「你怎么想來(lái)學(xué)校呢？」

    我在此刻并未想著(zhù)運行自己的業(yè)務(wù)應答模式，只是想著(zhù)快點(diǎn)結束彼此的對話(huà)而便宜行事，卻不意間透露出自己的意圖：「看完房子經(jīng)過(guò)，順便進(jìn)來(lái)看看?！?/br>
    我在犯什么蠢？

    正暗自責備著(zhù)自己時(shí)，聽(tīng)到了對方的回答：「果然是個(gè)如同印象中能干的人?！?/br>
    「不然我應該要是怎么樣的人比較符合形像？」

    對于我略微不耐的語(yǔ)氣，對方似乎沒(méi)有做出任何的表態(tài)，而是依照自己的思考當中回答：「我想，你應該是固執而腳踏實(shí)地的人?！?/br>
    「固執嗎？」我不假思索：「你說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯?！?/br>
    他繼續道：「后來(lái)工作忙了，長(cháng)輩雖然還有再要求要多幾次相親會(huì )面，但是我想起你的話(huà)，所以都拒絕了?！?/br>
    我微皺了眉：「我說(shuō)了什么？」

    「你說(shuō)，自己的人生要由自己決定?！顾袷窃谡f(shuō)著(zhù)什么至理名言一般：「畢竟自己的人生是自己在過(guò)的?！?/br>
    「雖然沒(méi)印象，但的確是我會(huì )說(shuō)的話(huà)?！?/br>
    印象中我曾與他淺淺地聊過(guò)學(xué)生時(shí)代的一些事情，或許是在那時(shí)候充分地表現出自己叛逆與固執的個(gè)性吧！

    「那你呢？」

    我輕笑了一下，連我都不知道那樣的笑當中帶著(zhù)的諷刺是針對自己或者另有涵義：「當初會(huì )答應本來(lái)對我而言就是荒唐的事情，之后自然沒(méi)有再繼續?！?/br>
    停頓了一會(huì )，也道：「而且那時(shí)分公司才剛起步，沒(méi)忙丟半條命都不錯了?！?/br>
    向來(lái)以不加班、見(jiàn)紅休為傲的公司竟然可以把我逼迫到差點(diǎn)丟了我嗜之如命的週休二日時(shí)，有陣子我的脾氣的確變得無(wú)比差勁。雖然自認為除了與母親的磨擦以外少有牽連到任何人，但是那段時(shí)間的確是很不好受。

    「這樣啊?！?/br>
    這時(shí)我們早已走到了校門(mén)口，是要真真正正分道揚鑣的時(shí)候，我本來(lái)要開(kāi)口與他道別，卻忽然像是想起了什么一樣，從背包中拿出了手機，往后拍下了教學(xué)大樓方向的照片數張，才依依不捨地罷手。

    他看著(zhù)我這樣的舉動(dòng)，沒(méi)說(shuō)什么。而后才在我開(kāi)口之下相互道別。

    然則在我要轉身離去時(shí)，他忽然開(kāi)口問(wèn)：「為什么忽然想拍照？」

    「不曉得?！刮彝ｎD了一下，又道：「或許是在悼念死去的悠間吧?！?/br>
    「你的確滿(mǎn)臉憂(yōu)鬱?！?/br>
    我幾乎克制不住自己想白他一眼：「真抱歉，這是我的招牌表情?！?/br>
    「但是，沒(méi)想過(guò)要讓自己有機會(huì )更加悠間嗎？」

    「悠間不下來(lái)吧，我可是要揹房貸的人了，就算想任性辭職不干的話(huà)也是快退休前的事情了吧！」一面想著(zhù)要結束這個(gè)話(huà)題，我收起了手機，終于要向他道別：「好吧！我該走了?！?/br>
    「嗯，再見(jiàn)?！?/br>
    我向他點(diǎn)頭致意，便頭也不回地離去。

    「再見(jiàn)」這個(gè)詞做為一般的道別是再正常不過(guò)的語(yǔ)句。我曾想過(guò)，沒(méi)有分「永別」與「再見(jiàn)」，或許是中文單詞當中最為委婉的一處吧！

    記得在高中畢業(yè)時(shí)，我與自己的高中生活說(shuō)著(zhù)「永別吧！」而在大學(xué)生活結束時(shí)卻戀戀不捨地在日記上寫(xiě)著(zhù)：「希望再見(jiàn)?！篂榈木褪菂^分兩者之間的差異。然則在最后，卻是以相同的方式道別了自己的學(xué)生生涯。

    其實(shí)，我很想再重新踏入一次校園，帶著(zhù)間適的心態(tài)坐在已不甚熟悉的座位上，撫摸著(zhù)課桌的紋路和學(xué)生惡作劇的立可白，一面轉著(zhù)筆、一面搭著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)老師或者教授在講臺上的語(yǔ)句或者過(guò)往經(jīng)驗談。

    無(wú)論那樣的演講是否有關(guān)課業(yè)、無(wú)論那時(shí)的心是否在課堂上，偶爾或會(huì )從課堂中或者發(fā)呆的途中分心、將自己的視線(xiàn)轉移到窗外，看著(zhù)朝晨或者午后的陽(yáng)光，穿透了幾顆正因著(zhù)風(fēng)搖曳的樹(shù)枝與樹(shù)葉，再分散地灑入窗明幾凈的教室內。

    啊啊，我不禁想著(zhù)，那或許是這輩子再也夢(mèng)想不到的時(shí)光了吧！

    一切的嚮往與想像，都是留戀于回憶當中，無(wú)法成為真實(shí)的影子。然則那些影子所代表的，卻是自己曾留下來(lái)的足跡。

    就連利用那短短十分鐘的下課時(shí)間，倚于走廊又或趴在桌前，望著(zhù)窗外那舒適的陽(yáng)光，在此刻的腦海中，也成了被時(shí)間所深深刻鑿出的鴻溝或高墻、阻擋在過(guò)去的留念了。

    那是止于學(xué)生時(shí)代的，窗外的光。

    雖然無(wú)比期待能將那透明的窗親手打開(kāi)，然則縱便玻璃上佈滿(mǎn)了想念的指紋，仍然找不到任何一絲縫隙可以穿越而過(guò)。

    那是已經(jīng)牢牢地僵死在那的物事。就算想擊破它吧！也早已不是能夠任性的年紀。

    〈正文完〉