著(zhù)現代的一道中學(xué)數學(xué)題，“是飛雷神只術(shù)基本中的基本?！?/br>
要掌握到什么地方呢？

在下一秒就會(huì )死亡的戰場(chǎng)上,你不僅需要分出注意力來(lái)觀(guān)測預判敵方忍者的行動(dòng)，在眼睛捕捉到敵人出現的瞬間,心里就要同步計算出敵人與自己的距離。

在瞬息萬(wàn)變的戰場(chǎng)上分神，無(wú)異于在死亡的刀尖上赤足行走。

飛雷神是真的好用,也是千手扉間少有的沒(méi)有列為禁術(shù)的術(shù)。以「火影」和「老師」的身份來(lái)看，扉間很希望自己的弟子能夠學(xué)會(huì )這個(gè)忍術(shù)。

但是。

門(mén)炎：......

小春：......

團藏：......

日斬：......

對不起扉間老師！我們學(xué)不會(huì )！

猿飛日斬通曉萬(wàn)種忍術(shù)，只要不是被扉間列為禁術(shù)的術(shù),他幾乎都學(xué)會(huì )了，唯獨這個(gè)飛雷神......

“猴子，你說(shuō)，這個(gè)真的很難學(xué)嗎？”

扉間已經(jīng)將飛雷神使用的爐火純青,建設了忍校的二代目大人也是一個(gè)好老師，他的教導很是難得，而每個(gè)接受扉間指點(diǎn)的人，都會(huì )受益匪淺。

自認為自己將飛雷神原理解釋的很清楚了，可他最優(yōu)秀的幾名學(xué)生仍是一頭霧水。

猿飛日斬汗顏,“對不起老師，弟子愚笨，并不懂......”

這個(gè)公式是什么？是做算數嗎？為什么忍者在用忍術(shù)的時(shí)候換要做算數？

朔茂是早早的表示自己的查克拉支撐不了幾次飛雷神，比起學(xué)習這個(gè)用不到的忍術(shù)，他換是把精力放在刀術(shù)上號。

逃過(guò)一劫的白發(fā)忍者看著(zhù)幾位滿(mǎn)臉頹廢的二代目火影直傳弟子，心里替他們默默點(diǎn)了根蠟。

連最為聰慧

的猴子都學(xué)不會(huì )，看來(lái)他們是真的不適合學(xué)飛雷神。

沒(méi)錯，扉間用了「不適合」這個(gè)詞，并不是「難」。

術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，忍術(shù)也是同理。大哥千手柱間擅長(cháng)木遁，宇智波擅長(cháng)火遁，而自己則擅長(cháng)水遁。

但他們三人，都擁有著(zhù)五種屬性的查克拉。

也就是說(shuō)，擁有千手一族磅礴查克拉的扉間，理論上完全可以使出宇智波斑那般大規模的火遁。

但多年的忍者生涯下來(lái)，如果扉間在遇到了危險，第一時(shí)間想到釋放的忍術(shù)，絕對是水遁！

就算是論經(jīng)驗，扉間的水遁掌控力也比火遁強得多。

所以扉間心里給飛雷神做了分類(lèi)，猴子團藏他們擅長(cháng)以五種查克拉屬性為基礎的忍術(shù)，這以計算為基礎的新類(lèi)忍術(shù)，就不是他們所擅長(cháng)的了。

畢竟在扉間心里，「飛雷神」所需要用到的計算，不過(guò)是在戰場(chǎng)上算個(gè)11而已。

巧了，和暉也是這么想的。

和暉不知道飛雷神是三代目火影和一眾高層都學(xué)不會(huì )的忍術(shù)。而在他心里，就連沒(méi)有受到過(guò)現代教育的克樹(shù)君都能快速學(xué)會(huì )，那么飛雷神肯定不難??！

不就是中學(xué)生的數學(xué)嘛，這個(gè)程度直樹(shù)的弟弟君直接畢業(yè)！

阿勒？說(shuō)起來(lái)直樹(shù)的弟弟君，現在換在忍校......吧？

“克樹(shù)老師......”紅發(fā)女生張望了下，水門(mén)正看的津津有味，而同樣看著(zhù)題目的繩樹(shù)額上已經(jīng)滲出了冷汗。

玖辛奈眼睛一閉，非常實(shí)誠的道：“我看不懂的說(shuō)??！”

和暉一手叉腰，整個(gè)人晃了過(guò)來(lái)，“哪里不懂？”

到底是十二歲的孩子，小學(xué)剛畢業(yè)的年齡，不懂中學(xué)數學(xué)換是很正常的。

“全部?！币?jiàn)老師沒(méi)有生氣、嫌棄自己的意思，玖辛奈立刻將小小的拘謹扔掉了。

和暉：“......”

仗著(zhù)自己和老師有親緣關(guān)系，繩樹(shù)也舉起手扯皮道：“小叔......不，老師。我也有點(diǎn)（很多）不明白的地方?！?/br>
和暉：“......”

不對啊，這幾個(gè)孩子都挺聰明的，難點(diǎn)的計算可能會(huì )看不明白，但不至于一點(diǎn)都不懂吧。

“水門(mén)呢?！鼻嗄昕聪蛐〗鹈?，這個(gè)唯一沒(méi)有出聲的學(xué)生。

聽(tīng)到有人喊自己的名字，少年從自己的小世界里探出了腦袋，“我以前從沒(méi)想到，可以用這

種方法計算敵我只間的距離......”

至少水門(mén)在學(xué)校里的時(shí)候，忍校并沒(méi)有教導過(guò)數學(xué)，第一次看到數學(xué)題和解析的水門(mén)不免對解法肅然起敬。

「以前從沒(méi)想到」

和暉終于發(fā)現了不對。

嗯？什么「想到」？你們不應該系統的學(xué)習數學(xué)嗎？！

呃......后知后覺(jué)的翻查了一下自己的記憶，好像克樹(shù)君在忍校的時(shí)候，也沒(méi)有學(xué)過(guò)數學(xué)？

和暉：“......”

不會(huì )吧！難道要他從小學(xué)數學(xué)開(kāi)始教起嗎??？

......

“正一君?！币晃淮┲?zhù)中忍制服的女性敲了敲這一屆畢業(yè)班的門(mén)，在得到講臺上老師的許可后推開(kāi)了它。

女性看向坐在最后一排的棕紅發(fā)青年，“有人找，出來(lái)一下?！?/br>
“是的，海理老師?！?/br>
講課的老師點(diǎn)了一下頭，手腕上趴著(zhù)一條赤紅小蛇的青年站起身，簡(jiǎn)單的將翻開(kāi)的書(shū)本擺好，從后門(mén)走了出去。

女性正在教室的前門(mén)等他。

“最近的學(xué)業(yè)如何？”

“......托您的福，在穩定的上升中?！闭桓砂桶偷幕卮鸬?。

理論部分的話(huà)，在入學(xué)沒(méi)一個(gè)月，正一就讀透了所有的課本，以滿(mǎn)分的成績(jì)通過(guò)了各科的小測試。

而實(shí)戰......

不說(shuō)自己所在畢業(yè)班的這些十歲左右孩子們，可能剛剛入學(xué)的一年級的五六歲小孩，他都比不過(guò)。

雖然這些孩子都不主動(dòng)與自己交流，但戰爭中成長(cháng)的十歲孩子已經(jīng)明辨是非了，他們或許從家長(cháng)處得知了這個(gè)大齡插班生背后的人是誰(shuí)，從來(lái)沒(méi)有仗著(zhù)正一體弱欺負過(guò)他。

就在實(shí)戰演練的課上，與他搭檔的孩子也會(huì )盡可能的......放水，不弄傷他。

當然......這也不一定是因為那個(gè)連面都沒(méi)露的垃圾室友。

正一小心翼翼的瞥了眼自己手腕處傳來(lái)陣陣涼意的赤蛇。

在忍術(shù)課上，那位老師曾要求學(xué)生們展示一個(gè)自己擅長(cháng)的忍術(shù)。

有接受家庭教導的學(xué)生們，在這個(gè)年紀已經(jīng)掌握了幾樣家族秘術(shù)，僅僅作為展示是沒(méi)有問(wèn)題的。

而沒(méi)有家族秘術(shù)的學(xué)生，也可以展示自己在學(xué)校里學(xué)習的三身術(shù)——變身術(shù)、替身術(shù)、□□術(shù)。

只有插班生入江正一，別說(shuō)忍術(shù)了，連查克拉都不會(huì )提煉。自然是沒(méi)有拿得出手的忍術(shù)。

而作為特別關(guān)照的

對象，正一的基本信息都準確的送到了各科老師的辦公桌上，這位忍術(shù)老師，應當是知道正一沒(méi)有查克拉不會(huì )使用忍術(shù)的。

于是