烈日一照，水汽蒸騰，四周景物全都微微扭曲起來(lái)。

空氣密度不均勻→光的折射率不同→景物反射的光線(xiàn)發(fā)生扭曲→景物看起來(lái)是歪曲的。

云歌腦中瞬間出現這一連串的因果關(guān)系。

她穿過(guò)崇禮高中兩側種滿(mǎn)香樟樹(shù)的景觀(guān)大道，下意識地比較高中部和初中部的區別。

盡管崇禮的高中部和初中部只有一墻之隔，但云歌上輩子從不曾走進(jìn)墻這一側。

視線(xiàn)從墻壁之上越過(guò)，云歌能看到初中部教學(xué)樓的頂層，感到熟悉又陌生。云歌兩輩子都在這棟教學(xué)樓里上過(guò)課，但卻從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度看過(guò)教學(xué)樓，原來(lái)教學(xué)樓的背面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，綠意盎然、生機勃勃。

云歌的腳步不由自主地輕快了幾分。

走進(jìn)教學(xué)樓，大堂里立著(zhù)長(cháng)長(cháng)一列分班告示牌，告示牌前聚集許多新生。

云歌沒(méi)有擠入人群。她個(gè)子高，暑假短短兩個(gè)月又長(cháng)高了幾厘米，已經(jīng)接近上輩子成年時(shí)的一米七多，在高一新生中不僅比絕大部分女生高，也比相當一部分男生高。

云歌站在人群后，踮起腳尖就能看清告示牌。

何況她的名字非常好找，全市狀元，名字自然在高一1班的第一個(gè)位置……

云歌的目光落在第一個(gè)告示牌的最上方。

高一1班：

慕司琛

林清漪

……

云歌漫不經(jīng)心的目光陡然變得凌厲！

高一1班的第一個(gè)學(xué)生不是她！是慕司??！

云歌的目光逐一掠過(guò)告示牌上的每個(gè)名字——

她不在1班。

也不在2班。

只有1班和2班是崇禮高中的競賽班，歷年都是如此。

每個(gè)年級的1班和2班，配備最好的教師。教授數、理、化、生四科的老師不僅是任課老師，更是崇禮中學(xué)的競賽教練。

歷屆中考分數最高的學(xué)生當然都在兩個(gè)競賽班里。

除了今年。

除了云歌。

鈴聲響起，新生匆匆步入教室，告示牌前空空蕩蕩，只有云歌一人抱臂站在幾米之后。

眼前無(wú)遮無(wú)擋，云歌終于找到自己的名字。

高一9班：云歌。

她的名字在高一9班學(xué)生名單的中間。

仿佛特地被人藏起來(lái)，以免被人一眼看見(jiàn)。

崇禮高中每年級有16個(gè)班，最前面的1班2班是競賽班，最后面的13、14、15、16班是出國班。

中間3班到12班，這十個(gè)班才是高考班。

中考狀元，卻沒(méi)被分入競賽班，說(shuō)出去都沒(méi)人信。

但這件事偏偏發(fā)生了。

云歌可不會(huì )認為這是失誤。

沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校會(huì )發(fā)生把狀元分錯班的失誤。

看到高一1班名單的前兩位是慕司琛和林清漪，云歌就什么都明白了。

她是惡毒女配，讓男主女主避之不及的惡毒女配。

三個(gè)月前，慕司琛為了讓云歌不再出現在他和林清漪面前，直接用手段讓云歌輟學(xué)。

三個(gè)月后，慕司琛顯然初心未改，依舊不想讓云歌出現在他和林清漪面前。

那就把云歌踢出競賽班。

盡管林清漪每年跟著(zhù)劇組到處跑、慕司琛每年追著(zhù)林清漪到處跑，一年三百六十五天，兩人在學(xué)校里的日子大概能有五天？

盡管林清漪是當紅小花，慕司琛是豪門(mén)少爺，兩個(gè)人都對學(xué)科競賽沒(méi)有任何興趣。

但是慕司琛和林清漪當然要上最好的1班，被踢走的人當然是云歌。

云歌穿過(guò)走廊。八點(diǎn)報到，現在已經(jīng)八點(diǎn)十分，除了她以外的學(xué)生全都在教室里坐好，正在聽(tīng)班主任講開(kāi)學(xué)事宜。

不緊不慢邁著(zhù)腳步的云歌成為視線(xiàn)收割機，每經(jīng)過(guò)一個(gè)教室，窗邊門(mén)邊的同學(xué)都目露驚訝地看向她。

經(jīng)過(guò)一樓，高一1班、高一2班……高一8班。

走上二樓，高一9班。

云歌腳步一頓。

她明白自己為什么被分到9班了。

1班到8班在二樓，9班到16班在一樓。

慕司琛不想和她在同一個(gè)樓層。

僅此而已。

上輩子，慕司琛不費吹灰之力地讓云歌從崇禮退學(xué)，而云歌在退學(xué)后都不知道慕司琛是幕后黑手。

這輩子，云歌考了狀元，她的志愿填報了崇禮高中，崇禮高中必須錄取狀元。

慕司琛沒(méi)辦法再將她踢出崇禮了。

云歌心中的怒火摧枯拉朽地燒光了一切，燒到再也沒(méi)有東西可燒，只余下極端的冷靜。

慕司琛也有很多做不到的事。

慕司琛能讓崇禮成立教學(xué)組專(zhuān)門(mén)為他補課，能讓董老師故意押錯題誤導全市的狀元苗子，但他還是無(wú)法阻止云歌考狀元。

慕司琛能將云歌踢出競賽班，但他無(wú)法將云歌踢出崇禮。

更無(wú)法阻止云歌競賽獲獎。

當然慕司琛根本不在乎云歌競賽是否獲獎，他把云歌踢出競賽班，僅僅是因為不想看到云歌。

但是云歌自己很在乎。

她選擇崇禮高中，就是因為崇禮有最好的競賽教練，有專(zhuān)門(mén)的競賽班。競賽班中競賽氛圍濃厚，課程安排和高考班截然不同，會(huì )以高考班幾倍的速度學(xué)完高中三年內容。

更關(guān)鍵的是，各科老師講授高考內容的同時(shí)，還會(huì )講授高考和競賽之間的銜接知識。

因此，雖然高考班的同學(xué)如果有參加競賽的意愿，也可以去聽(tīng)競賽課，但是高考班和競賽班學(xué)生的起點(diǎn)就差了一大截。

任課老師差了一大截，授課進(jìn)度差了一大截，競賽氛圍更差了一大截。

當然這些對云歌來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。

高考班的任課老師不是競賽教練，上課時(shí)不會(huì )講銜接內容——云歌不需要銜接也能學(xué)會(huì )。

高考班授課進(jìn)度比競賽班慢，高考班的學(xué)生去聽(tīng)競賽課時(shí)連相應高考內容都沒(méi)學(xué)完——云歌早已自學(xué)完高中知識。

高考班沒(méi)有競賽氛圍，沒(méi)有老師可以隨時(shí)答疑，沒(méi)有同學(xué)可以隨時(shí)討論，甚至競賽課時(shí)間和高考班上課時(shí)間沖突——這些云歌都可以克服。

但她不想克服。

她一個(gè)中考狀元憑什么不聲不響地被慕司琛踢出競賽班？

她已經(jīng)證明，慕司琛也有很多做不到的事。

把她踢出競賽班這件事，慕司琛究竟能不能做到，尚未定論。

云歌站在9班門(mén)口，轉身、下樓，走進(jìn)1班教室。

她輕輕敲了一下門(mén)，“不好意思，我遲到了?！?/br>
班主任扭頭看到云歌。云歌既是今年的中考狀元，又長(cháng)著(zhù)一張美到讓人見(jiàn)之難忘的臉，班主任一眼就認出她，語(yǔ)氣和緩，“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)坐下?！?/br>
班主任默認云歌是一班的，畢竟每年的狀元都在一班。

教室中央還有相連的兩個(gè)座位空著(zhù)，云歌徑直走過(guò)去。

左邊課桌貼著(zhù)“慕司