不同意！”“我不同意！”“爸！我沒(méi)同意讓你跟我回學(xué)校！”

可惜家長(cháng)們對付自己的孩子還是很有一套的，兩分鐘后所有競賽生們都改了口，“好吧，我同意你跟我回學(xué)校了?！?/br>
最后一名改口的競賽生，耳朵被攥在mama手里，委委屈屈地點(diǎn)了頭。

于是所有家長(cháng)和競賽生一起走上返校的大巴車(chē)。

考場(chǎng)門(mén)口其他學(xué)校的家長(cháng)們聽(tīng)到云歌這邊的動(dòng)靜，紛紛詢(xún)問(wèn)自己學(xué)校的帶隊老師，“老師！聯(lián)賽答案是不是出來(lái)了？”

“什么時(shí)候領(lǐng)答案？”

“什么時(shí)候帶著(zhù)學(xué)生對答案？早點(diǎn)把答案對了吧！我們也愿意現在返校！”

其他學(xué)校的老師們焦頭爛額地解釋?zhuān)按鸢高€沒(méi)出來(lái)！”

“根據往年的經(jīng)驗，標準答案最快也要幾天后發(fā)布?！?/br>
“現在還領(lǐng)不了答案……真的真的……什么？剛才那個(gè)領(lǐng)著(zhù)一群學(xué)生和家長(cháng)回校對答案的年輕老師是怎么一回事？”

啊啊啊——他們這些老師也不知道是怎么一回事?。?！

老師們在家長(cháng)的圍攻下，解釋得極其痛苦。

一位女老師低聲對一位男老師說(shuō)道，“剛才我看到了，家長(cháng)們說(shuō)的領(lǐng)著(zhù)一群人回校對答案的年輕老師，是云歌?！?/br>
男老師：……

那就不奇怪了。

云歌給學(xué)生們對的答案，肯定是她自己剛剛在考場(chǎng)里寫(xiě)出的答案。

云歌寫(xiě)的答案和標準答案也沒(méi)什么區別了。

但是他們不能對家長(cháng)說(shuō)。

否則家長(cháng)也找他們這些老師要答案怎么辦？

老師們腦中已經(jīng)有畫(huà)面了——

他們對家長(cháng)解釋?zhuān)骸啊覀儧](méi)辦法這么快寫(xiě)出答案。何況我們沒(méi)有參加考試，現在連聯(lián)賽題目都不知道?！?/br>
家長(cháng)：“那云歌為什么可以？”

——老師卒。

家長(cháng)再讓學(xué)生們回憶剛考完的聯(lián)賽題目。

學(xué)生們：“……記不清了?！?/br>
家長(cháng)：“那云歌為什么記得？”

——學(xué)生卒。

不能說(shuō)不能說(shuō)，一個(gè)字都不能對家長(cháng)說(shuō)。

云歌回到崇禮的教室后，直接站在黑板前開(kāi)始寫(xiě)字。

刷刷刷——

黑板上依次出現一試的填空題和答案，一試的解答題和答案……

云歌按照順序，先寫(xiě)題目、再寫(xiě)答案，一道題目、一道答案……中間沒(méi)有任何停頓！無(wú)論寫(xiě)題目還是寫(xiě)答案，看起來(lái)都完全不需要思考！

寫(xiě)答案時(shí)，云歌還順手將每個(gè)步驟的分值在后面標注出來(lái)。

所有學(xué)生和家長(cháng)們全都目瞪口呆！

足足愣了好幾秒后，所有人拿出手機瘋狂拍照！有人忘記將手機音量關(guān)掉，拍照時(shí)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，但是此時(shí)根本顧不上了！一張連著(zhù)一張地拼命拍！

剛剛從考場(chǎng)中出來(lái)的競賽生們比家長(cháng)更加震驚，云歌寫(xiě)在黑板上的題目和他們剛才在考卷上看到的一字不差！云歌的眼睛是掃描儀嗎？

云歌寫(xiě)完一試的答案，等待學(xué)生和家長(cháng)拍完照后，擦掉黑板開(kāi)始寫(xiě)二試的。

“如圖，P，Q分別是圓內接四邊形ABCD的對角線(xiàn)AC，BD的中點(diǎn)，若∠BPA等于∠DPA，證明：∠AQB等于∠CQB.”

云歌寫(xiě)完題目之后，在黑板上徒手畫(huà)了一個(gè)圓。

家長(cháng)們又一次目瞪口呆，云歌隨手畫(huà)的圓……也太圓了吧！

競賽生們倒都是很淡定，大家早就看習慣了。

云歌在黑板上寫(xiě)下“證法一”三個(gè)字，特地對學(xué)生解釋道：“這道題我會(huì )寫(xiě)下六種證法，如果你們的解答和證法一不一樣，先不要驚慌?！?/br>
“證法一，從調和點(diǎn)列入手……”

“證法二，利用正弦定理和托勒密定理……”

“證法三，在圓上取點(diǎn)E，然后做四條輔助線(xiàn)……”

……

“證法六，以P為原點(diǎn)、AC為y軸建立平面直角坐標系……”

加試的第一道題目，云歌就給出了六種不同的證明方法。中間擦了五次黑板，才將六種證明方法全都寫(xiě)完。

云歌寫(xiě)完六種證明方法后，所有的學(xué)生都大大地松了一口氣！他們答對了！

絕大多數學(xué)生使用的都是證法一，有兩個(gè)學(xué)生使用的是證法二，只有一個(gè)學(xué)生使用的是證法六，用解析證法硬生生地算出來(lái)的！

使用證法六的學(xué)生，看到云歌寫(xiě)在黑板上的證法一二三四五，整個(gè)人都傻了。

“天哪！這五種方法都比我的方法簡(jiǎn)單！”

“啊啊啊啊我白白耽誤了好多時(shí)間！”

旁邊的同學(xué)紛紛安慰他，“沒(méi)事沒(méi)事，別管什么方法，證出來(lái)就行?！?/br>
“你卷子做完了嗎？做完了？那浪費點(diǎn)時(shí)間也不要緊！”

每一位學(xué)生寫(xiě)在試卷上的答案，都包括在這六種證明方法之中。

云歌目光掃過(guò)講臺下的學(xué)生們，“第一道題40分全都拿到的，舉手?！?/br>
瞬間，所有學(xué)生都舉起了手。

云歌滿(mǎn)意點(diǎn)頭，“放下手吧?！鞭D過(guò)身在黑板上寫(xiě)加試的第二道題。

教室里的家長(cháng)們早就全都傻了。

他們不知道該震驚云歌的粉筆絲毫沒(méi)有停頓的一口氣寫(xiě)完了六種證法，還是該震驚加試的第一道題竟然全班學(xué)生的估分都是滿(mǎn)分。

有一個(gè)家長(cháng)實(shí)在忍不住，輕聲問(wèn)道，“云老師，您剛才在考卷上就寫(xiě)了六種方法嗎？”

云歌回答道：“沒(méi)有，考卷上我就寫(xiě)了一種?！?/br>
寫(xiě)一種就能得滿(mǎn)分，寫(xiě)六種也沒(méi)有加分，她干嘛要寫(xiě)六種？

雖然她現在有錢(qián)了，但也不想浪費墨水。

——等我有錢(qián)了，寫(xiě)六種解法，用一種解法的墨水得分，把五種解法的墨水白扔。

唉，她不是那么浪費的人。

家長(cháng)繼續問(wèn)道：“那您這六種方法是什么時(shí)候想出來(lái)的??？”

云歌：“考場(chǎng)上就想出來(lái)了?！?/br>
只不過(guò)另外五種方法沒(méi)寫(xiě)在試卷上而已。

學(xué)生&家長(cháng)：……?。?！

云歌幫學(xué)生們對完答案后，對學(xué)生的估分進(jìn)行了統計。

一試的滿(mǎn)分是120分，學(xué)生們都在85分以上。

加試的滿(mǎn)分是180分，學(xué)生們都在120分以上。

如果學(xué)生們估分準確的話(huà)，那么崇禮今年的數學(xué)聯(lián)賽成績(jì)比往年提高了一大截！

競賽生們看到云歌的統計結果后，全都有點(diǎn)回不過(guò)神來(lái)。

他們交卷的那一刻，就知道自己答的很好，但是沒(méi)想到自己的同學(xué)們也都答的這么好！

“今年普遍高分嗎？”

“大家分數都這么高，今年的省一分數線(xiàn)也會(huì )很高吧？”

“怎么回事？難道是今年的題目格外簡(jiǎn)單？”

競賽生們議論紛紛，家長(cháng)們也全都面帶擔憂(yōu)。

云歌讓大家稍安勿躁，“今年題目難度正常，是你們考的