，天地為之變色，一瞬間，花開(kāi)春暖。

鄭艾懵在此刻。

為什么感覺(jué)到了冬天還沒(méi)有舍得離開(kāi)的寒冷？

鄭艾見(jiàn)著(zhù)李遠眉開(kāi)眼笑接著(zhù)電話(huà)，眼里只有腳下的路，匆匆地走過(guò)她眼前，她伸出的手掌微微握成拳頭，楞楞的臉上想要張張嘴，卻怎么也喊不出他的名字，眼睜睜地看著(zhù)他從她前方二十米意氣風(fēng)發(fā)的走過(guò)。

半響，鄭艾放下手臂，一屁股坐下，木然的臉上，表情微僵，脊柱撐不起腦袋的重量，抱著(zhù)腿瑟瑟發(fā)抖。

不知多久過(guò)去了，鄭艾終于挺起胸膛，活動(dòng)下發(fā)麻的四肢，默默無(wú)語(yǔ)的回到學(xué)校。

......

鄭艾最近瘋狂地迷上，不停的一本接一本看著(zhù)。

最夸張的一次，周五晚上看著(zhù)一夜未睡，到周六凌晨，想著(zhù)睡吧，結果，放下手機覺(jué)得很孤寂，腦子不時(shí)飄過(guò)那時(shí)花開(kāi)春暖的他，于是，又不由自主地拿起手機看著(zhù)。

于是到了周六上午六點(diǎn)，不知不覺(jué)一晚就這樣過(guò)來(lái)了，想放下手機，卻又情不自禁的拿起，不愿從她幻想的世界里出來(lái)。

到下午六點(diǎn)多，饑腸轆轆的她，忍過(guò)幾次肚子咕咕叫，終是起來(lái)覓食了。

在床下椅子上坐著(zhù)的她，覺(jué)得身子重重的，頭也重重的，沉思了許久，直接去衛生間洗澡了。

在床上躺了有將近二十個(gè)小時(shí)的她，熱水淋到身上，身心都舒服些了。

洗完頭，再沖頭上的泡沫時(shí)，忽然間就沒(méi)有意識，等鄭艾‘醒’過(guò)來(lái)后，發(fā)現右肩和頭靠著(zhù)墻壁上的瓷磚，隱隱的痛意從此傳過(guò)來(lái)。

突然很慶幸，腿還支撐著(zhù)身體，不然就整個(gè)人摔下去，頭要是撞到浴室門(mén)怎么辦？

匆忙沖好就出去了。

鄭艾簡(jiǎn)單擦了下頭發(fā)，頂著(zhù)一頭濕發(fā)搖過(guò)校園，走進(jìn)食堂，大部分窗口已經(jīng)關(guān)閉的，點(diǎn)了份牛rou炒飯，等飯進(jìn)胃里，整個(gè)世界沒(méi)有再昏沉沉的了。

鄭艾回到宿舍，反應又慢一拍的清醒過(guò)來(lái)，后怕起來(lái)，她在想，萬(wàn)一就此昏迷過(guò)去，沒(méi)人救她，就死掉了咧？

鄭艾兩手按在心臟上，閉上眼，靜靜地聽(tīng)著(zhù)心跳，自言自語(yǔ)道：“我是不是應該腦子清醒些了？真的，沒(méi)有什么比你在這個(gè)年紀就沒(méi)病沒(méi)災的去世重要？是不是該看開(kāi)一些？我可以不可以自己創(chuàng )造出想要的呢？”

或許她真的需要強大起來(lái)，以一顆堅強的心去面對世界，她逃無(wú)可逃，要么凋謝，要么沖過(guò)去。

......

這學(xué)期有解剖學(xué)，按學(xué)號來(lái)分組，兩人一組，鄭艾和蕭瑤不可避免的分到一組，還好，不像學(xué)醫的那樣要去真的去解剖人體，而是老鼠和青蛙，你確定不是癩□□么？

周三下午的實(shí)驗課，宿舍三人一起，踏著(zhù)春意正濃的校園，嘰嘰喳喳，討論著(zhù)今兒的壯行。

鄭艾微笑聆聽(tīng)，感受這春意正好，瞧，實(shí)驗樓對面花臺里的月季開(kāi)得正好，同學(xué)們也都興致盎然，朝氣蓬勃，她何必死氣沉沉的呢？

果然，每組派一人去抓小鼠，蕭瑤去抓后，鄭艾默默拿出抽屜里的手套，戴上，靠著(zhù)桌子等待。

其實(shí)，心里清楚待會(huì )會(huì )發(fā)生什么事情，終究還是會(huì )有忐忑和不安，還好她是農村出來(lái)的，這老鼠比家里的體積小了很多。

蕭瑤帶來(lái)了關(guān)在籠子里的老鼠，大家一起去黑板前聽(tīng)老師講課，老鼠是脊柱動(dòng)物，通過(guò)脊柱來(lái)傳達意識和掌控行動(dòng)，只要破壞它的脊柱，它就會(huì )死掉，這是脊柱脫臼法。

鄭艾心中嘆口氣：不像人類(lèi)，大腦才是控制中心，需要思維支配行動(dòng)，哪怕是脊柱脫臼了，也會(huì )有心和腦來(lái)記錄一切。

而我所能做的，就只有聽(tīng)從老師安排。

鄭艾和蕭瑤回到位置，深吸一口氣，明白只有把實(shí)驗做完，才能早點(diǎn)回宿舍，才算完成這堂課。

輕輕打開(kāi)籠子，左手捏住小鼠的脖子，右手捉住它的尾巴，目無(wú)表情地看著(zhù)它，垂下眼瞼，隨后睜開(kāi)眼睛，堅定地用力地往后猛拉小鼠的尾巴。

很快，小鼠就死去，還好，這只是很短的時(shí)間。

不像王苑和黎靜她們，沒(méi)捏死，小鼠在痛苦地掙扎著(zhù)；等鄭艾去補了一下，它安穩去后，眼角旁有淚水。

是她們太殘忍，還是她們不得不接受這樣的課程？可是，既然學(xué)校安排課，是讓她們學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )以后可以安身立命的本領(lǐng)。

所以善待生命給予的一切吧，努力接受吧，不論好的壞的，都需要勇敢面對??！

可是她該怎樣挽回他的心呢？

還是，她明明應該有感覺(jué)的??？只是太溫暖了，不舍得面對。

......

初夏，綠葉在驕陽(yáng)的照耀下越發(fā)精神奕奕，在這南方城市里，姹紫嫣紅的花朵絡(luò )繹不絕的開(kāi)放著(zhù)，藍天白云，青山綠水。

鄭艾最近試著(zhù)拯救這段戀情，暗暗為自己加油說(shuō)：“如果我努力了，那結果就只有接受；可是我連嘗試都沒(méi)有，只是暗自揣測，那今后我是不是就會(huì )想，要是我多努力一些，說(shuō)不定可以在一起呢？”

年輕的她尚有勇敢和莽撞。

于是，李遠近來(lái)便感覺(jué)到了她的粘人。三餐電話(huà)，每晚散步時(shí)電話(huà)，短信更是不知其數，時(shí)而過(guò)來(lái)接他下班，時(shí)而跑到校園陪他看書(shū)。

本該是很美好的事情，可惜，卻因為她的電話(huà)，擾亂了他的心扉。

宿舍里，李遠歪頭發(fā)呆，蔡軍打完球回來(lái)，見(jiàn)他如此，輕手輕腳的跑到他后面，蒙住他的眼睛，捏著(zhù)嗓子，嬌滴滴地道：“猜猜我是誰(shuí)？”

李遠直接把他的手挪開(kāi)：“除了你還能有誰(shuí)？”

蔡軍賤賤地壞笑：“兄弟，想什么呢？這么入神，不會(huì )想女人了吧？”見(jiàn)著(zhù)李遠白眼，“哎呀，最近小艾艾挺粘你的??？不至于??？”

李遠沒(méi)好氣地瞪了他一眼，這廝斜靠在他桌子上，叉手托腮的，正等著(zhù)看好戲呢；但也想和人分享心中的猶豫，內心掙扎之間，輕蹙眉頭。

蔡軍看到如此忐忑的他，仿佛也想到什么，了然于心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

李遠肅然抬頭，握緊拳頭，直視他的眼睛：“她回來(lái)了，想要重新開(kāi)始，家人也支持?！?/br>
蔡軍挑眉：“那你呢？”

李遠閉眼，深吸一口氣，慢慢地一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)：“我.其實(shí).一直.覺(jué)得.她.很溫暖.的，就像長(cháng)不大的孩子，純潔.美好?！?/br>
蔡軍：“哦，這是小艾啊?！?/br>
李遠點(diǎn)頭，小心斟酌詞匯：“她.是我...曾經(jīng).愛(ài)過(guò).唯一.的人，可能從小一起長(cháng)大，有過(guò)太多美好的濃烈的記憶，現在也分不清對她什么感覺(jué)了?！?/br>
蔡軍拉長(cháng)語(yǔ)氣：“哦哦哦，分得清對小艾艾的感覺(jué)啦？”收到李遠糾結的眼神，正襟危坐，認真分析道：“我是陳清老鄉，理論上更偏愛(ài)小艾的，但我更是你的舍友，是你的好