同時(shí)希望她能變成這么一個(gè)開(kāi)朗的人？

越琢磨，冷水心越是覺(jué)得合理，一切都變得可以解釋了。

而這時(shí)，馬尾女生突然和請假女生打了個(gè)招呼，表示自己要離開(kāi)了。

請假女生則表示要跟著(zhù)父母一起去另一個(gè)地方玩，兩者的方向剛好是相反的，而且都不經(jīng)過(guò)冷水心這兒讓人頗為放心。

但是四個(gè)人，分兩個(gè)方向，她該繼續跟蹤誰(shuí)呢？

這原本并不是個(gè)問(wèn)題。這個(gè)夢(mèng)境是請假女生的，她自然要全程跟蹤偷窺這個(gè)她最擔心的人士。

可馬尾女生的突然加入讓一切都多了一些懸念。

冷水心想起了藍竹。雖然她至今都無(wú)法判斷當初那兩段到底哪段是夢(mèng)境，但藍竹說(shuō)的話(huà)，藍竹做的事絕不會(huì )是毫無(wú)意義的……哪怕是在夢(mèng)里做的事。

如果那天藍竹沒(méi)有替代吳褚讓她通過(guò)面試，她就失去了了解到請君入夢(mèng)的機會(huì )。所以藍竹所做的和當初在掃雷世界做的一樣，都是順從她的意愿，給她指明了新世界系統肆虐的地點(diǎn)。

從這點(diǎn)上說(shuō)，藍竹其實(shí)一直在幫她。只可惜他的所作所為讓她無(wú)法原諒他。

但如果只是告知地點(diǎn)，沒(méi)有必要這么拐彎抹角。特意在夢(mèng)中出現不過(guò)是提醒她這次的世界和夢(mèng)境有關(guān)。那夢(mèng)境中說(shuō)的話(huà)呢？他自己都說(shuō)是給她的暗示了，那些暗示有什么呢？

冷水心一邊觀(guān)察著(zhù)兩邊不依不舍分開(kāi)的人，一邊快速回想著(zhù)。

“有時(shí)候，夢(mèng)境會(huì )比現實(shí)還真，至少，在這個(gè)世界是如此?！?/br>
“總之，這個(gè)世界的新世界系統與其他世界不同，你好自為之?！?/br>
這是藍竹的全部忠告。以他嚴謹的態(tài)度，應該是不會(huì )亂說(shuō)的，更何況他還親口承認了“這些”就是他的全部暗示。

夢(mèng)境會(huì )比現實(shí)還真……這是在說(shuō)夢(mèng)境里真實(shí)的感覺(jué)，還是在說(shuō)夢(mèng)境和真實(shí)是難以區分的？

可是這個(gè)夢(mèng)境卻能明顯看出不真實(shí)，不管是不真實(shí)的突然中斷的建筑，還是不真實(shí)的馬尾女生的性格。這些都并不符合藍竹的暗示。

眼見(jiàn)著(zhù)兩邊人士都離她有點(diǎn)距離了——達到了可以繼續跟蹤的安全距離，冷水心再次糾結心急了起來(lái)，懷疑自己是否想錯了方向。

會(huì )不會(huì )……夢(mèng)境與真實(shí)不是指代所處場(chǎng)景，而是指代的……人？

一路走來(lái)，她沒(méi)有碰到任何人。在看到請假女生那一家人后，她就意識到這一奇怪的現象可能是因為請假女生只想在夢(mèng)境中一家團圓所致。

那馬尾女生呢？她又不是請假女生的家人，怎么會(huì )出現在這個(gè)夢(mèng)里？

她們關(guān)系再好，也不代表請假女生打算讓她出現在夢(mèng)境中打擾這一家人的天倫。如果請假女生真希望她出現，她們應該不會(huì )分道揚鑣，而是一起同去游玩才對??！

這時(shí)冷水心才發(fā)現了真正的不對勁，也終于定下了最終要跟蹤的人——馬尾女生。

她甚至猜到了獨獨馬尾女生一人騎著(zhù)自行車(chē)出行的原因：為了方便迅速離開(kāi)這個(gè)夢(mèng)境！

想通這一點(diǎn)的她沒(méi)有猶豫，立馬跟著(zhù)跑了起來(lái)。

馬尾女生很快發(fā)現了她，卻又因猝不及防瞬間慌張地摔了下來(lái)。

這一下似乎摔得有些嚴重，馬尾女生居然直接拋棄自行車(chē)，快走了起來(lái)。

這下子，她自然無(wú)法擺脫身體健全，體力充沛的冷水心。雙方的距離不斷減小著(zhù)。

馬尾女生一直不管不顧地向前沖著(zhù)，也沒(méi)有回頭看看兩人的距離。直到跑到一處夢(mèng)境的節點(diǎn)——那里的景色像是斷掉了一樣消失了，看起來(lái)十分詭異——時(shí)，馬尾女生身前出現了一扇非常簡(jiǎn)陋的黑色小門(mén)。

馬尾女生非常順手地打開(kāi)黑門(mén)沖了進(jìn)去。冷水心則一個(gè)加速迅速沖到門(mén)前，在馬尾女生將其關(guān)上之前沖了進(jìn)去！

兩人撞在了一起，一齊倒地。

冷水心仍是先冷靜下來(lái)的那個(gè)人，她迅速爬起，并且伸手將馬尾女生拉了起來(lái)。

這時(shí)，她才注意到周?chē)尤皇撬苁煜さ囊粋€(gè)場(chǎng)所——高一（3）班的那個(gè)教室，甚至黑板上還有著(zhù)今天白天學(xué)習委員寫(xiě)下的作業(yè)通知。

“這是？”冷水心放開(kāi)了手，和馬尾女生在這個(gè)空無(wú)他人的教室里對峙起來(lái)。

“我……的夢(mèng)境?！瘪R尾女生又恢復了往常的靦腆形象。

兩人的交流頓時(shí)困難起來(lái)。好在冷水心很有耐心，不知說(shuō)到了什么時(shí)候，才終于弄清楚了一切。

原來(lái)，馬尾女生是比較早就知道了那個(gè)帖子，也試驗過(guò)，知道那有效。并且她將這一點(diǎn)像怪談一樣告知了請假女生。

所以請假女生才會(huì )瞬間會(huì )意她說(shuō)的請君入夢(mèng)，也才會(huì )在今晚使用了這一方法。

而馬尾女生會(huì )出現在那里是因為擔心請假女生的狀況。兩人是同一個(gè)寢室的，只需要她看著(zhù)同寢室的請假女生不停默念就行。

說(shuō)到這里的時(shí)候，冷水心提出了質(zhì)疑：“剛才夢(mèng)里面，她住的可是樓房，而不是學(xué)校宿舍?！?/br>
“那是因為她夢(mèng)寐以求的就是和家人一起待在家里，一起出去玩吧。她有沒(méi)有住宿舍，是不是和我一間，你可以去查的。如果不是和她一個(gè)宿舍，我……和她關(guān)系也不會(huì )這么好?！瘪R尾女生似乎有些懼怕冷水心，卻還是小心翼翼地看著(zhù)冷水心，說(shuō)出了自己最大的疑惑，“我有點(diǎn)好奇……冷老師您是怎么出現在那里的，您和她也不住一起??？”

冷水心當即反應了過(guò)來(lái)：“我自然有我的辦法，你就別亂想了?！?/br>
這些學(xué)生可能還是太單純了，沒(méi)有想到用照片替代真人這種方法情有可原。但即使知道了這些，她還是沒(méi)能摸清楚這個(gè)請君入夢(mèng)要如何殺人……

“當初那個(gè)被車(chē)撞死的外校男生你認識吧？”冷水心實(shí)在不愿意用這拷問(wèn)般的語(yǔ)氣和一個(gè)女生說(shuō)話(huà)。然而目前的一切線(xiàn)索都指向她是唯一的知情人。

馬尾女生沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“他是怎么死的？”冷水心也不含糊，直接逼問(wèn)起了這個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題。

第39章

“被車(chē)……撞死的啊……”馬尾女生閃躲著(zhù),似乎在隱瞞著(zhù)什么。

“你一定知道點(diǎn)什么，不然你當時(shí)不會(huì )拉住我。你,不,應該說(shuō)你們幾人，都知道他會(huì )死！”冷水心不愿跟她再耗太多時(shí)間周旋,只得迅速點(diǎn)明了這點(diǎn),走到了馬尾女生身邊。

馬尾女生依舊閃躲,可她的雙手卻捏成了拳，像是在糾結，壓抑著(zhù)什么。

這樣的她看著(zhù)有些可憐,有些讓人心疼,讓人不忍再用惡意揣測她。畢竟，當初這個(gè)馬尾女生算是救了冷水心一命,這份善意，冷水心不能忽視。

冷水心將手搭在她身上，正準備說(shuō)些什么,馬尾女生卻突然出聲了：

“他已經(jīng)死了，你現在還想我們都死嗎？”

“什么意思？”許是覺(jué)