到綾小路算是一件意料之中的巧合而已。他剛好也要吃飯，就自然地加入我們兩個(gè)人的隊伍里面?，F在已經(jīng)提了三個(gè)建議了，從拉面到中華料理再到西餐牛排都被我否決了。

綾小路放下手機，直接看著(zhù)我問(wèn)道：“既然這樣的話(huà)，你想吃什么？”潛臺詞是，既然我說(shuō)的都不要，直接說(shuō)你要吃什么吧。

“我也不知道吃什么，但是如果你說(shuō)出來(lái)，我就可以明確地知道我不想吃什么。對我來(lái)說(shuō)，綾小路君，非常重要。不要以為我真的在給你挑刺?！蔽易砸詾樾欧仡欁渣c(diǎn)頭著(zhù)。

“所以我就是用來(lái)做排除選項的嗎？”綾小路瞟了我一眼。

我還在為綾小路如此不大度的說(shuō)辭準備提出意見(jiàn)的時(shí)候，一之瀨捂著(zhù)嘴笑道：“綾野和綾小路同學(xué)的關(guān)系真好呢！”

“這絕對是你的錯覺(jué)?！?/br>
我立刻把椅子從中間位置移往一之瀨的方向，結果被綾小路一只手拉著(zhù)椅背直接拖了回來(lái)，結果把一之瀨逗得更開(kāi)心了。

完蛋了。

感覺(jué)這誤會(huì )更深了。

“玩笑話(huà)就到此為止吧?！本c小路主動(dòng)把話(huà)頭止住，開(kāi)始走向比較正經(jīng)的方向，朝我問(wèn)道，“關(guān)于今天的考試，你那邊情況怎么樣？”

他這話(huà)一落，一之瀨也收住了表情，認真地看向我。

對，在我還好好地待在房間里研究之前說(shuō)的槍型模型時(shí)，我們又被各班班主任集中起來(lái)，全部學(xué)生以四班混班形式被分配到12個(gè)房間，對應十二地支的“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，玩一個(gè)尋找「優(yōu)待者」的游戲，俗稱(chēng)「狼人殺」。

今天早上八點(diǎn)的時(shí)候，全體高一學(xué)生都收到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)于考試的相關(guān)信息，此外，被選為優(yōu)待者的十二名優(yōu)待者也會(huì )秘密收到自己被選為「優(yōu)待者」的信息。當然前一天已經(jīng)有被老師們提前說(shuō)明了考試規則。因為牽扯到個(gè)人點(diǎn)數和班級點(diǎn)數，所以這就是正規意義上的考試。

我總覺(jué)得學(xué)校特別愛(ài)折騰人，暑假難道不就是好好享受嗎？而且我八月還要出校門(mén)做其他的事，我總覺(jué)得這個(gè)暑假留給我很忙的印象。

我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)「優(yōu)待者」考試是個(gè)什么樣的情形。

這是一個(gè)為期四天的考試，回到學(xué)校的前一天就代表考試完全結束。

考試過(guò)程中每天都有固定兩次在指定時(shí)間和地點(diǎn)集合的要求。也就是說(shuō)十二組學(xué)生有被要求每天兩次進(jìn)自己歸屬的房間里和同組學(xué)生會(huì )面，每次一個(gè)小時(shí)，但這段時(shí)間里不限活動(dòng)。比如說(shuō)，我今天在的小組都因為互不熟識，也缺乏合適的領(lǐng)導型人物，大家都在各自搞自己的事情。但有一之瀨所在的小組，他們第一次會(huì )面就互相介紹彼此，好像已經(jīng)獲得一定價(jià)值的消息了。除了固定的兩次會(huì )面外，其他時(shí)間都是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，學(xué)生想做什么都可以，也包括，像我們這樣互相交流情報。

考試結束后的晚上9：30到晚上10：00的三十分鐘內，學(xué)生們會(huì )向學(xué)校發(fā)送答案，一人只有一次解答機會(huì )。當天晚上11點(diǎn)也會(huì )得到考試結果。

考試結果一共有四個(gè)。

考試結果第一，全組回答正確的情況下，優(yōu)待者可以拿到100萬(wàn)的個(gè)人點(diǎn)數，而其余學(xué)生各自拿到50萬(wàn)的個(gè)人點(diǎn)數。

考試結果第二，優(yōu)待者的身份沒(méi)有被同組任何人知道，優(yōu)待者單獨得到50萬(wàn)的個(gè)人點(diǎn)數。

這兩點(diǎn)都針對于在考試結束時(shí)，正正經(jīng)經(jīng)地在最后根據這考試期間的接觸和推理填寫(xiě)□□。

另外兩個(gè)則是針對于考試期間時(shí)的，畢竟也會(huì )出現有些學(xué)生可能在第二天，第三天，就猜出優(yōu)待者是誰(shuí)的情況。所以，學(xué)校在考試期間的二十四小時(shí)內也同時(shí)受理答案。

也就是說(shuō)，學(xué)校受理答案有兩個(gè)時(shí)間段——

第一，考試期間內任何時(shí)間都可以提交答案；

第二，確定考試結束后的半個(gè)小時(shí)內，學(xué)生可以提交答案，否則逾期不候。

但是，考試期間就自己提交答案，無(wú)論對錯，該組的學(xué)生考試會(huì )被強制結束，同組任何人都不能再提交答案。也就是會(huì )引來(lái)第三和第四種考試結果。

考試結果第三，不等待考試結束提前向學(xué)校提交答案，并且答案正確，學(xué)生所在的班級可以拿到50萬(wàn)的個(gè)人點(diǎn)數，并且班級也會(huì )獲得五十個(gè)班級點(diǎn)數，而被識破身份的班級會(huì )扣除五十個(gè)班級點(diǎn)數。優(yōu)待者所在的班級回答正確，不會(huì )獲得任何獎勵，考試也不會(huì )中止。

考試結果第四，不等待考試結束提前向學(xué)校提交答案，但答案是錯誤的，學(xué)生所在的班級會(huì )被扣除五十個(gè)班級點(diǎn)數，優(yōu)待者班級獲得五十點(diǎn)班級點(diǎn)數。而優(yōu)待者所在的班級回答錯誤，同樣不會(huì )獲得懲罰，考試也不會(huì )中止。

考試結果最關(guān)鍵的是看作答時(shí)間。

作答時(shí)間放置在規定的考試結束后三十分鐘內，無(wú)論對錯與否，牽扯的只會(huì )是個(gè)人點(diǎn)數。

而作答時(shí)間放置在考試期間，牽扯的不僅僅是個(gè)人點(diǎn)數，還有班級點(diǎn)數。

如果是班級的領(lǐng)導者，一定會(huì )在考試期間進(jìn)行cao作。

一之瀨作為B班的班長(cháng)，肯定不會(huì )放棄這么好的獲取班級點(diǎn)數的機會(huì )。也許就在今天早上八點(diǎn)，他們班里面誰(shuí)被選為「優(yōu)待者」，第一時(shí)間已經(jīng)告訴了一之瀨，方便她cao作。另外，我看出對這場(chǎng)考試迅速做出反應的還有A班，A班學(xué)生的表現態(tài)度是一致的，集體拒絕與外人交流，能有這樣統一行徑的，如果不是有人教他們這么做外，那就是他們是異父異母的同胞兄弟姐妹，默契十足。

……

綾小路當著(zhù)一之瀨這么問(wèn)我問(wèn)題，我不知道他想表達什么意思。

什么叫做“關(guān)于今天的考試，你那邊情況怎么樣？”

畢竟現在一之瀨所在的場(chǎng)合，都必須優(yōu)先想到這是一個(gè)團體賽，我暴露我自己的想法給一之瀨知道的話(huà)，她可以分析我所在組的情況，和她班級的小伙伴們知道。所以現在是「合作」的場(chǎng)合嗎？BD兩班要合作？但是缺少關(guān)鍵人物吧？

我和綾小路都不是D班明面上擁有話(huà)語(yǔ)權的人，這個(gè)時(shí)候有堀北或者平田的話(huà)，是不是才等同于「合作」成立？我是說(shuō)，幕后和臺前還是不一樣的。綾小路絕對不會(huì )是想走到臺前的人，所以他不可能會(huì )暗自牽線(xiàn)？除非他要把我推到臺前。

我現在還不清楚，認為我在無(wú)人島cao作整個(gè)考試的是龍園自己腦補，還是綾小路故意做出了什么事情讓龍園認為我就是堀北背后的推手?，F在又在給一之瀨加深我的印象嗎？

如果真的是這樣的話(huà)，我找個(gè)時(shí)間把綾小路活埋掉吧。

我百無(wú)聊賴(lài)地說(shuō)道：“我們組亂七八糟的，估計這幾天會(huì )很難捱吧？”

“所以，綾野你們組有什么人呢？”一之瀨很自然地笑道。