圍著(zhù)她。我也沒(méi)有打算上去，因為她一定會(huì )假裝看不到。

下午的時(shí)候我參加了借物賽跑。因為比賽上設定了高難度的項目，所以允許重抽，但是需要等三十秒。

第一張紙條就讓我陷入了麻煩——「帶來(lái)十名朋友」。

朋友，我腦袋里一閃而過(guò)的就是綾野光希，她叫上社團的人就可以完全滿(mǎn)足我的任務(wù)要求。

我四顧看了一下，幾乎同時(shí)也可以想到綾野斷然拒絕的臉，但是我也想過(guò)應對的策略，然而我并沒(méi)有看到綾野。這種感覺(jué)像是被人丟下的樣子。

起碼她比賽的時(shí)候，我基本看完全程。我比賽的時(shí)候，她人去哪放風(fēng)了？

我還在思考的時(shí)候，池的聲音響了起來(lái)：“綾小路！你快點(diǎn)！不要發(fā)呆了！”

時(shí)間就是勝利。

我果斷提出換簽。

三十秒后的第二張簽讓我直接陷入了沉默。

「喜歡的人」。

“麻煩請換簽?！蔽蚁肓讼?，又問(wèn)負責換簽的同學(xué)說(shuō)道，“這張能不能留給我？”

“你要這張做什么？”

對方很奇怪，這不過(guò)是一張打印下來(lái)的紙，被剪下來(lái)的紙條。

自己喜歡的話(huà)，可以想要多少就打印多少。

「有些東西的存在尋常，但就是因為它被賦予了意義，才非比尋常?！?/br>
綾野這么說(shuō)過(guò)。

“就好比說(shuō)綾小路只是綾小路，但遇到了我，綾小路就不只是綾小路，還是我的后桌，合伙人，討債鬼，哲學(xué)家，偽君子，差勁男，勇士，教導主任……”

她說(shuō)到后面就變成損我了。

……

我說(shuō)：“我留著(zhù)有用?！?/br>
其實(shí)我當時(shí)也不知道自己為什么會(huì )有這種想法。是事后，我才開(kāi)始為自己這個(gè)舉動(dòng)找借口。我在想，我如果有一天，我被迫離開(kāi)這所學(xué)校的話(huà)，這可以是我的遺書(shū)——上面沒(méi)有一點(diǎn)我的痕跡的遺書(shū)。也許沒(méi)有人知道，但是這真實(shí)存在過(guò)。

人的第六感是一種無(wú)法解釋的玄學(xué)。

我不知道是因為后來(lái)發(fā)生的事冥冥之中促使我突然有了這樣的想法和舉動(dòng)；還是因為我有了這樣的想法和舉動(dòng)，才有了后來(lái)的事情。

這件后來(lái)的事情是——我父親找到了我，并且與我在學(xué)校當面對峙，讓我立刻離開(kāi)了學(xué)校。與此同時(shí)，父親也找上了綾野光希，或者說(shuō)，四宮綾夜。

去見(jiàn)面的時(shí)候，綾野問(wèn)我，看電影嗎？

我心里想的是我有機會(huì )看電影嗎？

或者，我本來(lái)也不對電影感興趣。

我沒(méi)有回答，而是把那張紙給了綾野。

囑咐她，若是和父親聊完之后，我得立刻離開(kāi)這里的話(huà)，她就打開(kāi)來(lái)看。如果沒(méi)有的話(huà)，回頭她再還給我。我估計，這次和父親聊完之后，綾野大概也知道我是什么人了。

我并不是一個(gè)她口中稱(chēng)得上真正意義的好人，大部分時(shí)候我都只是冷眼旁觀(guān)，行動(dòng)都是以自己的利益為軸心，我一步步接近綾野，都是為了讓她能夠成為我普通地平凡地在這個(gè)校園生活下去的安全栓。

那我最后還是把紙給她是為什么？

因為這是保險栓。

綾野重感情，若是她看了紙條，一定不會(huì )忘了綾小路清隆這人。

不然，她性格太沒(méi)心沒(méi)肺了，我若是真的走之后，估計連影子都沒(méi)有留下來(lái)。

結果和父親聊了之后，我才發(fā)現他還不足夠能把我帶離這所學(xué)校。

現在我的擔心轉變成綾野怎么看我。

我知道若是她知道我是毫無(wú)感情的人，她對我恐怕便是比開(kāi)學(xué)時(shí)候更加漠視我。

她出來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，依舊是稀疏平常的打招呼，問(wèn)我看不看電影。

但現在并不是看電影的時(shí)候。

我問(wèn)：“你怎么想？”

想我父親對她說(shuō)的話(huà)，其實(shí)能說(shuō)的話(huà)我大概也想出來(lái)了，無(wú)非就是我是個(gè)沒(méi)有感情的機器人，所有的舉動(dòng)回應不過(guò)都是我學(xué)習成為更完整的人的一部分，我本質(zhì)上不需要有任何的感情。有時(shí)候我甚至還會(huì )想，我是不是一個(gè)人。

我總是忘記我想問(wèn)什么。

但是我現在終于明白了，知道了。

我想問(wèn)，我是不是一個(gè)「人」。

正如我和父親討論的，父親給了我最好的教育，純粹的學(xué)問(wèn)和學(xué)術(shù)不用說(shuō)，還有處世武術(shù)之流，讓我學(xué)到遠遠超過(guò)同齡人或者一般人一生所需要的知識量和技能。但是人的求知心是不會(huì )斷絕的，我想知道什么是自由，什么叫做不受束縛，什么是父親所說(shuō)的無(wú)趣需要被舍棄的世俗。而這些歸結到最后——

我發(fā)現，我并不只是想知道自由和平等，人權和情感，而是我想驗證一件事情——我活在這個(gè)世界，我是不是一個(gè)「人」，還是WhiteRoom的批量生產(chǎn)的工具。

……

實(shí)話(huà)說(shuō)，我目前所做的，所說(shuō)的一切都是我的計劃之內，連綾野的感情和心情我都會(huì )算在里面。其實(shí)我覺(jué)得到現在，綾野早就知道我的本質(zhì)是什么樣的，也已經(jīng)不在意了。

她再次邀約我去看電影的時(shí)候，我就更加確定了。

但我不像她那樣子可以毫無(wú)芥蒂地坐在同一排椅子上。

因為若是我知道她從一開(kāi)始到現在對我都是計算的話(huà)，我是無(wú)法像她這樣平靜地吃著(zhù)爆米花，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

就是那張紙，也全是我的心機。

我不知道怎么開(kāi)口，但我總覺(jué)得我要說(shuō)什么，不然今天這一件事情對我而言，并不能算是掀過(guò)一章。

我簡(jiǎn)單總結一下我的經(jīng)歷：“我跟他徹底決裂了，很顯然，我失去了一切?！?/br>
其實(shí)也不是要求要回應，很多時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)出一句話(huà)的時(shí)候，并不會(huì )是要求對方能給自己一個(gè)反應。我覺(jué)得我也不需要綾野一個(gè)反應。然而綾野不僅恭喜了我，還拍了我的掌心。

“那這不就是意味著(zhù)，你是自由的了嗎？這不是你一直想要的嗎？不再受到你父親束縛，不用再聽(tīng)你父親的命令。你想做什么都是你自己的意志。這就是你的自由?！?/br>
“綾小路，恭喜你！這不是大好事嗎！”

我忍不住呆了一下，為什么綾野總是能抓住一些莫名奇妙的點(diǎn)。

自由。

我進(jìn)這所學(xué)校的目的就是為了自由。

現在能與父親反抗的我，是不是意味著(zhù)我得到了更多的自由了。

我心口有些奇異的暖流，眼睛看著(zhù)綾野繼續說(shuō)。

但這次說(shuō)的又是她慣有的無(wú)厘頭的話(huà)。

“不要擔心未來(lái)，我初二離家出走后也曾經(jīng)一無(wú)所有過(guò)，做過(guò)無(wú)數兼職。人沒(méi)有那么難養活自己的。大不了你要在街頭撿易拉罐的時(shí)候，我陪你街頭賣(mài)藝呀！我會(huì )吹長(cháng)笛?！?/br>
什么叫做我會(huì )在街頭撿易拉罐？

什么叫做陪我街頭賣(mài)藝？

我覺(jué)得有滿(mǎn)心的話(huà)想說(shuō)。

認真地糾正