題目,果然被苗老師看到了。

鎮中心校雖然有個(gè)“中心?！钡拿^，但其實(shí)教學(xué)實(shí)力很一般，正常來(lái)說(shuō)是不會(huì )搞奧數之類(lèi)的東西的。如果不是苗老師，周琦可能永遠也不會(huì )知道他還有一個(gè)正當渠道能夠改變自己的命運。

“華杯賽你今年趕不上了，可以明年六年級再試試。希望杯的初賽就在三月份……”

聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，他突然注意到，門(mén)口有個(gè)胖團子蠕動(dòng)了進(jìn)來(lái)。

說(shuō)是胖也不太恰當，妙妙只不過(guò)是圓——自打在山上凍了一天，王秀琴生怕妙妙落下什么毛病，每天都把她捂得圓圓的。

“只要你能進(jìn)省的決賽，我就去找一中校長(cháng)，讓他給你免學(xué)費！”

胖團子從小姑姑的身后伸頭出來(lái)，拽著(zhù)小姑姑的棉襖，偷偷地看周琦。

老苗家的燈還是大燈泡，沒(méi)換成新型的管燈。為了節約用電，桌子放在了燈泡底下，家里頭從苗星俊到小姑姑都坐在一起做作業(yè)。

妙妙躲在小姑姑的身后，伸頭出去看對面的周琦。周琦低著(zhù)頭在看苗老師給的資料，她踮起腳也只能看見(jiàn)一個(gè)黑黑的頭頂，怎么著(zhù)急也看不見(jiàn)對方的臉。

小侄女在身后左拉右拽的，把她衣服都快拽開(kāi)線(xiàn)了。小姑姑有點(diǎn)臉紅，她費勁地把妙妙從背后拽起來(lái)：“要看就老實(shí)坐著(zhù)看，不許搗亂！”

于是，從周琦的余光角度看過(guò)去，桌面上就慢慢地露出來(lái)一張粉雕玉琢的小臉。

他沒(méi)抬頭，從余光看過(guò)去，確實(shí)是那天夢(mèng)里頭落下來(lái)的小仙女。只不過(guò)現在瞧著(zhù)跟普通孩子沒(méi)什么區別，也褪去了那一身的金光。

周琦這幾天不動(dòng)聲色地從苗老師口中套出了不少消息，知道妙妙是個(gè)童子命，也知道她是新被收養到這家里來(lái)的。這幾天這小東西一直在后面看金魚(yú)，今天才第一次出來(lái)被他看見(jiàn)。

“怎么，這道題不會(huì )嗎？”

苗老師看著(zhù)周琦半天沒(méi)動(dòng)筆，湊過(guò)來(lái)看了看，發(fā)現只是一道很普通的題目：“你再想想，肯定會(huì )做?！?/br>
他把心思從對面的小姑娘身上收回來(lái)，專(zhuān)心地做題。

對周琦來(lái)說(shuō)，現在最重要的還是眼前的奧數題。只有先改變了自己的命運，他才能把自己從那一灘泥淖里拽出來(lái)，有恩報恩、有仇報仇。

李雪嬌也在桌子的另一邊做作業(yè)。

看著(zhù)低頭只是專(zhuān)心地看奧數題的周琦，她心里頭有點(diǎn)著(zhù)急。

她這幾天想法設法去接近他，可是卻沒(méi)有一次成功的！抱著(zhù)題目去請教他功課，直接就被苗老師叫過(guò)去細致講解了。

“苗……苗老師！”

苗老師看了一眼李雪嬌：“怎么了？題又做不出來(lái)了？”

李雪嬌被這個(gè)“又”字氣得吐血，她怎么可能真的不會(huì )做小學(xué)五年級的題，還不是為了借機靠近周琦？

“苗老師，我也想參加奧賽！”

苗老師皺了皺眉頭。

雖然和趙香云都一樣不太稀罕這孩子，但是他畢竟是個(gè)老師，不會(huì )因為自己的好惡做判斷。先前他想攔著(zhù)這孩子的家長(cháng)別讓她跳級，結果小姑娘一定要跳級，還當著(zhù)校長(cháng)的面自己做了不知道從哪搞來(lái)的數學(xué)卷子。

但是，以他多年的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)看，這孩子可不是太適合參加奧數。小學(xué)的奧數題一般不會(huì )涉及到特別難的計算，考察的是小孩子的思維。但就因為這樣，反而更難。

苗老師還是盡量平心靜氣地跟李雪嬌解釋?zhuān)骸皧W數跟普通的數學(xué)題不一樣，比較難……”

李雪嬌臉色黑得厲害，苗老師這是說(shuō)她連小學(xué)的題目都不會(huì )做嗎？

丹丹在一邊哂笑了一聲，不知道為什么，她總覺(jué)得這個(gè)李雪嬌勁勁兒的樣子特別討厭。

“爺爺！你給她出題！看看她能不能做出來(lái)！”

她干脆上手，直接把周琦跟前的那本奧數題拿起來(lái)，嘩啦嘩啦地翻了一下，按在李雪嬌面前。

“我不欺負你，二年級的題，你做吧！”

這個(gè)李雪嬌來(lái)家里好一段時(shí)間，丹丹早就看出來(lái)了，這小姑娘看起來(lái)有點(diǎn)精明勁兒，可是才不聰明呢。

“一個(gè)七升桶，一個(gè)五升桶，只用這兩個(gè)桶，最后稱(chēng)出一升水來(lái)?！?/br>
果然，李雪嬌被這道題難住了。

她穿越之前就不怎么聰明，跳級不過(guò)是仗著(zhù)自己學(xué)過(guò)一遍罷了。做普通的數學(xué)題大部分沒(méi)什么難度，可不說(shuō)奧數題，就是六年級那些全靠邏輯不能用方程的應用題，就夠她喝一壺了。

“這都不會(huì )？”

丹丹也算是有點(diǎn)聰明，可是當初參加奧賽也沒(méi)能進(jìn)市里頭的決賽。這會(huì )兒看著(zhù)這個(gè)比她笨得多的李雪嬌還想參加奧數，就忍不住了。

“我才剛看題，還不能讓我考慮考慮？”

妙妙也墊著(zhù)腳看過(guò)去，一邊問(wèn)旁邊的小姑姑：“老姑，七升桶是什么意思呀？”

小姑姑給她解釋?zhuān)骸捌呱?，就是說(shuō)這個(gè)桶能裝七升的水，五升就是能裝五升的水。你就把一升水想象成一個(gè)豆子，一個(gè)能裝七個(gè)豆子的桶，還有一個(gè)能裝五個(gè)豆子的桶。要用這兩個(gè)桶取出一個(gè)豆子?！?/br>
七升水對妙妙來(lái)說(shuō)有點(diǎn)抽象，可是七個(gè)豆子就好理解多了！

“我知道了！”

她扒在桌子上，拿著(zhù)一塊橡皮一根鉛筆比劃：“先用這個(gè)桶，裝五個(gè)豆豆，然后倒進(jìn)另一個(gè)桶里……”

周琦還是面無(wú)表情，不過(guò)仔細看，能看見(jiàn)他的眼睛微微彎了一點(diǎn)、像是有點(diǎn)笑意在里頭。

他個(gè)子高、胳膊長(cháng)，一伸手拿了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)搪瓷缸，放在了妙妙跟前。

“謝謝哥哥?！?/br>
妙妙正認真思考呢！

她小聲感謝了一下，用兩個(gè)杯子繼續：“然后，然后爺爺的缸子里就有五個(gè)豆，還能再裝兩個(gè)豆。然后再用小杯子裝五個(gè)豆倒進(jìn)去?！?/br>
“現在小杯子里剩下三個(gè)豆了?！?/br>
李雪嬌在一邊煩躁得不行，她都不會(huì )的題，這個(gè)小豆丁能會(huì )？

“一個(gè)豆兩個(gè)豆三個(gè)豆的，你到底真會(huì )假會(huì )？”

丹丹“切”了一聲：“你可閉嘴吧，答案都聽(tīng)不出對錯來(lái)，那么笨還參加奧數呢……”

苗老師給了丹丹一個(gè)栗鑿，她吐了吐舌頭，不說(shuō)話(huà)了。

妙妙停了停，這次不像是先頭說(shuō)得那么慢了。她腦子里頭像是能想象出兩個(gè)真正的小桶子一樣，越說(shuō)越快！

“然后，再把爺爺缸子里的豆子都倒掉，把三個(gè)豆豆裝進(jìn)去！現在爺爺的缸子里還能再裝四個(gè)豆子！”

昏黃的燈光下，妙妙的大眼睛閃閃發(fā)亮，她舉起玻璃杯，大聲說(shuō)道：“把這個(gè)杯子里裝滿(mǎn)五個(gè)豆，再把爺爺的缸子倒滿(mǎn)，杯子里就只剩下一個(gè)豆子了！”

“哎喲，咱家妙妙可真聰明！”

李雪嬌滿(mǎn)臉都是尷尬和憤怒，她根本不相信這個(gè)小豆丁能夠算出來(lái)這道題，說(shuō)不定是這個(gè)苗曉丹讓她背下來(lái)為難自己