色匆匆，到處都是濃郁的低氣壓。

被帶到領(lǐng)導人的面前的時(shí)候，領(lǐng)導人的目光是那么的熱切，期盼，又帶著(zhù)一絲和藹：“小張來(lái)了，來(lái)過(guò)來(lái)坐?！?/br>
張建軍有些受寵若驚，身體用力挺直，立正、敬禮：“首長(cháng)好！”

“小張是個(gè)好戰士?！睆埥ㄜ姷闹毕殿I(lǐng)導眼睛放光，用力的拍了拍張建軍的肩膀，一臉護犢子的樣子。

首長(cháng)面帶微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的贊同：“別客氣，都坐下說(shuō)話(huà)?！?/br>
“是，首長(cháng)！”張建軍筆直的坐在凳子上，坐姿端正，雙手平放膝蓋上。

“小張，你交給我們的信件，我們已經(jīng)安排重要的人員查看了，這些信件很重要，很重要，對于我國的發(fā)展建設有著(zhù)無(wú)比巨大的作用，我們在此代表國家感謝你！”

首長(cháng)們站起身，身姿挺拔，筆直的敬禮。

首長(cháng)身旁的武裝戰士齊齊挺胸，立正，敬禮。

張建軍立即，起身，立正，舉手敬禮。

濃郁的氛圍，氣氛肅穆嚴謹，為了國家建設而努力首長(cháng)們，求賢若渴的領(lǐng)導們，再此見(jiàn)面交談。

而張建軍，是唯一，軍銜最低，最年輕的武警。

“好了，大家都坐下說(shuō)話(huà)吧，沒(méi)有外人，就不要客氣了?！?/br>
“是，首長(cháng)！”

“是，領(lǐng)導！”

“小張啊，這封給首長(cháng)的信，你看了嗎？”

張建軍起身敬禮：“報告首長(cháng)，沒(méi)有！”

“行了，坐下說(shuō)話(huà)，別動(dòng)不動(dòng)就站起來(lái)，讓我們看你個(gè)子高??！”首長(cháng)一句話(huà)，大家都笑了。

氣氛輕松了起來(lái)。

張建軍說(shuō)了一聲：“是，首長(cháng)?！倍俗?，挺胸，直視。

張建軍把當時(shí)收到信件時(shí)的情況做了一個(gè)詳細的描述：“當時(shí)，我先打開(kāi)了給我寫(xiě)的那封信，覺(jué)得事關(guān)重大，不敢耽誤，就立即把所有的信件第一時(shí)間上交給了我的領(lǐng)導，剩下的事情，我就不知道了?！?/br>
信件里的內容太重要，張建軍直覺(jué)就告訴他，這件事很重要，可他沒(méi)想到那些信件居然重要的這種程度。

“小張啊，這里有一封給首長(cháng)的信，你先讀一下?！?/br>
一個(gè)武裝整齊的武警，上前幾步從首長(cháng)手中接過(guò)信，送到了張建軍的手里。

張建軍接過(guò)信件，低頭看去，當初，這封信是封死的，上面寫(xiě)了，首長(cháng)親啟，幾個(gè)字，再確定了這些信件里寫(xiě)的內容很重要后，他就沒(méi)再打開(kāi)進(jìn)一步檢閱，而是直接給了他的上級，讓他的上級去判斷這些信件是否安全，是否交予首長(cháng)。

一封看起來(lái)很普通的信，筆跡軟趴趴的十分無(wú)力，憑著(zhù)字跡簡(jiǎn)單的判斷，這是一個(gè)身體非常虛弱的人寫(xiě)的，當初第一次看信的時(shí)候，就有這種感覺(jué)，打開(kāi)另一封看信，擔憂(yōu)更甚。

領(lǐng)導人和首長(cháng)們的表情都很擔憂(yōu)，不敢第一時(shí)間派出去找人，就是非常擔憂(yōu)那人的身體虛弱，擾了他的安寧，要是為了躲避他們的尋找而遭難，將是一件非常沉痛的事。

打開(kāi)信紙，內容如下：

首長(cháng)好：

很高興有機會(huì )給首長(cháng)寫(xiě)一封信。

寄給首長(cháng)的資料，是我的一片心意。

首先，我很愛(ài)國，我希望我的祖國繁榮富強，人們生活富裕幸福，希望我國科技發(fā)達領(lǐng)先世界水平。

給首長(cháng)們的資料，給了就是給了，首長(cháng)們有絕對的使用權，可以自己用，也可以賣(mài)給世界其他的國家，特意將資料分成幾個(gè)等分。

初級的資料價(jià)值不大，建議賣(mài)了吧，和其他的國家換取糧食和黃金，用來(lái)穩定社會(huì )和諧，發(fā)展國家的建設；

中級的資料可以自留，用來(lái)發(fā)展壯大我國的科技水平，領(lǐng)先世界其他的國家，

高級的資料，留著(zhù)給我國的人才研究，儲備我國科技力量，推動(dòng)未來(lái)科技的發(fā)展。

還有，請首長(cháng)們安心，不要擔憂(yōu)我是外國的jian細，我所給予國家的資料，絕對是世界最領(lǐng)先的資料，這種賠本的買(mǎi)賣(mài)相信沒(méi)有任何一個(gè)國家會(huì )去做的，請首長(cháng)們相信我對國家的忠誠！

其次，我想報恩，沒(méi)有別人的幫助，我可能是一個(gè)連糠都吃不上嘴的人，我欠張建軍的母親一個(gè)很大的人情，我并不知道她的姓名，她的資料，只是受人滴水之恩，定當涌泉相報，如果首長(cháng)們覺(jué)得，這份資料的價(jià)值還算不錯，就請將這份回報，回饋給張建軍吧，算是還清一飯之恩。

再次，很討厭張建軍的父親和后媽?zhuān)?，如果首長(cháng)們能記得我的這份心意，請一起討厭他們！

最后，請求首長(cháng)們放過(guò)，不要費勁人力物力去找我，可能領(lǐng)導不一定相信，但事實(shí)上我很弱，經(jīng)不起折騰，身體更是很不好，請不要讓我為了躲藏而更換藏身之處，讓我破敗的身體更加糟糕，如果首長(cháng)們記得我的貢獻，請給我一個(gè)生存的空間。

謝謝信任！

一個(gè)非常非常愛(ài)國的人

第19章七十年代

給首長(cháng)的資料，最重要的有2個(gè)部分，一個(gè)是計算機硬件基礎，另一個(gè)則是提出了互聯(lián)網(wǎng)概念。

然后首長(cháng)們?yōu)橄冗M(jìn)行哪一塊的項目爭執了起來(lái)。

雖然將項目鋪展開(kāi)的資金，只要將初級計算機技術(shù)賣(mài)掉就有大量的資金，可人到用時(shí)方恨少，國家缺少外交方面的人才，是各種的奇缺，缺少貿易方面的人才，缺少談判方面的人才，缺少溝通方面的人才，缺少懂得外語(yǔ)方面的人才等等，還缺少統籌方面的人才！

反正，攤子一鋪開(kāi)，就發(fā)現沒(méi)有什么人才是不缺的！

領(lǐng)導們：“……”

首長(cháng)們：“……”

張建軍端坐不動(dòng)，眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心。

一個(gè)領(lǐng)導痛心疾首的喊道：“高考，必須恢復高考！有了資金，有就技術(shù)，沒(méi)有人才，一切都是空！”

另一個(gè)領(lǐng)導面帶猶豫，眼神掙扎了下。

涉及的問(wèn)題大了，方方面面都是問(wèn)題，有了技術(shù)，資金也不用愁，結果準備干活的時(shí)候，確發(fā)現找不到人，于是通知傳訊兵又喊一些其他的部門(mén)的領(lǐng)導，過(guò)來(lái)商量，一段時(shí)間后，會(huì )客廳里說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，爭執的臉色漲紅，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

已經(jīng)有人帶頭開(kāi)啟了高考的話(huà)題，得到了其他的人紛紛支持：“高考，必須恢復高考，計算機硬件需要相關(guān)的計算機人才，不但需要，還必須人才越多越好，總不能人家把資料都給了國家，而我們國家因為沒(méi)有足夠的人才，慢吞吞的裹足不前，邁不開(kāi)步子吧！”

另一個(gè)領(lǐng)導一臉的沉痛：“還有相關(guān)的外交人才，將初級計算機資料賣(mài)給國外的各個(gè)國家需要懂得各國外語(yǔ)的人才，總不能大家坐在一起說(shuō)話(huà)，你說(shuō)你國家的語(yǔ)言，我說(shuō)我國家的語(yǔ)言，雞對鴨講！”

“還有管理方面的人才，也很奇缺！”

“還有交通方面的人才，電力方面的人才，布線(xiàn)方面的人才統統都