛接過(guò)來(lái)，嘴角抿出道小彎。他用折得四四方方的手帕壓壓額角，擦過(guò)泛著(zhù)烏青的眼底，擱在鼻子下聞了聞?！班?，好香?！?/br>
“你昨晚沒(méi)睡好？”

秦笛一愣，隨即笑起來(lái)，“是啊，你把我手帕搶了，我還小呢，沒(méi)有手帕抓著(zhù)根本睡不著(zhù)！”

他原本是當個(gè)玩笑講，反正祁松言不會(huì )當真。但祁松言并沒(méi)有笑，他垂著(zhù)眼尾，眼神里情緒繁復，秦笛在那個(gè)瞬間好像從中辨認出一些什么，但他不敢去想，只稍稍斂了笑容，避開(kāi)對方的凝視，狀似輕松地招呼他：“走吧，李銘軒還等著(zhù)呢?！?/br>
祁松言拂開(kāi)他搭上桶子的手，一言不發(fā)地扛起水桶，向李銘軒匯合。秦笛站在原地，看他挺拔的背影一步步遠走，忽然展開(kāi)笑顏，在微風(fēng)里，他跑向他，像剛剛他跑向自己那樣。

上午的課對祁松言來(lái)說(shuō)是兩重天。

地理課，“副科男團”幽默擔當任老師一時(shí)興起抽問(wèn)了他兩個(gè)問(wèn)題，所幸他昨晚剛好復習了秦笛的筆記，雖然不太流利但也答了個(gè)七七八八。任老師上挑的眉毛挑得更高了些，把褲腰掛的那串鑰匙晃得叮咣響，頻頻點(diǎn)頭：“可以啊，祁松言是吧。你這和徐唱挨著(zhù)，屬實(shí)吸了點(diǎn)徐氏靈氣?！毙斐獦O速擺著(zhù)小胖手，示意自己完全沒(méi)起到作用，但任老師偏要借此高光一下自己的愛(ài)徒。

語(yǔ)文課，“主科女團”甜聲擔當汪老師打算借一句古文翻譯探一下祁松言的底，結果一胳膊伸下去發(fā)現祁松言的語(yǔ)文并沒(méi)有底?！把麚簟狈烧垖Ψ絹?lái)打我，“假舟以行”翻譯成坐假的船走了，汪老師水靈的大眼睛中充滿(mǎn)絕望，而祁松言在班里努力壓抑但實(shí)在壓抑不了的笑聲里，帥而懵地很坦然。

因此午休鈴一響，他跟在秦笛后面，打算不動(dòng)聲色地吸取一下語(yǔ)文課代表的秦氏靈氣，卻被李銘軒當場(chǎng)抓獲。

“言，你干啥？也要去食堂嗎？”

祁松言站在秦笛有點(diǎn)訝異的目光里，不自覺(jué)地挺了挺脊背，“你能不能不叫我單字？”

“松言，今天不出去吃了嗎？”

“…嗯，想吃食堂，可以一起嗎？”祁松言盡量讓自己看起來(lái)十分自然。

秦笛爽朗地回道：“走吧，今天