變態(tài)，皇上還是燕王的時(shí)候，他就被燕王派去保護世子的嫡長(cháng)子，就是現在的皇太孫。

那時(shí)皇太孫還小，蕭忠不笑，皇太孫看見(jiàn)他就哭。蕭忠沒(méi)辦法，只好天天對著(zhù)鏡子練習笑，久而久之，就練成了一幅“瞻基笑”?？匆?jiàn)朱瞻基，就笑。

蕭忠練的是“天冥神功”，在突破到“天”級的時(shí)候，因為需要取未來(lái)陽(yáng)壽補當下陽(yáng)元，蕭忠一夜白了頭，可這也讓他內功精進(jìn)好幾個(gè)層次。如今，在南、北直隸武官中，武功他稱(chēng)第二，便無(wú)人敢稱(chēng)第一。

皇太孫看了他一眼，嚴肅說(shuō)到：“孤是怎么跟你們說(shuō)的？你們全忘到腦后去了？你們是孤的人，出去言行代表的就是孤。今日你去寶應縣掘地三尺找刺客，百姓就會(huì )認為是孤在擾民。且不說(shuō)那位姑娘不一定是刺客，就算是，那也不是你們?yōu)E用權利的理由?！?/br>
皇太孫沒(méi)給他解釋?zhuān)冉逃柫艘煌ā?/br>
蕭忠瞥了一眼蕭炎：

你小子在背后說(shuō)我什么壞話(huà)？我還什么也沒(méi)做，皇太孫就沒(méi)頭沒(méi)腦把我罵一頓……

第22章大虛驚太孫訪(fǎng)私塾

皇太孫說(shuō)完，抬腳往外走：“都記住了嗎？孤不想再說(shuō)第二次?！?/br>
也不用去抓刺客了，于是，就看到大隊人馬跟著(zhù)皇太孫往私塾走去。

呼延錦急了，連忙趕在前面回了望南私塾。進(jìn)門(mén)他就叫到：“吳先生，皇太孫他們過(guò)來(lái)了！您快跟我走！”

吳先生放下手里的書(shū)，并沒(méi)有站起來(lái)，卻笑道：

“該來(lái)的，總會(huì )來(lái)。我已近古稀之年，在這世上多活了二十載，我已知足。若是今日殉國，請你把我的心意帶給他，他若能明白，也不枉我忠心了一輩子?！?/br>
“不！我父親讓我來(lái)保護您，我不能看著(zhù)您能活不活！就連他也會(huì )怪罪我……”呼延錦不管這么多，打算過(guò)去打暈先生，扛起跑出去再說(shuō)。

沒(méi)想到吳先生搖頭道：“你到揚州來(lái)，除了保護我，肩上還有更重要的任務(wù)。你不能為了一個(gè)耄耋垂暮的我，壞了興邦正本的大事。那我才真的成為罪人了?！?/br>
呼延錦愣住了，確實(shí)，這次就是因為得了消息，父親才派他來(lái)的揚州府。雖然線(xiàn)索又斷了，他逛到寶應住幾天，但這個(gè)任務(wù)還在沒(méi)有完成，仍在繼續。

他還在思緒萬(wàn)千，只見(jiàn)吳先生已經(jīng)推開(kāi)房門(mén)，朝學(xué)堂正對大門(mén)的門(mén)口走去。他衣擺飄飄，一幅說(shuō)不出的從容淡定。呼延錦想跟過(guò)去，卻被他用目光制止了。

吳先生搬了把椅子，就坐在學(xué)堂門(mén)口，等著(zhù)皇太孫的到來(lái)。

呼延錦四下看了看，跳到院子里的一棵高大茂密的大葉女貞樹(shù)上。女貞樹(shù)冬天并不落葉，夏天樹(shù)蔭濃厚，這也是揚州人喜歡在屋前種女貞樹(shù)的原因。

他剛在樹(shù)上藏好，就聽(tīng)到院子外面有人聲。呼延錦趕緊系上面巾。此時(shí)面巾當然不是用來(lái)?yè)跄樀?，而是用?lái)打散呼吸聲。內功深厚的人，輕微呼吸聲也能聽(tīng)到，隔了幾層面巾，剩下聲音就微乎其微了。

門(mén)外傳來(lái)叩門(mén)聲，接著(zhù)門(mén)被蕭炎推開(kāi)了，蕭炎對著(zhù)吳先生施禮到：“請問(wèn)望南私塾的吳先生在嗎？皇太孫殿下前來(lái)拜訪(fǎng)?！?/br>
吳先生笑道：“老夫吳仁，便是望南私塾的教書(shū)先生?！?/br>
只見(jiàn)蕭炎閃開(kāi)，讓皇太孫走了進(jìn)來(lái)?；侍珜O見(jiàn)吳先生并沒(méi)有將他往里讓的意思，也不介意，站在吳先生面前，給他行了一個(gè)見(jiàn)師禮。

吳先生也不客氣，只微微欠首，受了他的禮。

皇太孫笑道：“孤受父王之托，預備改革科舉，聽(tīng)聞先生善于因材施教、因勢利導，所教學(xué)生既能應對科考，又可學(xué)以致用。孤特意前來(lái)向先生討教一二?！?/br>
此話(huà)一出，不僅樹(shù)上藏著(zhù)的呼延錦吃了一驚，就連吳先生本人，心里很也意外：難道，這就是他滯留寶應的原因？

“皇太孫殿下請講?！?/br>
吳先生心里起了波瀾，表面上仍舊不卑不亢。

皇太孫確實(shí)是好涵養，他站在院子里，并不覺(jué)得自己被怠慢，見(jiàn)吳先生開(kāi)了口，便不疾不徐的問(wèn)到：

“若科舉考試，上榜的舉人致仕之后，卻不能為府縣做出貢獻；上乙榜的貢生致仕之后，卻不能為直隸府做出貢獻；而殿試中皇上甚至無(wú)從下筆。請問(wèn)先生，這怎么解？”

吳先生微笑道：“為科舉而科舉，先生所授揣摩圣意，學(xué)生所學(xué)猜測考官，是以學(xué)不能致用也。請問(wèn)皇太孫，明朝疆土之大，各省教育強弱不同，江浙考生之首，與兩廣考生之首，相較如何？”

“自不可同日而語(yǔ)?！?/br>
“但江浙鄉試所舉之舉人數量，卻與兩廣舉人數量相同，匯集至會(huì )試，整體考生能力又會(huì )如何？”

“自是兩極分化?！?/br>
“會(huì )試、殿試為何而舉？”

“自是為京城朝廷選拔人才?！?/br>
“京城的人才，是否需要平均來(lái)自大明各??？”

“自是不必?！?/br>
“皇太孫，您已經(jīng)自己有了答案，老夫何必多言？”

皇太孫若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“若是科舉有所改革，今年鄉試、明年會(huì )試上，可否能立刻試行新法？”

“若皇太孫為今年考生，你以為如何？”吳先生笑道。

皇太孫心中感慨，再次向吳先生作揖道：“多謝先生指點(diǎn)?！闭f(shuō)完，便帶著(zhù)眾人離開(kāi)了望南私塾。

等皇太孫他們走遠，呼延錦跳下樹(shù)來(lái)，只聽(tīng)吳先生嘆到：“荏苒二十載，大明國泰民安，看來(lái)永樂(lè )確實(shí)比當初的建文，更適合做大明的皇帝?！?/br>
“先生，那為什么我們……”呼延錦忍不住問(wèn)了這個(gè)埋在心里很久的問(wèn)題。他是在永樂(lè )朝長(cháng)大的，親眼見(jiàn)到大明國力日上，百姓安居樂(lè )業(yè)。他就一直不明白，父親他們那些人的堅持，到底是為了什么？

吳先生笑著(zhù)看了他一眼：“你年輕，沒(méi)有經(jīng)過(guò)亂世，自然不懂得正統對一個(gè)王朝的重要性。我們老了，他也老了，撥亂反正的重任，就放在你們身上了?！?/br>
吳先生本已轉身離開(kāi)，走了兩步又回頭問(wèn)到：“在穹窿，你的課業(yè)是你父親教的？”

呼延錦笑道：“非也，我父親只傳授我武功，我的課業(yè)是鄭先生和周先生二人所授?！?/br>
“嗯……你兩個(gè)師傅，一個(gè)是翰林侍詔，一個(gè)是國子監司業(yè)。若是他二人的學(xué)生，倒也配做我的入室弟子。你替我去跟你師弟們傳個(gè)話(huà)，就說(shuō)我病好了，明日學(xué)堂恢復講學(xué)?！?/br>
吳先生說(shuō)完，背著(zhù)手回東廂去了。

吳先生叫我去通知師弟們？那就是，我……可以出現在他學(xué)生面前了？呼延錦微微有些激動(dòng)。

他從十歲開(kāi)始，往來(lái)于穹窿山與順天、揚州、蘇州各地之間，次數不多，他也從不能暴露自己身份行蹤。

可如今呼延錦已經(jīng)二十歲，再不是個(gè)不起眼的孩子，誰(shuí)又愿意一直做