但是我現在已經(jīng)深刻地認識到我的錯誤了，主任……”她眼巴巴地看著(zhù)教導主任：“還請你給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我以后絕對不會(huì )再犯?！?/br>
——眼下既然已經(jīng)把陸森給摘出來(lái)了，接下去就得為她自己考慮了，忍辱負重求情這種事，阮恬雖然很不想對教導主任做，但沒(méi)辦法，畢竟還要在這個(gè)學(xué)?；?，必要的時(shí)候也只能忍辱負重求一下情這樣子。

教導主任用一種十分輕蔑的眼神上下打量了她一番，沒(méi)什么感情地道：“處分總是少不了的?！?/br>
阮恬：“…………”不是吧主任，合著(zhù)我的情都白求了？主任是真的很?chē)栏?/br>
班主任聽(tīng)了嚇了一跳：“處分是不是太嚴重了點(diǎn)？您看這孩子認錯態(tài)度也挺好的，而且也不是為了自己作弊，還沒(méi)成功……再說(shuō)事情影響也沒(méi)那么壞……”

“還不壞嗎？”教導主任不以為然：“她要自己帶張小抄抄點(diǎn)單詞什么的，我都懶得理她，可她呢，腦子動(dòng)到我們年級第二身上去了，要是當時(shí)陸森不明所以，真去撿了那紙團，那豈不是長(cháng)了嘴也說(shuō)不清？但凡是關(guān)于陸森的，雞毛蒜皮點(diǎn)小事也能傳遍學(xué)校，到時(shí)候連累他聲名受損，那可真是作孽——自己犯蠢害了自己也就算了，牽連了別人不是最可惡的嗎？”

阮恬張了張口，卻說(shuō)不出什么來(lái)——平心而論，教導主任的話(huà)雖然不太中聽(tīng)，但也確實(shí)沒(méi)什么毛病。

一旁的班主任有心為阮恬求情，卻也不知道怎么開(kāi)口，想了想，順著(zhù)剛才教導主任的話(huà)隨口問(wèn)道：“主任的意思是阮恬最大的過(guò)錯是險些連累了陸森的名聲？”

教導主任一臉“當然了”的表情：“對啊，陸森時(shí)無(wú)辜的，她險些害了他的名聲不可惡?jiǎn)?？說(shuō)起來(lái)，要是陸森是和她串通一起作弊的，我說(shuō)不定還不給她處分了呢?！?/br>
阮恬嘴唇動(dòng)了動(dòng)，心里明白這未必是玩笑話(huà)，教導主任很喜歡陸森，而陸森作為年級第二，同時(shí)也被學(xué)校寄予厚望，關(guān)乎學(xué)校重點(diǎn)大學(xué)的升學(xué)率，要是被處分了，說(shuō)不定會(huì )受影響，所以教導主任于公于私，都不會(huì )給陸森處分，那如果陸森不受處分的話(huà)，她自然也沒(méi)有受處分的名頭了——因為是串通好的作弊，作弊對象顯然是兩個(gè)人，沒(méi)道理一個(gè)作弊受了處分，另一個(gè)全沒(méi)有。那么要想保全其中一個(gè)，只能兩個(gè)一起保下。

這時(shí)一直在旁邊吃瓜的隔壁班班主任開(kāi)玩笑似的道：“這么說(shuō)來(lái)，那還不如把我們的年級第二拉下水，這樣兩個(gè)人都不用受處分了，不是皆大歡喜嗎？”

說(shuō)著(zhù)轉頭看向阮恬，朝她抬了抬下巴：“我說(shuō)小姑娘，聽(tīng)明白咱們教導主任的意思了嗎？你現在翻供還來(lái)得及哦，小姑娘家家的，受個(gè)處分臉上多不好看?！?/br>
隔壁班班主任倒不是不喜歡陸森，事實(shí)上她對陸森的關(guān)注比陸森自己的班主任都多，陸森考得好了她也替他高興，但有時(shí)見(jiàn)多了他的好，倒又盼得他什么時(shí)候出點(diǎn)不好，省得風(fēng)頭都被他搶了去，自己班上的學(xué)生，因為是陸森的隔壁班同學(xué)，免不了被拿來(lái)比較，倒愈發(fā)顯得他們黯淡無(wú)光了，她看在心里，也總不得勁，想著(zhù)什么時(shí)候陸森出點(diǎn)事，跌落神壇才好——這也不全然是壞事，起碼不是那么高高在上、有距離感了，反倒更顯得平易近人。

教導主任這時(shí)就瞪了她一眼道：“胡說(shuō)什么呢?！闭f(shuō)完又立刻轉頭看向阮恬，神情有些不自然，好像深怕她真的翻供一樣——畢竟這件事很大程度上取決于阮恬的一面之詞，雖說(shuō)陸森沒(méi)有去撿紙團，但要是阮恬一口咬定陸森是跟她事先串通好的，沒(méi)有撿是因為沒(méi)來(lái)得及，而不是不打算撿。那他也沒(méi)有辦法完全替他開(kāi)脫，因為如果阮恬將這件事宣揚出去的話(huà)，明顯是事先串通這個(gè)說(shuō)法更能取信于人，畢竟如果沒(méi)有事先說(shuō)好，一般情況下，不會(huì )有人貿然扔紙團吧？

教導主任那些百轉千回的心思，在場(chǎng)的幾個(gè)人心里也都清楚。其實(shí)阮恬完全可以抓住他的這種心理，半是要挾半是請求地讓教導主任免了她的處分，不過(guò)她沒(méi)這么做。

受了處分固然難堪，但要是把陸森拉下水，可不只是沒(méi)有臉面這么簡(jiǎn)單了，沒(méi)命都有可能——都說(shuō)了陸森非常記仇，多一事不如少一事，這件事他確實(shí)不知情，阮恬要是把他拖下水了那就是誣陷，要是傳到他耳里，被他記恨上了怎么辦？這個(gè)風(fēng)險她可擔不起。

因此阮恬只是搖了搖頭道：“沒(méi)什么好翻供的，我之前說(shuō)的都是事實(shí)，這件事，跟陸森一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，也請老師不要誤會(huì )他?！?/br>
——

自從阮恬被教導主任帶走后，陸森也沒(méi)心思待在考場(chǎng)了，草草交了卷便走出了教室，

他一出去便遇上了靳遙，靳遙斜靠在墻上，像是知道來(lái)人是陸森似的，聽(tīng)到動(dòng)靜轉了過(guò)來(lái)：“考完了？”

陸森“嗯”了一聲：“你不是在隔壁考場(chǎng)嗎？什么時(shí)候來(lái)的？”

“考完就來(lái)這邊等著(zhù)了，不過(guò)也沒(méi)多久?！彼戳岁懮谎郏骸澳愕故潜任翌A料得出來(lái)得早?！?/br>
陸森皺了下眉，神情有些煩躁。

靳遙道：“怎么了？”

陸森薅了一把頭發(fā)，身子后仰靠在墻面上，煩躁地呼出一口氣：“沒(méi)什么，等寧非出來(lái)再說(shuō)?！?/br>
這一等就等了快一個(gè)小時(shí)——寧非的英語(yǔ)一貫爛，本來(lái)指望阮恬的小抄救他狗命，眼下卻是泡了湯，不過(guò)他雖然單詞不認識幾個(gè)，啥啥題型都不會(huì )，但因為這場(chǎng)考試對他來(lái)說(shuō)非常重要，所以到底不肯死心——盡管不會(huì )做，也要磨到考試結束才行。

好容易考試結束鈴響了，寧非才無(wú)可奈何地交了卷。

也不知道蒙的怎么樣——大概率是撲街了，畢竟非洲人體質(zhì)，寧非嘆了口氣，心說(shuō)要是當時(shí)能搞到阮恬那張小抄就好了。

考試撲街意味著(zhù)回家挨揍，一想到這里，寧非就提不起精神來(lái)，聾拉著(zhù)腦袋，宛如一顆焉了的小白菜。

不過(guò)除了考試墊底之外，他還擔心被抓包的阮恬會(huì )把他供出來(lái)，萬(wàn)一再連累到陸森怎么辦？他想想就覺(jué)得頭疼，好在當時(shí)阮恬被抓包時(shí)他因為緊張偷偷跟隨后進(jìn)教室的任葛飛舉了手，說(shuō)要上廁所，完了在門(mén)口悄悄留意教室里的一舉一動(dòng)。

阮恬和教導主任沒(méi)說(shuō)幾句就被帶走了，剛好這個(gè)時(shí)候隔壁考場(chǎng)的夏芒剛交完卷出來(lái)——夏芒跟寧非不一樣，雖然英語(yǔ)一樣差，但也深知如果不會(huì )做的話(huà)，就算在考場(chǎng)待到天荒地老她也還是不會(huì )做，所以講究速戰速決，很快就出來(lái)了。

寧非就壓低聲音叮囑她跟上去看看，夏芒本來(lái)就擔心阮恬，自然二話(huà)不說(shuō)就跟了上去。

所以有夏芒為他打探消息，寧非倒不擔心到時(shí)候出了什么事而自己卻完全不知道——起碼有時(shí)間讓他想應對方法。

寧非想到這里稍稍松了口氣，剛走出門(mén)口，迎面就看到了陸森，心情一下子好了不少：“阿森，你特地在這