是我輸了。

我想了想，打算等約定的時(shí)間過(guò)了再說(shuō)。

就在我打算燒點(diǎn)水繼續玩游戲的時(shí)候，室內的燈突然一暗，連熱水的水壺也跳開(kāi)了開(kāi)關(guān)。隨著(zhù)“噠”的一聲，原本“咕嚕咕?！痹谥蠓械乃疂u漸慢了下來(lái)。

我完全陷入了黑暗之中，手上的動(dòng)作也停住了。

——「斷電？！」

學(xué)校第一次斷電，隔壁女生喧雜的聲音都響了起來(lái)，紛紛打開(kāi)門(mén)和窗在互相問(wèn)情況。我摸著(zhù)黑找出我的手機，開(kāi)機后發(fā)現幾條綾小路試圖和我搭話(huà)的短信，最近的也是前幾分鐘的事。

但我并不認為這就是真的放棄了，我覺(jué)得這個(gè)斷電也是他的手筆。

“然后呢？”

我很好奇之后會(huì )發(fā)生什么事情。

這個(gè)想法并沒(méi)有結束太久，學(xué)校的廣播開(kāi)始響起了尖銳的警鳴聲——那是火警的警報聲。我覺(jué)得那大概是誤報，這可能是綾小路要引我出寢室的套路。然而每層樓的宿管老師都拿著(zhù)喇叭開(kāi)始通知在底層男生宿舍發(fā)生火災，要求學(xué)生立刻進(jìn)行疏散。

我的寢室也被來(lái)檢查學(xué)生離散情況的宿管用管理卡直接強行開(kāi)了出來(lái)。宿管老師用手電筒照見(jiàn)我還站在房間里一動(dòng)不動(dòng)，催著(zhù)我快走安全通道下樓。

真的？

不管是真的假的，我也不可能在老師的催促下還杵得像木樁一樣站在原地。

于是我隨手拎了一件外套。

按照宿管老師的說(shuō)法，全樓斷電是因為某男寢發(fā)生火災而起。學(xué)校為了限制學(xué)生只為享樂(lè )而過(guò)度用網(wǎng)用電，所以宿舍樓是統一斷網(wǎng)斷電的設置。除了要再次通電，還要檢測火災的原因，學(xué)生至少要在外面待上一個(gè)小時(shí)。

現在往外看去，不少人已經(jīng)走出宿舍樓，往著(zhù)附近的公園或者其他可以休息的地方走去。如果不是大家都穿著(zhù)睡衣或者休閑服，如果不是外面天色是暗的，倒像是已經(jīng)到了星期一的早晨，大片學(xué)生離開(kāi)宿舍樓的既視感。

我算是出發(fā)比較遲的，走廊的學(xué)生都是稀稀疏疏的，屬于那種被宿管專(zhuān)門(mén)提醒了才知道出門(mén)的那種。其他反應快的已經(jīng)離開(kāi)宿舍樓了。再加上我是電梯的死角，是離安全通道最遠的房間。

樓梯的緊急燈并不是特別亮，離散的學(xué)生群影影綽綽，只看得到影，看不清人。

我正打算下樓梯，手機突然震動(dòng)了一下。

又是綾小路的短信。

他問(wèn)我下樓沒(méi)。

還發(fā)了一長(cháng)串話(huà)，我必須要點(diǎn)進(jìn)去才能讀完。

我得考慮走十幾層的樓梯可不是一個(gè)死宅愿意做的。

要是這是假的……

我并不愿意做這份運動(dòng)。

我才看到一半，我的手臂就被旁邊藏在暗處的人影強力地拉到一側，我的頭直接擦過(guò)對方的臉上，外套拉鏈的拉頭撞在對方柔軟的衣料上只輕輕地發(fā)出一個(gè)細小的聲響。

“跟我來(lái)?！?/br>
綾小路附在我耳邊說(shuō)道，手上的力氣比昨天的要輕很多，只是帶著(zhù)我走路，但是我還是掙扎不開(kāi)。

其他人并沒(méi)有留意到我們，只顧著(zhù)下樓。

我這個(gè)時(shí)候是不是高喊一聲非禮會(huì )比較應景。

我們走到暗處，有些學(xué)生的寢室門(mén)并沒(méi)有關(guān)上，就那么半開(kāi)著(zhù)，綾小路利用這些門(mén)做了視覺(jué)上的死角，基本讓人看不到還有學(xué)生在，只要不太大聲說(shuō)話(huà)的話(huà)。

“雖然是如想象的一樣，「回執已讀」是被撤銷(xiāo)了，但親眼確認的時(shí)候還是會(huì )小小的意外?！?/br>
他明顯是看到我讀了他的短信，但是他的短信上并沒(méi)有出現「已讀」的提示。

意外什么呢？

意外我到底還有多少他想不到的本事。

還是意外我有多排斥他？多警惕他？多不想和他聯(lián)系？

我覺(jué)得他在我下樓發(fā)短信，只是為了更容易找到我本人。畢竟像是真的認為這是事故的，誰(shuí)會(huì )特意走到樓梯一邊看完短信再下樓？

確認這種小裝置只是余興節目，打開(kāi)話(huà)題而已。

他的臉在手機的光里看得一清二楚，俊秀的臉上掛著(zhù)的神情既淺淡又從容，絲毫沒(méi)有獲得勝利后那些沾沾自喜的姿態(tài)。

他也不等我回應，利落地伸手把一個(gè)常勝御守遞給我。

像是藍色的，在昏暗的環(huán)境里，我看不太清。

“大概是這樣的禮物?！本c小路頓了頓說(shuō)道，“朋友比賽的話(huà)?！?/br>
“這停電和火警警報器是你做的？”

我沒(méi)有直接接過(guò)他給的東西。

“算是，也不算是，男生他們還是很好煽動(dòng)的，如果說(shuō)想看女生穿睡衣的樣子的話(huà)?！?/br>
綾小路言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)了一下他的計劃，這件事上他“只是”起推波助瀾的作用，動(dòng)手的還是D班的其他單身又控制不了焦躁的少年心的男生，參與的有池和山內等不下五人。

我大概可以腦補出什么樣的情形。

走廊空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)人面對面說(shuō)著(zhù)，現在輕聲說(shuō)話(huà)總覺(jué)得會(huì )讓畫(huà)面曖昧至極，但是我也不想提聲說(shuō)話(huà)，若是引起注意還躲不了的話(huà)，我估計跳進(jìn)黃河都洗不清了。

單獨在無(wú)人的走廊里幽會(huì )什么的……

綾小路心切綾野跑了十幾層樓梯什么的……

（這人絕對是坐電梯上來(lái)的。）

回歸正題，綾小路難道不覺(jué)得自己城府太深了嗎？

還是他覺(jué)得這種事情稀疏平常，沒(méi)什么好叫人意外的？

過(guò)程如何不重要，只要達到目的就好了？

我不得不說(shuō)出我最心憂(yōu)的一點(diǎn)。

拐彎抹角只會(huì )讓事情更加復雜。

“我怎么知道以后我當你朋友的話(huà)，你也不會(huì )利用我呢？”

綾小路繼續舉著(zhù)手把御守遞到我面前。

“我已經(jīng)買(mǎi)了送你的，既然已經(jīng)是你的了，你之后怎么處理我都不在意。至少今天我解開(kāi)了一個(gè)疑惑?！?/br>
意思是說(shuō)我就算不接受他作為朋友也無(wú)所謂，只是他買(mǎi)好了禮物，送出去才是目的？

他并沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題，但言語(yǔ)絲毫沒(méi)有急切，也沒(méi)有咄咄逼人。

我覺(jué)得他說(shuō)的是真的，他真的是這么想的，至少他眼睛是這么跟我講的。

我看著(zhù)從他手心垂在我面前的御守，放在口袋里的手無(wú)意識地抓了抓。

沉默了一會(huì )兒，我聽(tīng)到我說(shuō)：“你抄了我之前的臺詞?！?/br>
綾小路沒(méi)有理會(huì )我的突然歪樓，直接地正面回應：“我從你身上學(xué)到的，不僅僅只是你的話(huà)而已。迄今為止，綾野你是帶給我‘第一次’這種難得的感受最多的人。你讓我感到好奇，也正是因為這樣，我希望能和綾野同學(xué)，繼續有更多接近并且相處的機會(huì )?！?/br>
“……”

我思考了很久，也許沒(méi)有思考很久。

我站在原地，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)了有一個(gè)世紀。而綾小路也安靜地等著(zhù)我，我在想他是在等我去接受這個(gè)禮物，還