Bking

    剛結束了暑假大家都有些心浮氣躁，雖是經(jīng)歷了重新分班，一班一半的學(xué)生也還是原來(lái)的人，互相都熟。

    莫大小姐滿(mǎn)地桃花的威名早就傳遍年級，但理實(shí)班的人還是第一次領(lǐng)教。

    上課前幾分鐘，教室里一陣竊竊私語(yǔ)。

    “搬桌子一個(gè)，章謙和追出去算一個(gè)，莫虞好海王啊?！?/br>
    “知道就好，所以小心別被她迷惑了，上了海王的鉤?！?/br>
    “不止，她還想纏著(zhù)方舟，沒(méi)想到人家那個(gè)不耐煩的樣子，看都不正眼看她?！?/br>
    “學(xué)神是平等地對所有人都不耐煩，也沒(méi)有針對她?！?/br>
    “所以學(xué)神還是學(xué)神，果然定力過(guò)人?！?/br>
    “之前說(shuō)他們在戀愛(ài)也是假的咯？”

    八卦的討論直到班主任許老師拿著(zhù)成績(jì)單進(jìn)來(lái)，教室里才安靜下來(lái)。

    方舟和莫虞一前一后從后門(mén)回到座位，沒(méi)驚動(dòng)任何人。

    老師打開(kāi)一張表格，從下往上翻剛下載的全班成績(jì)單，眾人屏息注目，等待滑到自己。

    莫虞扭頭去看方舟：“你剛剛什么意思？”

    “沒(méi)什么，就是覺(jué)得你剛剛的樣子很熟悉?！?/br>
    莫虞小指有點(diǎn)不自然地蜷曲，但很快鎮定下來(lái)。

    就算被發(fā)現又怎么樣？方舟現在還一窮二白，就算發(fā)現她耍了他，也總不能殺了她泄憤。

    何況她一口咬定自己不知情，他沒(méi)有證據，憑什么給她定罪？

    “哪里熟悉？你不會(huì )是和什么人親過(guò)嘴，投射到我身上來(lái)了吧？”

    莫虞眨了下一邊眼睛，有點(diǎn)不禮貌地告訴他：“那我會(huì )覺(jué)得很惡心的?！?/br>
    方舟把書(shū)架在腿上，勾了下唇：“記住這個(gè)詞?！?/br>
    全班五十個(gè)人，成績(jì)單很快從下往上滾完了，原本牢牢占據前幾名的競賽生沒(méi)有參加這次考試，越往前拉，懸念感催得學(xué)生們越躁動(dòng)。

    莫虞自然也心跳砰砰，便沒(méi)有在意方舟還說(shuō)了什么。

    年級前段的分差挨得實(shí)在太近，莫虞手心冒出汗來(lái)，才看到自己的名字在二十多的位置一晃而過(guò)。

    她還想再看看各科分數，聽(tīng)到班主任開(kāi)口道：

    “這次考試為了體現區分度，難度是很大的，但咱們班這次有兩位同學(xué)數學(xué)都取得了滿(mǎn)分，非常值得祝賀?！?/br>
    學(xué)生們齊齊發(fā)出驚嘆。

    “一位是婁銳意同學(xué)，是我們班的新任數學(xué)課代表?！?/br>
    教室里掌聲雷動(dòng)，莫虞跟著(zhù)拍了兩下手算意思。

    許老師接著(zhù)道：“另一位。是暑假才轉科參加理實(shí)班選拔的莫虞同學(xué)?！?/br>
    這個(gè)名字在一中向來(lái)和美貌、抓馬聯(lián)系在一起，學(xué)生間驚呼比剛才還大聲，不少人已經(jīng)開(kāi)始交頭接耳。

    許老師面帶贊許的微笑，目光肯定地傳達向莫虞：“文科組的文老師才跟我抱怨一個(gè)好苗子被我給搶走了。我想告訴文老師的是，只有咱們班，才能讓莫虞同學(xué)的潛能發(fā)揮出最大的價(jià)值?！?/br>
    這話(huà)讓在座的尖子生都感到了集體認同，教室里口哨聲和叫喊聲此起彼伏，整間教室都在向外輻射出懾人的氣場(chǎng)。

    莫虞用手背擋了擋嘴角收不住的笑意，側過(guò)眼睛頗為得意，就差把驕傲寫(xiě)在眼睛里了。

    方舟瞧著(zhù)她的模樣，彎了眼角輕笑了下。

    “數學(xué)滿(mǎn)分，總排名才25名，你離我還很遠?！?/br>
    ……最討厭這種Bking了。

    不過(guò)這還真有點(diǎn)無(wú)奈，如果是在別的地方，年級前幾十之間的差距都很小，年級二十多，下次題目順手、運氣一來(lái)就有機會(huì )坐上年級第一也說(shuō)不定。

    但在峯池一中，這家伙的分數就像大廈頂樓的阻尼器一樣穩定坐在頭名寶座上，所有人都只能望其項背。

    挺不公平的，不是嗎？