電話(huà)那頭不是正常的呼吸聲。

疑問(wèn)的句式，但顏桃桃幾乎可以肯定，電話(huà)那頭的夏佑就是在哭。

認識夏佑這么久，她第一次聽(tīng)到夏佑哭。

到底是發(fā)什么了什么事情？

顏桃桃知道隔著(zhù)電話(huà)，什么也問(wèn)不出來(lái)，索性就不問(wèn)了，她只是用更加輕柔的語(yǔ)氣，像大人哄小朋友的口吻，柔聲說(shuō)著(zhù)，“不哭不哭，夏佑，我現在不在你邊上，我沒(méi)有辦法給你擦眼淚，你不哭了，好不好？”

顏桃桃沒(méi)有聽(tīng)到夏佑的聲音，電話(huà)被掛斷了。

她堅持不懈的又撥了過(guò)去，這次電話(huà)通了過(guò)后，她沒(méi)有再勸他停止哭泣，而是說(shuō)道：“你想哭就哭吧，我陪著(zhù)你，你別偷偷哭?！?/br>
第45章第四十五章

這一晚,顏桃桃一直沒(méi)有掛電話(huà)，沒(méi)有再勸導安慰夏佑，只是讓夏佑聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸聲,告訴他自己在陪著(zhù)他。

安靜的躺久了，顏桃桃迷迷糊糊入了睡,早晨醒來(lái)，第一件事就去拿電話(huà),發(fā)現電話(huà)是凌晨一點(diǎn)多掛斷的。

是夏佑掛的嗎？

她努力的回想，入睡前的記憶已經(jīng)很模糊,也不知道夏佑到底哭了多久。

哎。

發(fā)生了事情，他那么傷心？

顏桃桃有些后悔,昨天夏佑離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有及時(shí)留住他。

洗漱完畢后，顏桃桃照例給夏佑羅章超打了電話(huà)，夏佑沒(méi)有接，而坐夏家車(chē)來(lái)學(xué)校的羅章超在電話(huà)里告訴顏桃桃,今天夏佑請假了,不來(lái)學(xué)校。

顏桃桃沉默了下，電話(huà)那頭的羅章超又問(wèn)道：“桃桃，夏佑是不是生病啦？奇怪，昨天回家還好好的?！?/br>
昨晚夏佑在哭的事情，顏桃桃沒(méi)跟羅章超提，她跳過(guò)了這個(gè)話(huà)題，說(shuō)著(zhù)自己馬上出門(mén)了,就掛斷了電話(huà)。

等到了學(xué)校教室,顏桃桃看了看自己身旁的空座,眼神里都是擔憂(yōu)。

第一節課的課間休息,吳珠珠照例走到了顏桃桃的位置前，問(wèn)道：“夏佑沒(méi)來(lái)？”

“嗯，說(shuō)是身體不舒服?！?/br>
吳珠珠表示了解的點(diǎn)點(diǎn)頭，朝顏桃桃伸手，“我的表呢？”

“我昨晚……”顏桃桃把后面的話(huà)咽下去，有些無(wú)奈的開(kāi)口：“珠珠，你要的表我昨晚沒(méi)寫(xiě)，我弄好了再給你，好嗎？”

吳珠珠也沒(méi)有生氣，但她也不打算就這樣跳過(guò)這個(gè)話(huà)題，她從顏桃桃桌面上的文具盒里拿出了筆遞給顏桃桃，催促道：“那你現在就寫(xiě)?！?/br>
顏桃桃嘆氣：“珠珠……”

她現在滿(mǎn)腦子都在想夏佑到底是發(fā)生了什么事情，實(shí)在沒(méi)有心思來(lái)擬一張關(guān)于吳珠珠的喜好調查表。

“怎么了？課間休息十分鐘，你也沒(méi)有其他事情要做，現在要寫(xiě)，加上思考的時(shí)間，至少能寫(xiě)三到五個(gè)問(wèn)題吧?！?/br>
顏桃桃接過(guò)筆，搖了搖頭，“我現在比較擔心夏佑，不想寫(xiě)這個(gè)，我一定會(huì )寫(xiě)好給你的?！?/br>
顏桃桃態(tài)度稍稍強硬了一些。

吳珠珠：“你課余時(shí)間學(xué)習了醫術(shù)，會(huì )治病嗎？”

“……不會(huì )?！鳖佁姨乙活^霧水。

“夏佑是生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，他肯定是去醫院看醫生了，他身體不舒服醫生會(huì )管，你擔憂(yōu)起不到作用?！眳侵橹轭^頭是道，“你這個(gè)時(shí)候應該思考跟我有關(guān)的問(wèn)題，而不是夏佑，這樣你的課間十分鐘就做了有效的事情，而不是浪費了時(shí)間?！?/br>
顏桃桃扶額，“珠珠，有些人有些事就是值得也應該去浪費時(shí)間?！?/br>
如果一定要把每分每秒變成有效時(shí)間的話(huà)，那人生多呆板？

吳珠珠抓住了重點(diǎn)，“你是想表達，夏佑值得你浪費時(shí)間，我不值得？”

“……我不是那個(gè)意思?！?/br>
吳珠珠沉默了下，走回了自己的位置。

顏桃桃撐頭坐在位置上，看看吳珠珠的背影，猶豫著(zhù)要不要上去解釋?zhuān)P躇間，上課鈴聲就響了。

老師講的內容對于顏桃桃而言是簡(jiǎn)單的，她心里有事自然聽(tīng)不太進(jìn)去，但覺(jué)得吳珠珠剛剛說(shuō)的那句話(huà)也并非不對，她在這擔憂(yōu)起不到作用，等到放學(xué)去夏佑家里看看他吧，具體是什么情況，也只有看到了夏佑才能知道。

這樣想著(zhù)，顏桃桃看了看前方吳珠珠挺得筆直的背，從抽屜里找了個(gè)本子，開(kāi)始給吳珠珠寫(xiě)她想要填的表。

夏佑已經(jīng)在傷心了，別連吳珠珠也不開(kāi)心了吧。

又到了課間，吳珠珠還是起身走過(guò)來(lái)了，立在她座位前，喚了聲：“桃桃?！?/br>
顏桃桃聞聲抬頭，打量了下吳珠珠的臉色，看她小臉繃著(zhù)，于是笑笑，想把手里的本子給她看。

還未開(kāi)口，吳珠珠率先道：“放學(xué)我陪你去看夏佑?！?/br>
“誒？”

“你不是很擔心他嗎？”吳珠珠解釋道：“他生病了，你悶悶不樂(lè )干不來(lái)其他的事情，我不催你寫(xiě)那張表了，等放學(xué)我和你一起去看了他，確定他沒(méi)事了，你不擔心了，再寫(xiě)吧?！?/br>
這是吳珠珠花了點(diǎn)時(shí)間自己想通的。

她把自己不想顏桃桃因為夏佑悶悶不樂(lè )逐字拆開(kāi)了思考，分出了主次和比較級，得出重點(diǎn)應該先解決顏桃桃的悶悶不樂(lè )比較重要。

夏佑也是顏桃桃的好朋友，還和顏桃桃先認識，顏桃桃擔心夏佑是合理的。

吳珠珠自己想通了，于是就主動(dòng)來(lái)找顏桃桃了。

感受到吳珠珠對自己的關(guān)心，顏桃桃心里一暖，還是理智的回道：“謝謝你哦，珠珠，今天放學(xué)你不是要給章超哥哥上課么？你去忙吧，我自己去看看夏佑就可以了?！?/br>
夏佑如果真的是身體不舒服生病了，顏桃桃會(huì )覺(jué)得和吳珠珠一起去看望挺好的，但是從昨天來(lái)看，夏佑顯然不是生病。

能讓夏佑哭的，應該是家里的事情吧？

顏桃桃覺(jué)得帶吳珠珠一起去是不太合適的，怕繼續說(shuō)下去吳珠珠會(huì )覺(jué)得自己是不愿意和她一起，顏桃桃跳過(guò)了這個(gè)話(huà)題，拿起手上的本子遞給吳珠珠，“珠珠，你看，我剛剛上課的時(shí)候就在寫(xiě)了?！?/br>
吳珠珠掃了一眼，臉上并沒(méi)有覺(jué)得開(kāi)心，而是抓住了重點(diǎn)問(wèn)道：“上課？”

“嗯啊?！?/br>
吳珠珠嚴肅臉，“桃桃，上甲課做乙事是不對的?！?/br>
顏桃桃：……？？