，仔細選了好一會(huì )兒才選出自己最想要的那一件。

等她考到了一百分，就可以把它帶回家了。

陸鹿一想到放寒假可以天天在家里玩，還有禮物可以收就開(kāi)心。

最近陸鹿養成了一個(gè)不能說(shuō)是壞習慣的習慣，只要她一開(kāi)心就喜歡搖頭晃腦，她覺(jué)得這樣更能表達自己的開(kāi)心，還會(huì )讓自己更開(kāi)心。

把陸鹿當成最好的朋友的劉悅琪發(fā)現了陸鹿的這一小習慣，她看著(zhù)開(kāi)心極了的陸鹿既羨慕又為自己難過(guò)。

老師教的那些，有好多都需要兩只手手才能完成，可是她只有一只手手，她肯定考不到滿(mǎn)分選不到自己喜歡的禮物了。

劉悅琪越想情緒越低落，她看了眼擺放在一堆玩具中最顯眼的那只穿著(zhù)藍色裙子的芭比娃娃。

她特別喜歡芭比娃娃，家里已經(jīng)有好多個(gè)了，但她此刻覺(jué)得家里的那些都沒(méi)有這一個(gè)好看。

陸鹿在格子地毯上蹦來(lái)蹦去的，一個(gè)人玩的十分開(kāi)心。

她最近從電視里知道了一個(gè)跳格子的游戲，好像很好玩的樣子，但陸鹿不清楚是怎么玩的，她便想問(wèn)問(wèn)琪琪知不知道。

“琪琪，你知道跳格子的游戲嗎？”

琪琪搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

陸鹿看著(zhù)琪琪，很快便發(fā)現了琪琪的不開(kāi)心。

她問(wèn)道：“琪琪你怎么了，為什么不開(kāi)心呀？”

小孩子不會(huì )隱藏自己的心事，別人一問(wèn)便會(huì )往外說(shuō)，琪琪說(shuō)道：“我覺(jué)得我肯定考不到一百分了?！?/br>
原來(lái)是因為考試的事情，琪琪才不開(kāi)心的。

于是陸鹿安慰道：“不怕不怕，考不到一百分也沒(méi)關(guān)系，我們下學(xué)期還要來(lái)幼兒園上學(xué)呢，下個(gè)學(xué)期再加油就好啦?！?/br>
大伯說(shuō)過(guò)，只要努力上進(jìn)就是很棒的小朋友了，做不好沒(méi)關(guān)系的。

“可是，可是考不到一百分就選不到想要的禮物了呀?！?/br>
原來(lái)琪琪在意的是禮物。

陸鹿問(wèn)道：“那琪琪你想要什么禮物？”

琪琪指著(zhù)正中間那個(gè)包裝華麗，穿著(zhù)藍色公主裙的大芭比娃娃，說(shuō)道：“我想要那個(gè)?！?/br>
陸鹿一看，她不說(shuō)話(huà)了。

她心里面最想要的禮物也是這個(gè)芭比娃娃，她已經(jīng)有穿紫色裙子和白色裙子的了，還沒(méi)有穿藍色裙子的。

恩鈺哥哥說(shuō)這個(gè)大芭比娃娃總共有12個(gè)，穿的都是不同顏色的裙子。

哥哥有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的房間，房間里面全是透明的柜子，柜子里有很多長(cháng)得一樣但顏色不一樣的玩具，

她問(wèn)過(guò)哥哥，哥哥說(shuō)那叫手辦收藏。

陸鹿也想收藏12種顏色不同的芭比娃娃，然后把它們放進(jìn)玻璃柜子里，擺在一起看著(zhù)就可開(kāi)心了。

現在怎么辦呀，琪琪和她看中了同一件禮物。

如果禮物被她拿走了，琪琪肯定會(huì )不開(kāi)心的?？墒撬植幌雽⒍Y物讓給琪琪，因為她不僅喜歡這個(gè)娃娃，這個(gè)娃娃還是考試的獎勵，代表著(zhù)她平常有好好上學(xué)。

原本開(kāi)開(kāi)心心的陸鹿，因為這件事而變得悶悶不樂(lè )。

她不想好朋友不開(kāi)心，她也舍不得芭比娃娃。

這該怎么辦呀。

悶悶不樂(lè )了半晌的陸鹿，決定去問(wèn)問(wèn)恩鈺哥哥這件事該怎么辦。

恩鈺哥哥年紀比她大，懂得肯定比她多，會(huì )知道該怎么辦。

于是午休時(shí)間，陸鹿便將恩鈺哥哥從大A班約了出來(lái)，將這件事告訴了顧恩鈺。

顧恩鈺看到不太開(kāi)心的鹿鹿meimei，他趕忙出安慰道：“鹿鹿meimei，我覺(jué)得你不應該這么想?！?/br>
“為什么呀？”

“因為你們是公平競爭呀，考得好才會(huì )先選禮物，如果琪琪沒(méi)有得到禮物，那就說(shuō)明她平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)老師的話(huà)?！鳖櫠麾暲^續道：“沒(méi)有認真聽(tīng)老師話(huà)，就是琪琪自己做得不對，做得不對的小朋友本來(lái)就不應該有禮物收呀?！?/br>
陸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得恩鈺哥哥說(shuō)的有道理。

“可是琪琪只有一只胳膊呀，考試對她來(lái)說(shuō)好像不太公平?！?/br>
“這個(gè)不是鹿鹿應該擔心的問(wèn)題，老師知道琪琪的情況，她肯定會(huì )根據琪琪的情況來(lái)打分的啦?！?/br>
“真的嗎？”

“不信的話(huà)，你可以去問(wèn)問(wèn)老師?！?/br>
“那琪琪沒(méi)有得到想要的禮物會(huì )很難過(guò)的?！标懧共幌肟吹阶约合矚g的人難過(guò)，這樣她就算得到了娃娃也不會(huì )開(kāi)心。

顧恩鈺最近在看名偵探柯南這部動(dòng)漫，他習慣性的做出柯南思考問(wèn)題時(shí)的站姿，想了想道：“鹿鹿，我有辦法了?！?/br>
顧恩鈺將自己想到的辦法立馬告訴了陸鹿。

陸鹿聽(tīng)完心情瞬間好轉，她開(kāi)心的給了恩鈺哥哥一個(gè)抱抱，隨后便一蹦一跳的回去了。

下午便是小A班的期末考試了。

小朋友們被劃分為五人一組進(jìn)行考試，三位老師一起給小朋友們評分，保證不會(huì )出現失誤。

第一次經(jīng)歷考試的陸鹿有些緊張，但還好考試內容不難，上午還復習過(guò)，全都是她牢牢記在心里，已經(jīng)成習慣了的。

因此與陸鹿預想的結果一樣，她一分都沒(méi)有被扣，考了個(gè)滿(mǎn)分。

而班上其他小朋友卻因為各式各樣的原因，都或多或少的扣掉了幾分，最后全班只有陸鹿一個(gè)人是滿(mǎn)分，當之無(wú)愧的第一名。

陸鹿在班上受歡迎，大家都跟她玩得很好，因此她獲得第一名，沒(méi)有小朋友有異議，只希望陸鹿不要拿走自己喜歡的那份玩具。

陸鹿直接奔向了她最?lèi)?ài)的那只藍色的芭比娃娃，得到玩具的陸鹿特別開(kāi)心，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

看到自己喜歡的玩具被拿走，有小朋友立馬就不樂(lè )意了，發(fā)出抗議的聲音。

這種情況劉老師早就預料到了，可是沒(méi)辦法，幼兒園出的獎勵制規則，她們這些基層老師已經(jīng)多次表示過(guò)反對了，但沒(méi)有用。

她們還曾給家長(cháng)反饋過(guò)，希望家長(cháng)能夠站出來(lái)反對幼兒園的這種獎勵制度，畢竟家長(cháng)是金主客戶(hù)，說(shuō)話(huà)比她們這些打工人管用。

可沒(méi)想到家長(cháng)們覺(jué)得這制度挺好，從小培養孩子想要就要努力去爭取的性格。

既然家長(cháng)和幼兒園都覺(jué)得可行，那老師又有什么資格有意見(jiàn)呢，只能照做，

劉老師只能努力講道理，并搬出上午小朋友們答應過(guò)不哭不鬧不爭不搶的承諾來(lái)。

現在的孩子早教開(kāi)始的早，很多孩子三歲多就懂事了，只有少部分孩子比較任性。

所以劉老師一說(shuō)到上午大家答應過(guò)的承諾，大家便安靜了下來(lái)，忍痛看著(zhù)自己最喜歡的禮物被陸續挑走。

劉老師覺(jué)得這畫(huà)面對小朋友們來(lái)說(shuō)有些殘忍，希望下學(xué)期幼兒園不要再這么搞了，到小學(xué)再培養孩子的努力爭取意識也完全來(lái)得及。

很快，禮物便全部被挑完了。

很多小朋友在拿到禮物之后，心情便立刻變好了。

雖然不是