經(jīng)離線(xiàn)下載了，準備看的時(shí)候才發(fā)現，已是灰色不可用的狀態(tài)。

“咦？還真是??！你們誰(shuí)看過(guò)地圖了？或者誰(shuí)來(lái)過(guò)這里，站出來(lái)一下？”有男生開(kāi)始張羅。

“來(lái)過(guò)也沒(méi)用，現在只有考場(chǎng)編號，完全不知道編號對應那棟建筑物”，另一個(gè)瘦小的男生跟著(zhù)回應。

“看來(lái)，對我們的考核，已經(jīng)開(kāi)始了”，一個(gè)一米九左右的男生，雙手插兜，倚在柱子邊上說(shuō)道。

已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半，下午的考試時(shí)間是兩點(diǎn)。

也就是說(shuō)，他們需要在一個(gè)半小時(shí)內，在廣度1000多公頃的雷徹斯特軍校，找到自己的考場(chǎng)。

1000公頃是什么概念？約莫相當于3個(gè)頤和園大小，就算用跑著(zhù)的，也得溜溜的跑夠一整天。

“如果不能按時(shí)抵達考場(chǎng)，我們都要算作淘汰吧”，一個(gè)厚嘴唇的女生說(shuō)道。

明晃晃的太陽(yáng)掛在頭頂，待考的學(xué)生如同蔫了的小黃瓜，一臉的懵逼，除了傻眼還是傻眼。

怔愣了也就五分鐘，學(xué)生們同時(shí)開(kāi)始行動(dòng)，找到同盟就是第一要務(wù)。

合縱聯(lián)橫，這個(gè)時(shí)候，不是呈個(gè)人英雄主義的時(shí)候。

“你是哪個(gè)考場(chǎng)？”立刻有熱心的男同學(xué)上來(lái)問(wèn)云沫。

“33考場(chǎng)”，云沫說(shuō)。

“我叫林凡城，咱們在一個(gè)考場(chǎng)，一起找吧，那邊幾個(gè)是我同學(xué)，我們一起找，一段一段排查，怎么樣？”

男生的提議得到了積極的響應，所有人冷靜下來(lái)后，都選擇了同樣的方法。

“12考場(chǎng)的這邊會(huì )合！”已經(jīng)有男生喊了起來(lái)。

接著(zhù)，此起彼伏的叫喊聲響成一片。

“5號考場(chǎng)這邊！”

“68號考場(chǎng)，68號考場(chǎng)的同學(xué)，這邊會(huì )合！”

……

眾人的情緒得到了出奇的一致，前期策略也高度統一！

先找隊友，利用集體的力量找目標。

“時(shí)間緊迫，我自薦一下，做33號考場(chǎng)的臨時(shí)隊長(cháng)，大家有意見(jiàn)嗎？”

林凡城主動(dòng)站出來(lái)，他們這個(gè)考場(chǎng)，約莫四十多人，黑壓壓的人頭，全都盯著(zhù)他看。

“沒(méi)有，凡城，你快說(shuō)吧，打算怎么辦？”

一個(gè)胖胖的男生率先接話(huà)，顯然是個(gè)熟人。

“我們也沒(méi)意見(jiàn)”，不認識的也接著(zhù)表態(tài)。

現在不是爭搶的時(shí)候，有個(gè)領(lǐng)頭的，比一盤(pán)散沙好很多。

“智腦用不了，紙筆已經(jīng)給你們了，沿途把所有看到的考場(chǎng)都記下來(lái)，如果沒(méi)找到33號，咱們就去跟別的隊交換信息?！?/br>
“現在還有什么問(wèn)題嗎？”林凡城問(wèn)。

“我，我有問(wèn)題”，一個(gè)娃娃臉的女生舉手，看她身上的標牌，名字叫做韓靜。

“韓靜？你說(shuō)”，林凡城很虛心。

“我們是不是該確定一下大方向？先順著(zhù)一個(gè)方向找”，韓靜說(shuō)道。

“你們有什么想法嗎？”林凡城贊同，然后很虛心的問(wèn)隊友的意見(jiàn)。

“往東北方向”，云沫說(shuō)。

“啥？”林凡城有些沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“你有依據嗎？”

“感覺(jué)”，云沫話(huà)不多，反正說(shuō)了依據他們也不信。

周易古訣，用于尋物，最合適不過(guò)。

所謂“甲震乙離丙辛坤，丁乾戊坎己巽門(mén)，庚日失物兌上找，壬癸可在艮上尋”。

乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八個(gè)卦象，實(shí)際上就是從西北方開(kāi)始，順時(shí)針表示的八個(gè)方向。而甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸又分別代表了時(shí)辰。

那么以今日的情景為例?，F下是星歷1172年4月5日，5日是“壬戌日”，對應歌訣中的“壬癸可在艮上尋”，“艮”的方向，就是東北。

至于距離有多遠，口訣是“甲己五里地，乙庚千里鄉，丙辛整十里，丁壬三里藏，戊癸團團轉，此是失物方”，顯然此卦對應的乃是“丁壬三里藏”，應該是在東北方向約莫1.5公里的位置。

再配合上具體的時(shí)辰，已經(jīng)可以極大的縮小目標范圍。

林凡城呵呵笑了一下，當她是開(kāi)玩笑，沒(méi)往心里去。

“還有人有想法嗎？”他接著(zhù)問(wèn)。

“你們注意到了沒(méi)？教官佩戴的肩章”，說(shuō)話(huà)的是那個(gè)下載地圖的女生，名字叫鄒笑，她果然足夠細心。

“肩章？”這話(huà)一出，不少人開(kāi)始沉思。

“是開(kāi)陽(yáng)星的肩章？”林凡城最先反應過(guò)來(lái)。

“是，開(kāi)陽(yáng)星?！编u笑點(diǎn)著(zhù)頭。

“我不確定我猜測的對不對，教官說(shuō)“散了”的時(shí)候，他的手勢是打向右上方的”，鄒笑接著(zhù)說(shuō)。

“開(kāi)陽(yáng)星在中央星的東北方向，我記得當時(shí)教官正對著(zhù)我們站立，那么他的右方，也是東北”，林凡城眼睛一亮。

“這是不是個(gè)信號？”

“我記得教學(xué)區確實(shí)主要分布在那個(gè)方向，如果是筆試，那里是比較合適的地方?！?/br>
“去問(wèn)問(wèn)其他隊伍，如果教官的手勢都是一個(gè)方向，我們的猜測，大概率是對的”，眾生頓時(shí)興奮了起來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)。

林凡城早就過(guò)去了，與幾個(gè)隊伍溝通了一圈后，發(fā)現真是這樣的?？紙?chǎng)雖然不一樣，但是全部集中在東北方向。

“出發(fā)！”

他大手一揮，眾生如鳥(niǎo)獸散，迅速朝著(zhù)東北方向奔去，一時(shí)間雞飛狗跳。

“還真是東北啊，你是不是也發(fā)現了教官的手勢？”有同學(xué)捅了捅云沫。

云沫淡定的甩了甩頭發(fā)，留給她一個(gè)高人的背影。

十分鐘后，他們在一棟巨大的教學(xué)樓前會(huì )合了。

這是一片教學(xué)區，碎石子路從高大的樹(shù)木間延伸過(guò)去，一片安靜祥和的景象。反倒襯的學(xué)生們的內心更加焦躁。

這里零散分布著(zhù)45棟樓，按照每棟樓30層，哪怕他們全程沖刺，排查一層一分鐘計，一棟樓下來(lái)也要三十分鐘。

“一人一棟，先找吧”，林凡城咬牙說(shuō)道。

……

半個(gè)小時(shí)后，陸續有人回來(lái)了，林凡城拿著(zhù)紙張在緊張記錄。

“有人找到了嗎？”林凡城問(wèn)。

“沒(méi)有！”

呵……云沫一勾唇，有意思，居然全部都沒(méi)有。

“你們？都沒(méi)找到33號考場(chǎng)？”

眾生都有些傻眼，如果這片區域沒(méi)有，那就要往更遠的方向去了，還剩四十五分鐘，這是要撲街的節奏啊。

“那我們，繼續往下面走？”林凡城也覺(jué)得有些不踏實(shí)。

“不必”，云沫說(shuō)。

眾人的視線(xiàn)頓時(shí)看了過(guò)來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)些什么。

這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)，說(shuō)出點(diǎn)兒有根據的話(huà)，都能有點(diǎn)啟發(fā)作用。

“考場(chǎng)就在這里”，云沫說(shuō)。

“你確定？你不是沒(méi)找到嗎？”學(xué)生皺眉問(wèn)她。

“這里面，有人在說(shuō)謊”，云沫雙眸如電，掃向十來(lái)個(gè)學(xué)生，那幾個(gè)人負責的樓